2022-2023年下学期南京鼓楼区名小四年级语文4月自我提优练习

2022\2023年下学期南京鼓楼区名小四年级语文4月自我提优练习

满分：100分 试卷整洁分：2分

第一部分  积累运用

一、看拼音写词语，请书写规范。（16分）

1.月色ménɡ lónɡ，fán xīnɡ满天，四周一片jì jìnɡ。

2.即使遇到特殊情况,他也毫不jú cù,ánɡ shǒu挺胸,态度十分ɡāo ào。

3.弟弟这段时间十分táo qì,又十分tān wán,所以chénɡ jì有所下降。他xīn shì重重的,竟然不小心摔倒了,手中的huā pén也被摔坏了。

4.清晨，zhāo xiá布满天空，好像给天空tú mǒ上了一层脂粉。一群鸭子像受了zhǐ huī似的，排着zhěnɡ qí的队伍，xiāo sǎ地向前走着。

二、选择题。（12分）

1.下列加点字的注音完全正确的一组是(　　)。

A.考虑(lǜ)  遭殃(yānɡ)  疙瘩(dɑ)  聋子(lónɡ)

B.侮辱(wū)  啄食(zhuó)  啼叫(tí)  凄惨(qī)

C.叫嚣(xiāo) 狂吠(fèn)  奢侈(chǐ)  窥伺(sì)

D.偏颇(pō)  麦秆(ɡān)  抢起(lún)  黄浦江(pǔ)

2.下列加点字的读音全部相同的一项是（    ）。

A.屏幕       屏障       屏息凝视     B.折扣       折本       枝折花落

C.看押       看护       看风使舵     D.厌恶       憎恶       深恶痛绝

3.下面加点的关联词使用不恰当的一项是（    ）。

A.即使困难再大，我们也要想办法解决。

B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，但是你就甭想有鱼咬钩了。

D.因为这次比赛没有发挥好，所以他现在心情很低落。

4.下列词语与其所比喻的人不一致的是（    ）。

A.铁公鸡—比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。B.老黄牛—比喻默不作声、踏实工作的人。

C.纸老虎——比喻外表柔弱的人。        D.领头羊—比喻在团队中起主导作用的人。

5.下列句子与“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”所运用的表达方法不同的一项是(    )。

A.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。

B.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

C.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。

D.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

6.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是（　　）。

A.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

B.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

C.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

D.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

7.下列说法中错误的一项是（　　）。

A.“心中的风雨来了”这里的“风雨”指的是生活中的坎坷和挫折。

B.“这些事——是永不漫灭的回忆”这里“漫灭”的意思是磨灭，模糊不清。

C.“（白桦）仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”这句话运用了拟人的修辞手法。

D.“刮的风是绿的……阳光也是绿的”这里的“绿”指的都是颜色。

8.体会下面句子中隐含的意思，将正确选项填在括号里。

（1）大自然说出来，又收回去。                     （　　）

（2）我是星星，从夜空坠落绿茵中。                 （　　）

（3）夜空中闪烁着千万颗亮晶晶的钻石。             （　　）

（4）白昼的那只硕大无比的独眼。                   （　　）

A.绿草地上各色的小花        B.高挂天空的太阳

C.花开花落                  D.满天的繁星

9.关于本单元课文，下列说法错误的一项是（    ）。

A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。

B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。

C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。

D.《白鹅》一文运用明贬实褒的手法，表达了作者对白鹅的喜爱。

三、积累展示。（11分）

1.蜜蜂辛勤采蜜,把甘甜的蜂蜜奉献给大家,这种精神在罗隐的笔下化为两句诗:“采得百花成蜜后,　　　　　　　　　　　　?”(1分)

2.动物是人类的朋友。《猫》中前五个自然段围绕“　　　　　”一词,写了看似矛盾的三 个方面:既　　　　　　　又　　　　　　　,既　　　　　 又　　　　　　　　;

.　　　　　　　时和　　　　　　　　时的不同表现;既　　　　　　又　　　　　。

字里行间流露着作者对猫的　　　　　　　　之情。在丰子恺的笔下,白鹅则是　　　.

