【期末考试】苏教版一年级数学下册期末考试综合检测卷一

这是一份【期末考试】苏教版一年级数学下册期末考试综合检测卷一，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共22分），作图题(共6分），连线题(共6分），解答题(共26分）等内容，欢迎下载使用。
苏教版一年级下册期末考试综合检测卷一一、选择题（每题2分，共16分） 1．正确表示如图图意的算式是哪一个？（    ）A．13－3＝10 B．4＋3＝7 C．13－3－4＝62．〇是用下面哪个物体的一个面画出来的？（    ）A． B． C．3．两个两个地数，已经数到68，再往下数是（    ）。A．69 B．70 C．714．下面（    ）的得数是六十多。A．93－30 B．58－8 C．69－605．8＋□＜14，□里最大能填（    ）？A．4 B．5 C．66．已经检查完视力的有多少人？（    ）A．43人 B．44人 C．45人7．东东只有5角、5元、20元面值的人民币，他带的钱正好买一辆玩具车，这辆玩具车的价格不可能是（    ）。A．31元 B．35元8角 C．45元5角8．六十减二十多得数可能是多少？（    ）A．三十几 B．四十几 C．四十二、填空题（每题2分，共16分）9．同样长的小棒，摆一个正方形至少用(      )根小棒，摆一个三角形至少用(      )根小棒。10．80角＝(      )元          6元5角＝(      )角11．幼儿园里买梨25个，买来苹果比梨多8个，买来苹果(      )个。12．如图中一共有(        )个三角形。13．王老师请学号是26～32的小朋友上来领书，一共上来(      )个小朋友。14．用2、0、6三张数字卡片，摆成的最大的两位数是(        )，最小的两位数是(        )。15．姐姐今年13岁，弟弟今年6岁。10年后姐姐比弟弟大(      )岁。16．已知△－□＝☆，如果△比☆大4，△和□的和是15，☆表示的数是(      )。三、判断题（每题2分，共8分）17．为庆祝建党100周年，某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛，参赛的一年级学生中，男生有18人，女生有9人，参赛的一年级女生比男生少9人。(      )18．有69个珠子，10个穿一串，能穿7串。(      )19．60元＝6角。(      )20．在钉子板上不可能围成圆。(        )四、计算题(共22分）21．(10分)口算。60－20＝         78－6＝           9＋71＝          37＋7＝         30＋70＝    53－4＝          14－6＝           37＋4＝          27－23＝         37－23＝22．(6分)看图列式计算。（个）   23．(6分)看图列式。（个）   五、作图题(共6分）24．(6分)在计数器上正确表示下面的数。 六、连线题(共6分）25．(6分)连一连。 七、解答题(共26分）26．(6分)小红每分钟能踢13个毽子，小明每分钟能踢9个，小明每分钟还要多踢几个才能和小红一样多？   27．(6分)小巧有36张云南丽江的明信片，从中选出4张送给小亚。小巧还有多少张明信片？28．(8分)（1）小华比小丽多多少张？（ ）（2）小军把自己的画片送给弟弟10张后，还剩多少张？（ ）   29．(6分)体育室有42个足球，一年级4个班借走一些后，还剩26个，一年级借走了多少个？（    ）
参考答案1．C【分析】从图中得知一共有13个△，划去3个，说明从13里面减掉3个，又框起来4个，说明再去掉4个，用连减计算。【详解】由题意分析得：13－3－4＝6这个算式能正确表示如图图意。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。2．A【分析】圆柱：由2个圆形的面和1个曲面围成。长方体：由6个长方形的面围成（特殊的含有2个正方形的面和4个长方形的面）。正方体：由6个正方形的面围成。据此解答。【详解】由题意分析得：〇是用下面的的一个面画出来的。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。3．B【分析】按要求数一数，即可解决此题。【详解】A．一个一个地数，68、69、70…，即，一个一个地数，已经数到68，再往下数是69；不符合题意。B．两个两个地数，68、70、72…，即，两个两个地数，已经数到68，再往下数是70；符合题意。C．三个三个地数，68、71、74…，即，三个三个地数，已经数到68，再往下数是71；不符合题意。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是数100以内是的数，要熟练掌握数数的方法。4．A【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算出结果，然后再进行选择即可。【详解】A．93－30＝63，即，93－30的得数是六十多；B．58－8＝50，即，58－8的得数是五十；C．69－60＝9，即，69－60的得数是九。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法口算，要熟练掌握。5．B【分析】先用14减8算出差是多少，再用差减1，算出最后结果即可解决。【详解】14－8＝6，则，8＋6＝14；6－1＝5，故，8＋5＜14；故答案为：B【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。6．B【分析】用总人数减去正在检查的1人，再减去还在排队的4人即可。【详解】49－1－4＝44（人）已经检查完视力的有44人。故答案为：B【点睛】解答此题需要熟练掌握100以内的连减计算。7．B【分析】用：5角、5元、20元面值的人民币无法得到8角钱，据此选择即可。【详解】由题意得：东东只有5角、5元、20元面值的人民币，他带的钱正好买一辆玩具车，这辆玩具车的价格不可能是35元8角；故答案为：B。