卷05【押题演练】备战2023年高考生物全真模拟押题卷（全国甲卷）（解析版）

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【押题演练】备战2023年高考全真模拟押题卷（全国甲卷）
高三生物
（考试时间：45分钟 试卷满分：90分）
一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”徜徉古诗意境，思考科学问题。“落红”是指落下的花瓣，下列分析正确的是（　　）
A. “落红”是飘落的花，该过程中脱落酸的含量会减少
B. 花开花落与细胞的分化、生长和细胞凋亡相关
C. “落红”通过土壤微生物的分解作用为植物开花提供有机物
D. “落红”化作春泥中的离子，通过自由扩散的方式被植物吸收
【答案】B
【解析】
【分析】1. 被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪，协助扩散：需要载体蛋白协助，如:氨基酸，核苷酸，特例...2.主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3.胞吞胞吐：大分子物质的跨膜运输，需能量。
【详解】A、脱落酸促进脱落，因此该过程中脱落酸的含量会增加，A错误；
B、花开是细胞的分裂、分化、生长过程，花落与细胞的凋亡相关，B正确；
C、“落红”通过土壤微生物的分解作用为植物开花提供无机物，C错误；
D、“落红”化作春泥中的离子，通过主动运输的方式被植物吸收，离子不能通过自由扩散进入细胞，D错误。
故选B。
2、富硒绿茶是新一代健康茶饮。研究表明人体能直接吸收茶中的部分富硒茶蛋白，该物质具有提高心肌细胞中ATP合成酶活性的作用。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 剧烈运动时心肌细胞中ATP含量会迅速降低
B. 富硒茶蛋白进入细胞后需运输至线粒体才能发挥作用
C. 温度、pH和ATP合成酶的数量都会影响ATP合成酶的活性
D. 常饮富硒绿茶可增强心肌细胞的能量代谢消耗更多的NADH
【答案】D
【解析】
【分析】1、ATP元素组成：C、H、O、N、P五种元素组成；
2、结构简式：A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键；
3、作用：水解时远离A的磷酸键线断裂，是新陈代谢所需能量的直接来源。
【详解】A、ATP是肌肉活动的直接能源，剧烈运动时，心肌细胞中ATP不断分解和不断再合成，所以其在肌肉中的含量变化不大，A错误；
B、富硒茶蛋白具有提高心肌细胞中ATP合成酶活性作用，细胞质基质和线粒体都能合成ATP，故富硒茶蛋白进入细胞后运输至线粒体或细胞质基质中能发挥作用，B错误；
C、温度、pH都会影响ATP合成酶的活性，但ATP合成酶的数量不会影响ATP合成酶的活性，C错误；
D、富硒茶蛋白具有提高心肌细胞中ATP合成酶活性的作用，故呼吸作用会增强，呼吸作用会产生更多 的NADH，并消耗更多的NADH，D正确。
故选D。
3、褪黑素(MT)是动物体内含量极少的激素，具有调节昼夜节律、免疫、清除自由基而提高抗氧化能力等功能。MT也存在于植物体内，为了解MT对Cd2+危害下植物根生长发育的影响，测定了水稻幼根在不同浓度褪黑素和Cd2+处理下的总长度。下列分析不正确的是（ ）

