2022-2023年下学期江苏盐城名小四年级语文5月自我提优练习（有答案）

2022\2023年下学期盐城名小四年级语文5月自我提优练习

时间：90分钟　　　满分：100分

第一部分   积累运用

一、看拼音写词语。（15分）

ɡōnɡ jìnɡ            ɡē bo            tǔ kànɡ           qiānɡ shuān

pín qiónɡ           jié nàn           chèn jī            huānɡ mánɡ

我们驱车前往zhè jiānɡ的双龙洞景区，沿途ɡuān shǎnɡ着开得càn làn的dù juān huā，就像置身于yí dònɡ的花海中，

yīn yù的心情瞬间舒畅了。

二、选择题。（11分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（    ）

A.扩大（kuò）       代替（tì）     塞满（sāi）

B.镶嵌（xiānɡ）     重荷（hé）     嘹亮（liáo）

C.一刹那（chà）     石笋（sǔn）    倔强（jué）

D.蜿蜒（wān）       漆黑（qī）     祈求（qí）

2.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（　　）

A.人们推推搡搡地把他迎进屋。

B.可能是因为换了新的环境，他表现得有些拘束。

C.他艰难地往前走着，一个趔趄险些摔倒在地。

D.室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫难。

3.选择合适的关联词语填入下面的句子中。（　　）

雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。

A.宁可……也不……  B.只有……才……  C.虽然……但是……  D.即使……也……

4.结合语境选词填空，最恰当的一项是（    ）

根据气象台消息，台风将于这两天在福建沿海_______，本次台风的影响_______较大，请大家做好防范工作。大家也可以随时_______气象网站查看最新的气象消息。

A.登录      范畴      登陆           B.登陆      范畴      登陆

C.登陆      范围      登录           D.登录      范围      登陆

5.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神”中，“精神”的意思是（    ）

A.意识。       B.英俊。       C.活跃；有生气。       D.思维活动。

6.结合语境理解词语的意思，下列错误的一项是（　　）

A.“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。”（飘飘悠悠：这里指苇絮从空中轻缓地往下降。）

B.“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”（沮丧：这里指灰心失望。）

C.“青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。”（遗憾：这里指遗失之后的感叹。）

D.“老人们说：‘有志不在年高，雨来是个好孩子。’”（有志不在年高：有没有志气，不在乎年龄的大小。这里是指雨来年龄小有志气。）

7.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（    ）

A.浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

D.密密的塔松像撑开的巨伞。

8.读句子，下面句子中破折号的用法是（　　）

他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。

A.表示补充说明。   B.表示话题的转变。   C.表示声音延长。   D.表示意思的递进。

9.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

A.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

C.蓝天上的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

D.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

10.《记金华的双龙洞》一文作者的游览顺序是（    ）

A.路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞   B.孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞→路上

C.路上→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞   D.孔隙→内洞→洞口→外洞→路上→出洞

11.以下对本单元课文内容理解正确的一项是（　　）

A.“我们家的男子汉”坚持要自己去买东西，是因为他不想让别人知道他去买山楂片或橘子水的事情。

B.《芦花鞋》用空行的方式将课文分成四个部分，第二部分写青铜在风雪天仍坚持去镇上卖鞋。

C.《小英雄雨来（节选）》中多次写到雨来游泳的画面，是想突出雨来的游泳本领高超。

D.“青铜”是作家曹文轩的小说《草房子》中的主要人物之一。

三、句子练习。（12分）

1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2分）

___________________________________________________________________________

2.太白感其意，还卒业。（用自己的话说说句子的意思）（2分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（用修改符号修改病句）（2分）

4.仿照例句，发挥想象，把句子写得生动、具体。（6分）

（1）例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

妹妹像只馋猫一样                                                           。

（2）例：童年是一串深深浅浅的脚印，写满成长的故事。

童年是                              ，                                     。

（3）例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

怎样美的一幅画呢？_____________________________________ ______________，是这样________________________。

四、根据课文内容填空。（10）

1.白马西风塞上，                    。2.                    ，近水远山皆有情。

3.《芙蓉楼送辛渐》的作者是    代诗人        ，从诗句“                    ”中我了解到当时的天气是下雨，从诗句“                    ”中我了解到当时的时间是天刚亮，地点是楚山。

4.在成长的过程中，我们难免会经历一些挫折和挑战。作家__      __通过写小男孩   __     和__      _这两件事，来表现他们家的“男子汉”在面对生活挑战时的__      _______ ；作家__      __笔下的“青铜”，在面对生活中的挑战时，表现出了      __        的品质，这些品质值得我们称赞。

5.课文《小英雄雨来（节选）》可分为__      ___   __、__  ___      __、__  ___        __、__  ___     __、__        _____、__  __       __这六个部分，向我们讲述了__           __              _______________                  的故事。

第二部分  阅读天地

五、课内阅读。（8分）

______________________

胤_________________________。家贫不常得油，夏月则______________________以照书，以夜继日焉。

1.将原文补充完整。（2分）

2.将这个故事的名字写在文前的横线上。（1分）

3.“博学多通”中“通”的意思是（    ）。（1分）

　A.通过　　      　B.通晓，明白          　C.通知

4.夏日里，车胤在“家贫不常得油”的情况下是怎么做的？用文中的句子回答。（2分）

___________________________________________________________________________

5.这个故事告诉我们的道理不能用（    ）这个词语来概括。（2分）

　A.勤奋学习　　       B.持之以恒　　       　C.不耻下问

六、读材料，做练习。（5分）

2022年6月5日，“神舟十四号”载人飞船成功发射，这是中国空间站建造阶段第二次飞行任务。“神舟十四号”载人飞船的任务标识由中国空间站、飞船、地球、星空等图案组成，整体构成了一个红蓝配色的圆形徽章，寓意着中国航天人的飞天梦想。