【点睛】此题主要考查的是人民币的认识及计算，熟悉人民币是关键。8．A【分析】60减20多，先用60减20等于40，再用40减20多里面的个位数，结果就是30多；据此选择。【详解】由题意分析得：六十减二十多得数可能是三十几。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是100以内数减法的估算，要熟练掌握估算的方法。9．     4     3【分析】正方形由4条边围成；三角形由3条边围成；据此解决此题即可。【详解】由题意分析得：同样长的小棒，摆一个正方形至少用4根小棒；摆一个三角形至少用3根小棒。【点睛】此题主要考查的是正方形及三角形的特征，要熟记图形的特征。10．     8     65【分析】根据“1元＝10角”来解答此题。【详解】由题意得：80角＝8元； 6元＝60角，故，6元5角＝65角。【点睛】此题主要考查的是元和角之间的互相转化，关键是熟悉它们之间的进率。11．33【分析】已知一个数比另一个数多几，求一个数是多少，用加法计算。【详解】25＋8＝33（个）故，幼儿园里买梨25个，买来苹果比梨多8个，买来苹果33个。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用，要熟练掌握计算方法。12．6【分析】基本的三角形有3个；由2个基本的三角形组成三角形有2个；由3个基本的三角形组成三角形有1个；然后加起来，求出总和即可。【详解】3＋2＋1＝3＋3＝6（个）故，图中一共有6个三角形。【点睛】此题主要考查的是三角形的计数问题，要熟练掌握。13．7【分析】从26开始，一个一个的数，26，27，28，29，30，31，32，一共数了7个数字；也就是一共上来7个小朋友。【详解】由题意分析得：王老师请学号是26～32的小朋友上来领书，一共上来7个小朋友。【点睛】此题主要考查的是数100以内的数，要熟练掌握数数的方法。14．     62     20【分析】选出最大的数放在十位上，较大的数放在个位上，即可组成最大的数。要组成最小两位数，十位上不能是0，所以十位上只能是2，个位上是0，据此解答即可。【详解】6＞2＞0，所以这三个数组成的最大两位数是62，最小的两位数是20。【点睛】本题考查学生对100以内整数组成的掌握和运用。15．7【分析】两个人的年龄差是不会变的；也就是说，今年姐弟相差几岁，10年后姐弟还是相差几岁。故，用减法计算出两人今年的年龄差即可。【详解】13－6＝7（岁）故，10年后姐姐比弟弟大7岁。【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法的应用，这是一道易错题。16．7【分析】根据题意，△－□＝☆，所以△＝☆＋□，又因为△＝☆＋4，所以□＝4，由△＋□＝15得出△＝15－□，即15－4＝11，所以☆＝11－4＝7，由此解答。【详解】△－□＝☆，所以△＝☆＋□再根据△＝☆＋4，由此得出☆＋□＝☆＋4，所以□＝4△＋4＝15，△＝15－4＝11□＝4，△＝11，☆＝11－4＝7☆表示的数是7。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握加减法的互逆关系，找到先算什么，再算什么，最后一步步求出每个符号代表的数字。17．√【分析】用“男生人数－女生人数＝女生比男生少的人数”来解答。【详解】18－9＝9（人）故答案为：√【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法。18．×【分析】69表示有6个十和9个一组成。故，有69个珠子，10个穿一串，最多能穿6串，剩下的9颗不够穿1串。据此解决。【详解】由题意分析得：有69个珠子，10个穿一串，能穿7串。此说错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成的应用，要熟练掌握。19．×20．√【详解】每个钉子之间都是用线段连结，圆周是一条曲线，因此，在钉子板上不可能围成圆。故答案为：√21．40；72；80；44；100；49；8；41；4；14【解析】略22．6＋30＝36【分析】把左边的菠萝数量和右边的数量加起来，求出和，即可解决此题。【详解】由题意分析得：6＋30＝36（个）23．11－4＝7【分析】用总数量减去右边的数量，结果就是左边篮子里的数量。【详解】由题意分析得：11－4＝7（个）24．25．见详解【分析】先计算一下哪两种物品的价钱和刚好是1元的及哪两种物品的价钱和刚好是10元的，再连线即可。【详解】4角＋6角＝10角，10角也就是1元；7元＋3元＝10元；【点睛】此题主要考查的是人民币的计算，要熟练掌握。26．4个【分析】用小红踢的次数减去小明踢的次数，算出结果，即可解决。【详解】13－9＝4（个）答：小明每分钟还要多踢4个才能和小红一样多。【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，要找准数量关系。27．32张【分析】用小巧原有的明信片数量减去送给小亚的明信片数量，结果就是小巧还有的明信片数量。【详解】36－4＝32（张）答：小巧还有32张明信片。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法口算的应用，要找准计算方法。28．（1）30－8＝22（张）（2）34－10＝24（张）【分析】（1）用小华的画片数量减去小丽的数量，结果就是小华比小丽多的数量。（2）用小军的画片数量减去送给弟弟的数量，结果就是剩下的数量。【详解】（1）30－8＝22（张）答：小华比小丽多22张。（2）34－10＝24（张）答：还剩24张。【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算的应用，要找准数量关系。29．42－26＝16（个）【分析】用体育室足球总数量减去剩下的数量，结果就是一年级借走的数量。【详解】42－26＝16（个）答：一年级借走了16个。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用，关键是找准数量关系。