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沪教版九年级上册第1节 常见的化学反应——燃烧教学课件ppt
展开第4章 认识化学变化
4.1 常见的化学反应—燃烧(第1课时)
1.(2022·江苏常州中考)常州的焦尾琴是四大古琴之一,面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是( )
A.桐木能够燃烧说明其具有可燃性 B.向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度
C.桐木烧焦时部分桐木转化为木炭 D.浇水可降低桐木的着火点而灭火
2.(2022·湖北襄阳中考)科学用火,可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.家用电器着火可直接用水浇灭
B.室内失火应立即打开门窗排除浓烟
C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D.关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
3.(2022·辽宁鞍山中考)下面是关于灭火和火灾自救的知识,其中正确的是( )
A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
C.档案室着火,用二氧化碳灭火器灭火
D.当室内发生火灾时,应迅速打开门窗通风
4.(2022·山东青岛中考)小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯,这样操作依据的灭火原理是( )
A.移走可燃物 B.隔绝氧气
C.降低温度至可燃物的着火点以下 D.以上原理都有
5.(2022·北京中考)下列灭火措施不正确的是( )
A.森林起火,开辟隔离带
B.电线老化短路起火、用水浇灭
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭
D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布盖灭
6.(2022·山东枣庄中考)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是( )
选项 | 实例 | 灭火方法 | 灭火原理 |
A | 油锅着火 | 用水浇灭 | 使温度降到可燃物的着火点以下 |
B | 液化气起火 | 关闭阀门 | 隔绝空气 |
C | 住宅失火 | 用高压水枪灭火 | 降低可燃物着火点 |
D | 森林着火 | 砍伐出隔离带 | 移走可燃物 |
7.(2022·山西晋中中考)在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是( )
A.纸杯着火点变低 B.温度低于着火点
C.与氧气接触面太小 D.纸杯不是可燃物
8.(2022·湖北宜昌中考)“清洁能之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是( )
A.持续不断地释放氢气 B.温度不低于氢气的着火点
C.火炬外壳隔热性能好 D.氢气与空气保持充分接触
9.(2022·贵州黔东南中考)某商厦发生特大火灾事故,造成309人死亡,7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时,下列做法不可取的是( )
A.为尽快逃离火场乘坐电梯下楼
B.逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进
C.一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离
D.用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻
10.(2022·四川自贡中考)2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日,下列做法错误的是( )
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭
D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
11.(2021·辽宁鞍山中考)成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是( )
A.隔绝空气 B.清除可燃物
C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物温度降到着火点以下
12.(2022·山东烟台九年级期中)下列关于燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.将煤块粉碎后再燃烧,目的是延长煤燃烧时间
B.由图a可知,火柴头斜向下更易燃烧是因为降低了火柴梗的着火点
C.由图b可知,金属镁引起的火灾不能用CO2灭火
D.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍了空气的流动
13.(2022·广东梅州九年级期中)2022年2月19日,江西省萍乡学院一女生宿舍突发火灾。起火原因初步调查系变电阀电路老化引起。此次火灾未造成学生伤亡。下列有关叙述正确的是( )
A.可燃物燃烧需要与氧气接触或温度要达到着火点
B.灭火的原理是同时破坏燃烧的三个条件
C.宿舍突发火灾,可乘坐电梯迅速撤离
D.电路老化着火,先要切断电源,再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火
14.(2022·山东烟台九年级期末)将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑,由此可以得到启发:从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是( )
A.用干毛巾招住口鼻,直身往楼下冲 B.往楼顶跑
C.尽量贴近地面弯腰或爬行撤离 D.若得不到及时救援,可跳楼
15.(2022·河北围场满族蒙古族九年级期末)用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃(如下图所示)当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下面解释正确的是( )
A.火焰的温度低于棉布的着火点
B.酒精燃烧后使棉布的着火点升高
C.这是魔术,你所看到的是一种假象
D.手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点
16.(2022·北京中考)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷和红磷的着火,点分别为40℃、240℃。
(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。
(2)能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。
(3)热水的作用是_______________。
17.(2022·山东烟台九年级期末)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。
(1)图中属于可燃物的是________和________,这是燃烧必须的三个条件之一。
(2)省油灯的原理是:油燃烧______________,上层内盏油温__________,下层盏内水吸热,减少油的__________,以达到省油的目的。
(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___(多选,填字母序号)
a.水分子受热分解 b.水分子不断运动 c.水分子间隔变大 d.水分子体积减少
18.(2022·山东淄博九年级期末)请用化学的观点解释或分析下列与燃烧有关的现象:
(1)图A家庭用的煤球通常需要加工成蜂窝煤以促进燃烧,其原理是______。
(2)图B中火柴头_____(填“向上”或“斜向下”)时更容易燃烧。
(3)图C“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当火锅下面的酒精燃烧时纸不会被点燃,你认为“纸火锅“烧不着的原因是______。
(4)图D是铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是剧烈燃烧、______、______、放出大量的热,反应的化学方程式是______,做该实验时在集气瓶底部盛放少量水的目的是______。
(5)图E中镁条发生剧烈燃烧,由此你对一些特殊物质发生燃烧的条件有什么新的认识?
(6)F中燃着的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有______的物理性质。
19.(2022·吉林长春中考)火的利用推动了人类文明的进程,观察下图:
选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
(1)图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是__________________。
(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是__________________。
(3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是__________________。
(4)图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________(选填图四中的字母编号)。
20.(2022·江西南昌中考)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是____________;
【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是___________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并_______后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______;
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为_________________________。
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