1.根据材料，判断对（√）错（×）。（3分）

（1）上图画的是“神舟十四号”载人飞船的任务标识图。               （   ）

（2）图中的“14”代表着这是中国空间站的第14次飞行任务。          （   ）

（3）“神舟十四号”载人飞船的任务标识中包含了月亮和地球的图案。   （   ）

2.如果未来你飞上了太空，去往外太空新家，你最想在里面做什么？展开想象，和“地球人”分享一下吧！（2分）

七、阅读短文，完成练习。（10分）

游庐山瀑布

　　①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。

　　②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。

　　③不知不觉中，我们来到了瀑布脚下。凉丝丝的水花_______，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！

　　④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花________。

　　⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝视庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。

　　⑥庐山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！

1.把下列短句分别还原到短文中的横线处。（2分）

　A.像赛车在大道上疾驰                  B.像一个个顽皮的孩子

2.读一读，想一想，画一画。（2分）

　    请将第②自然段中描写庐山瀑布声音的句子画上“____”，将第③自然段中描写庐

山瀑布形状的句子画上“    ”。

3.第③自然段中加点的“长长的白绸带”指的是____________。我认为瀑布还像________

________________。（2分）

4.结合短文内容，判断作者是按照怎样的顺序来描写庐山瀑布的。（2分）

A.游览先后      B.视角的变化      C.景物变化      D.心情的变化

　（1）从“迈入庐山风景区”“我们来到了瀑布脚下”可以看出作者是按照（    ）的顺序来描写的。

　（2）短文的第④自然段主要描写的是急雨中瀑布的景象，而第⑤自然段描写的是雨过

天晴后瀑布的景象，由此可判断这两个自然段是按照（    ）的顺序来描写的。

5.如果你是庐山风景区的小导游，请你用一句话向游客介绍庐山瀑布。（2分）

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

八、习作。（25分）

题目：第一次_________________

要求：先把题目补充完整，再详细叙述你某个“第一次”的经历；真实地表述自己的感受与体验，写出自己从中获得的人生启迪。

参考答案

一、恭敬　胳膊　土炕　枪栓　贫穷　劫难　趁机　慌忙

浙江  观赏  灿烂  杜鹃花  移动  阴郁

二、1.B  2.A　3.A　4.C  5.C  6.C　7.B  8.D　9.A  10.A　11.B

三、1.这是很伟大的奇观。

2.李白被老妇人的意志所感动，回去继续完成自己没有完成的学业。

    3.把“就”改为“所以”。

    4.（1）舔舔嘴，眼睛直勾勾地盯着鸡腿

      （2）一支悦耳动听的歌谣　奏出美好的幻想

      （3）示例：河流环绕着青山    树木苍翠挺拔    美的一幅画

四、1.杏花烟雨江南       2.清风明月本无价

3.唐　王昌龄　寒雨连江夜入吴　平明送客楚山孤

    4.王安忆　上托儿所　回安徽　勇敢、沉着　曹文轩　诚实、坚毅

5.游泳本领高　上夜校读书　掩护李大叔　勇斗鬼子　宁死不屈　机智逃生　雨来为了掩护革命干部与敌人勇敢斗争

五、1.恭勤不倦，博学多通    练囊盛数十萤火    2.囊萤夜读    3.B

4.练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

六1.（1）√  （2）×  （3）×

2.示例：带一只鸟，看它在失重环境下是否仍然能够飞翔。

七、1.B    A    【解析】本题考查句子衔接的能力。联系上下文，想象句子描绘的画面，      将恰当的句子对号入座即可。

2.先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，

天地间只剩下瀑布在吟唱。    抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断

地飘下来，让你忍不住惊叹！    【解析】本题考查提取信息的能力。仔细阅读短

文，抓住关键词句，找到描写庐山瀑布声音的句子，把第②段的最后一句画上横线；

再找描写庐山瀑布形状的句子，把第③段的最后一句画上波浪线即可。

3.瀑布    示例：流动的水晶   

【解析】本题考查理解句子和想象画面的能力。这篇短文主要描写了庐山瀑布的壮

观景象，第③段中，“抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来”

这句话描写的是瀑布的形状，其中“长长的白绸带”指的是瀑布。瀑布还像什么呢？

结合瀑布的特点，如颜色、声音、动态等，发挥想象写一写。

4.（1）A    （2）C    【解析】本题考查分析写作顺序的能力。在写景时，可按照

游览先后、景物变化等顺序来具体描写。“迈入庐山风景区”“我们来到了瀑布脚下”这些语句交代了游览地点的转换，由此可知，作者是按照游览先后的顺序来描写的。

第④段先写急雨中瀑布的景象，第⑤段再写雨过天晴后瀑布的景象，由此可知，这

一部分是按照景物变化的顺序来描写的。因此，答案分别为A和C。

5.示例：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。