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    部编版六年级道德与法治下册期末复习课件:第6课探访古代文明
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    部编版六年级道德与法治下册期末复习课件:第6课探访古代文明

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    这是一份部编版六年级道德与法治下册期末复习课件:第6课探访古代文明,共22页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾,填空题,填空题答题要点,判断题,判断题答题要点,×√√×××××××,√√××√√×,选择题,选择题答题要点,ACBCAB等内容,欢迎下载使用。

    古埃及、古巴比伦、中国、古印度是人类文明最早诞生的国家或地区,有时也包括古希腊。这些古文明的意义并不在时间的先后,而在于他们是现代不同文明的发源地,亦可以说是一个创造点。人类今天所拥有的很多哲学、科学、文学、艺术等方面的知识,一般都可以追溯到这些古老文明的贡献。 早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。
    请同学们认真回忆课本知识,回答问题。
    填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,
    1、溯本求源 2、古代遗迹 世界人民 3、文明时代 门槛 4、兴衰 交融 5、黄河 长江 母亲河 6、黄河 长江 发祥地7、采集 农作物 狩猎 饲养动物 8、采集 农耕 渔猎 蓄养9、原始农业 基础 10、文化遗产 骄傲 瑰宝
    1、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以()。2、世界多个地区()的发现,告诉我们人类的文明史是由()共同创造的。3、早期文明区域的出现,表明人类开始跨入()的()。4、区域文明的()、()和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。5、()和()是我国最主要的两条河流,北成为“()”。6、()流域和()流域是中华文明的重要()。7、远古先民在()生活中逐渐学会培养(),在()生活中学会了()。8、远古先民经过长期努力,最终实现了从()到()、从()到()的伟大变革。9、()的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要()。10、世界上还由许多令人叹为观止的(),它们是世界人民的(),更是人类文明的()。
    11.早期文明区域 12 黄河 长江 13.原始农业 14.殷墟15古埃及16.金字塔17汉谟拉比法典 18中华文明19.世界人民
    11.( )的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。12.( )和( )是我国最主要的两条河流。13.( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。14.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是( )。15.象形文字是( )发明的。16.()是古埃及文明的象征。17.世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典是( )。18.在交相辉映的早期文明中,只有( )一直延续至今,未曾中断。19.人类的文明史是由( )共同创造的。
    判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
    1.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。( )2.中国是四大文明古国之一。( )3.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。( )4.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。( )5.中华文明曾经在满清时期中断过。( )6.早期文明区域的文字都各不相同。( )7.文明古国中并没有医学、数学等创造。( )8.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。( )9.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。( )10.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( )
    11.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。( )12.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。()13.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。()14.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。()15.我国是一个历史悠久的文明古国。()16.金字塔是安葬古代法老的陵墓。()17.不同文明之间是孤立存在的。()
    做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
    1下列被称为“母亲河”的是( )A 长江 B 淮河 C 滦河2下列不属于中华文明的重要发祥地的是( )A.长江流域 B黄河流域 C 淮河流域 3 于2006年被列入世界文化遗产的是( )A.黄海候鸟栖息地 B安阳殷墟 C龙门石窟4青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。A 夏 B明 C商 5古代埃及人利用( )河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A 尼罗河 B 恒河 幼发拉底河6下列关于古代文明的遗迹说法错误的是( )A 是我们了解过去的重要途径B是人类共同的物质财富C 人类共同的文化财富
    7早期文明都出现于( )A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区8以下哪项是古埃及文明的象征( )A.万里长城 B.斗兽场 C.金字塔9以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典( )A.《汉谟拉比法典》 B.《中华人民共和国民法典》 C.《拿破仑法典》10请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项( )A.古巴比伦文明 B.古希腊文明 C.古印度文明
    一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
    1(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。2 坡道 、滚筒、杠杆
    1.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?
    1、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;2、彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。
    3、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?(12分)4、不同文明之间应该怎样相处呢?(4分)
    联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。
    正是通过部分出土文物,考古学家才能发现古代劳动者的智慧,并知道了原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。
    考古的意义是什么?为什么要考古?
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