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    部编版四年级道德与法治下册期末复习课件:第12课家乡的喜与忧
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    部编版四年级道德与法治下册期末复习课件:第12课家乡的喜与忧

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    这是一份部编版四年级道德与法治下册期末复习课件:第12课家乡的喜与忧,共23页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾,填空题,填空题答题要点,判断题,判断题答题要点,错错对对对,对对错对错,选择题,选择题答题要点,BDB等内容,欢迎下载使用。

    家乡,是指自己的家庭世代居住的地方。古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的 代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“ 老家”二字呼之,尤显得亲切感。
    无论是土生土长的家乡人,还是生活在当地的外乡人,或者是旅居在海外的华人,谁不对自己的家乡有份难舍的情怀,每个人都爱自己的家乡,喜爱理由何止一百条。家乡是生命的摇篮,记载着自己的人生轨迹,想起自己的家乡,就会想起家乡的亲人,想起带给自己快乐的童年和充满激情的青春,除了她固有的可爱以外,家乡已经被注入了情感内涵,这种情愫已经融进了我们的生命。
    改革开放以来,社会蓬勃发展,我们的生活发生了质的飞跃。大到国家小到家庭,无不展现出蓬勃的活力,家乡也是如此,家乡的经济、文化以及公共服务设施、服务水平都有了极大的飞跃。但家乡的发展并不是一帆风顺的,我们家乡在发展过程中出现了一些问题,面对问题,我们要积极解决,这是我们的责任与担当,为家乡做贡献,要从小做起
    请同学们认真回忆课本知识,回答问题。
    填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,
    1、春节 端午节 中秋节 等2、文化 祝愿 情感3、九 九 双九节
    1. 中国有许多重要的传统节日,如( )、( )和( )等。2. 不同的风俗体现了不同的( ),都寄托着人们美好的( ),表达了人们多样的( )。3.重阳节是在农历的( )月( )日,又叫( )。
    民间文学 民间音乐 民间舞蹈 民间美术 民间工艺民间艺人 劳动与智慧贡献一份力量共同想办法解决
    4.( )、( )、( )、( )、( )等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。5.民间艺术的产生与发展离不开( )。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的( )。6.对民间艺术的保护,我们少年儿童也能( )。7.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们( )。
    判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
    1.很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。( )2.燃放烟花爆竹才有过年的气氛,因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。( )3.重阳节又称老人节,包含有生命长久,健康长寿的寓意。( )4.清明节又称踏青节。( )5. 有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。( )
    6. 作为中华民族传统佳节,春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。( )7.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。( )8.民间艺术消失就消失了,没有多大关系。( )9.家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。( )10.家乡在发展中建设过程中遇到的问题,我们要回避。( )
    做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
    1.下列不属于我国传统节日的是( )A.春节 B.圣诞节 C.重阳节 D.清明节2.属于民间艺术的( )A.变脸 B.年画 C.刺绣 D.漫画3.生肖的周期是十二年,今年是( )年。A.牛 B.鼠 C.虎 D.兔
    一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲(重阳节)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(清明节)但愿人长久,千里共婵娟 (中秋节)
    从古到今,有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。
    戏曲是民间艺术的重要组成部分,我们少年儿童有责任继承和发展。
    学校组织了戏曲社团,很多同学不想参加,觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢?
    联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。
    家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动,写出你的家乡发展建议书。
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