人教版一年级上册唱歌 龙咚锵优秀教学课件ppt

课题名

《龙咚锵》

教学目标

1.掌握四二拍强弱规律及歌曲节奏。了解民族乐器锣、鼓、镲，了解其演奏方法，分辨其音色。

2.感受中国传统过新年热闹的音乐情景，表现过年的愉快心情，能够有感情地演唱歌曲。

3.培养学生表现能力和创造能力，提高学生音乐综合素养。

教学重点

了解民族乐器锣、鼓、镲，了解其演奏方法，分辨其音色。

教学难点

掌握四二拍强弱规律及歌曲节奏。

教学准备

多媒体、课件，钢琴。

教学过程

一、课堂导入

同学们，我们国家有个传统节日春节，一年一度的春节是我们大家都期盼的日子。你们是不是也很喜欢过年？你们在过年的时候是怎样拜年的？过年的时候你见过哪些热闹的场面呢？请你跟身边的同学交流一下。

二、新课探究

1、聆听歌曲：

歌曲给你什么样的感受？乐曲里都有哪些声音？

2、龙· 咚        龙 咚    锵  0  

龙· 咚        龙 咚    锵  0  

龙·  咚       龙 咚    锵！ 龙 咚

锵     锵     锵   0 

3、 再次聆听：

数一数“龙咚龙咚锵”出现了多少次？

说一说歌词中X.X XX| X 0 |是怎样发出声音的。

4、 老师唱前半句，你们接唱“龙咚龙咚锵。

5、完整有感情地演唱歌曲。

6、想一想，我们身边有什么东西可以拿来当鼓敲呢？

三、课堂小结

同学们，“鞭炮声声锣鼓响，欢欢喜喜过新年，让我们在歌声中，把新年的祝福送给你身边所有的人，送给所有的老师们，让我们大声的对他们说一声：祝大家，新年快乐！”

布置作业

请同学们回家后，把这首歌表演给爸爸妈妈看。

板书设计

《龙咚锵》

教学反思