.　　　　　　　的。老舍先生不敢再讨厌母鸡的原因是　　　　　　　　　　　　　.

.　　　　　　　　　　　　　　　。(6分)

3.诗人艾青说：“诗是人类向未来__________________，诗给人类_______________。”英国诗人华兹华斯说：“诗是____________________，它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜说：“诗和音乐一样，____________________。”(4分)

四、根据课文内容填空。（8分）

1.《白桦》的作者是苏联诗人         。诗歌描写了白桦树             的特点，表达了诗人                                            。

2.诗人          的《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）这两首诗都表达了          ，特别是诗句“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；                             ，

.                          ”让我感受到了                          。

五、综合性学习。（6分）

李明家获取的信息表

1.通过观察，我发现李明家获取信息的途径有：___________________________________.

._________________________________________。（2分）

2.通过每个家庭成员获取的信息，可以了解他们的兴趣爱好，例如：                 .

.____________________________________________________________________。（2分）

3.从这张调查表中，你还有哪些发现和看法？（2分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

第二部分    阅读天地

六、阅读短文，完成练习。（13分）

在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。

牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。

春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，非常淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。

一进入秋天，牵牛花枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。

在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。

1.联系上下文，第3自然段中加点词“飘飘然”应理解为（   ）（2分）

A.骄傲起来               B.随风飘舞

2.用“　　　　”画出文中的一个排比句。（2分）

3.下列说法错误的一项是（   ）（2分）

A.作者在写两种花的品格时运用了对比的手法。

B.短文第1～3自然段具体写了两种花不同的品格。

C.短文是按照事情发展的顺序来写的。

D.作者运用借物喻人的写作手法，由花的品格，告诉我们应该做什么样的人。

4.用简单的语言概括文中两种花的品格。（2分）

牵牛花：___________________________________________________________________

郁春棒：___________________________________________________________________

5.围绕“花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人”这段话说说你的体会。（3分）

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第三部分  妙笔生花

九、习作与表达。（30分）

    动物是我们人类的朋友。你喜欢哪种小动物呢?它是什么样子的?它有什么特点?你和它之间发生过怎样的故事呢?请以“我喜爱的　　　　　　”为题,写一篇习作。注意在横线上填写一种动物,用具体事例写出它的特点,并表达出自己的真情实感。400字左右。

参考答案

一、

1.朦胧  繁星  寂静              2.局促  昂首  高傲 

3.淘气  贪玩  成绩  心事  花盆  4.朝霞  涂抹  指挥  整齐  潇洒   

二、

1-5.ADCCB  6.B  7.D  8.CADB  9.C

三、

1.为谁辛苦为谁甜

2.古怪　老实　贪玩　贪玩　尽职　高兴  不高兴　胆小　勇敢　喜爱　高傲

母鸡尽职尽责,是一位英雄

3.寄发的信息  以朝向理想的勇气  强烈感情的自然流露  生命全在节奏

四、

1.叶赛宁　高洁、挺拔　对拥有白桦一样品格的人的尊敬和赞美

    2.冰心　对母爱的赞颂　心中的风雨来了　我只躲到你的怀里　母爱的无私和伟大

五、1.广播和电视、网络、报刊、自己看见或听见

2.爸爸喜欢了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，李明比较注意一些有趣的信息

3.信息无处不在，只要稍加留意，我们就能获得很多信息，这对我们的学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒床单、被套。

六、1.A　2.有的人肤浅软弱……对未来充满信心。

    3.C

    4.肤浅软弱，骄傲自大。　扎实顽强，默默奉献，不怕困难，朴实。

5.示例：花的命运不能靠自己掌握，而人可以掌握自己的命运，默默无私地奉献、踏踏实实地做人就是根本。