A. MT在动物体内是一种调节生命活动的信息分子
B. MT能清除自由基，可推测MT能延缓动物衰老
C. MT处理对水稻幼根的生长作用表现出了两重性
D. 100umol/L和1000umol/L MT能够缓解Cd2+的危害
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知，与对照组相比，当MT的浓度为1000umol/L时，植物根的长度比对照组短，当MT的浓度为100umol/L和10umol/L时，植物根的长度比对照组长。
【详解】A、褪黑素(MT)是动物体内含量极少的激素，激素具有调节作用，所以MT在动物体内是一种调节生命活动的信息分子，A正确；
B、自由基能攻击细胞中的蛋白质、磷脂和DNA，可促进细胞的衰老，而MT能清除自由基，可推测MT能延缓动物衰老，B正确；
C、与对照组相比，当MT的浓度为1000umol/L时，植物根的长度比对照组短，当MT的浓度为100umol/L和10umol/L时，植物根的长度比对照组长，故体现了两重性，C正确；
D、由图可知，当MT的浓度为100umol/L和10umol/L时，植物根的长度比对照组长，故10umol/L和100umol/L MT能够缓解Cd2+的危害，D错误。
故选D。
4、某二倍体植物的花粉母细胞在减数分裂时受抑制剂T的干扰，产生了不含染色体的雄性假配子，该配子与正常雌配子受精后可发育成单倍体植株。下列叙述错误的是
A. 花粉母细胞经减数分裂产生的雄性假配子中没有DNA
B. 抑制剂T可能是通过影响染色体移动而产生雄性假配子
C. 该单倍体植株通常长得弱小且不能产生正常的可育配子
D. 该单倍体植株的幼苗经秋水仙素处理后能形成可育植株
【答案】A
【解析】
【分析】植株的花粉经离体培养得到的植株是单倍体，因为其是由配子（如花粉）发育而来的。利用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的植物种子或幼苗可以是染色体数目加倍。
【详解】A、花粉母细胞经减数分裂产生的雄性假配子虽然没有染色体，但是含有线粒体，线粒体中含有少量的DNA，A错误；
B、抑制剂T可能是通过影响染色体移动，导致染色体的分离出现异常，使雄配子没有染色体，产生了不含染色体的雄性假配子，B正确·；
C、该配子与正常雌配子受精后发育成单倍体植株，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，因为没有同源染色体，无法联会，不能产生正常的可育配子，C正确；
D、该单倍体植株的幼苗经秋水仙素处理后染色体数目加倍，因此能形成可育二倍体植株，D正确。
故选A。
5、下列叙述，正确的是（ ）
A. 组成生物体大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中C含量总是最多的
B. 细胞器都含有蛋白质，细胞的生命活动都离不开蛋白质
C. 细胞分化过程中，不同细胞中表达的基因和形成的RNA完全不同
D. 端粒学说和自由基学说揭示了细胞癌变的两个可能原因
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性和不变性。细胞分化的实质：基因的选择性表达
【详解】A、细胞鲜重中O含量是最多的，A错误；
B、蛋白质是生命活动的主要承担者，组成细胞器的成分都含有蛋白质，细胞的生命活动都离不开蛋白质，B正确；
C、细胞分化过程中，不同细胞中表达的基因和形成的RNA不完全相同，但也存在相同的，比如与细胞呼吸相关的基因的表达，C错误；
D、端粒学说和自由基学说揭示了细胞衰老的两个可能原因，D错误。
故选B。
6、研究发现，蝗虫聚群成灾的关键因素是蝗虫群聚的信息素4VA能随种群密度的增加而增加，蝗虫体内的嗅觉受体OR35是4VA的特异性受体。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 信息素4VA属于化学信息可调节蝗虫的种群密度
B. 用人工合成4VA群聚蝗虫并将其诱杀，能降低其种群密度
C. 4VA与嗅觉受体OR35的特异性结合体现了蛋白质的运输作用
D. 敲除OR35基因的蝗虫突变体可能会对4VA响应行为消失
【答案】C
【解析】
【分析】化学信息是指生物依靠自身代谢产生的化学物质，如酶、生长素、性诱激素等来传递信息。有些“肉食性”植物也是这样，如生长在我国南方的猪笼草就是利用叶子中脉顶端的“罐子”分泌蜜汁，来引诱昆虫进行捕食的。
【详解】A、据题意可知，信息素4VA能随种群密度的增加而增加，据此可知，信息素4VA属于化学信息可调节蝗虫的种群密度，A正确；
B、蝗虫聚群成灾的关键因素是蝗虫群聚的信息素4VA，用人工合成4VA群聚蝗虫并将其诱杀，能降低种群的出生率，降低其种群密度，B正确；
C、4VA与嗅觉受体OR35特异性结合体现了蛋白质的信息传递的作用，C错误；
D、OR35是4VA的特异性受体，敲除OR35基因的蝗虫突变体不能合成OR35，4VA响应行为消失，D正确。
故选C。
二、非选择题：共54分，第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共39分。
29、“大豆—玉米带状复合种植”模式能大幅提高农田的生产效益，该模式由若干生产单元构成，每个生产单元包含2～4行玉米带和2～6行大豆带(如下图)。回答下列问题：

（1）植物细胞捕获光能色素中，含量最高的色素主要吸收的光是_______，色素捕获的光能在类囊体膜上将转化为_______。
（2）玉米和大豆具有不同的需肥特性，这与根细胞膜上的_______直接相关。研究发现，“大豆—玉米带状复合种植”模式与玉米单作相比，氮肥施用量降低，氮元素进入玉米叶肉细胞后，能够用于合成_______(答出两种)等直接参与光合作用的重要物质。
（3）采用“大豆—玉米带状复合种植”模式，既能保证玉米产量，又能扩大大豆生产，为达成这一目的，常常选择株型紧凑的玉米品种和耐阴的大豆品种，原因是_______。
【答案】（1） ①. 蓝紫光和红光 ②. (ATP中活跃的)化学能
（2） ①. 载体蛋白种类和数量 ②. 叶绿素，酶、ATP(ADP)、NADPH([H])
（3）株型紧凑玉米能增加单位面积的种植量；耐阴大豆能利用较弱光照进行光合作用
【解析】
【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。
【小问1详解】
植物细胞捕获光能色素中，含量最高的色素是叶绿素a，其主要吸收的光是红光和蓝紫光，色素捕获的光能在类囊体膜上将转化为ATP中活跃的化学能，进而可用于暗反应过程中C3的还原。
【小问2详解】
玉米和大豆具有不同的需肥特性，即从土壤中吸收的无机盐的种类和数量不同，这与根细胞膜上运载各种无机离子的载体蛋白的种类和数量直接相关。研究发现，“大豆—玉米带状复合种植”模式与玉米单作相比，氮肥施用量降低，氮元素进入玉米叶肉细胞后，能够用于合成叶绿素、酶、ATP(ADP)、NADPH([H])等这些物质的组成元素中均含有N元素，且这些物质可直接参与光合作用。
【小问3详解】
采用“大豆—玉米带状复合种植”模式，既能保证玉米产量，又能扩大大豆生产，这是因为大豆与豆科植物互利共生减少了氮肥的使用，同时也可为玉米提供氮素营养，因而减少了氮肥的使用量，同时为达成这一目的，常常选择株型紧凑的玉米品种和耐阴的大豆品种，这是因为，一方面株型紧凑玉米能增加单位面积的种植量，进而可增加产量，同时耐阴大豆能利用较弱光照进行光合作用，进而可通过间作提高产量。
30、感染新冠病毒之后，某些人会出现发热、咳嗽等一系列症状。新冠病毒的防控措施包括佩戴口罩，测量体温﹑病毒检测、及时治疗等。
（1）病毒检测有多种方法。下图是新冠病毒检测项目在不同感染病程中的应用示意图，其中IgM和IgG是机体被新冠病毒感染后产生的特异性抗体。

①核酸检测的原理是以病毒的RNA为模板合成DNA，再通过PCR技术扩增相应DNA片段的数量。根据检测结果判断被检测者是否感染新冠病毒。与抗原检测相比，核酸检测能更早检测出感染者的原因是___________。
②感染者体内抗体出现的时间比抗原的晚，原因是________，因此抗原检测比抗体检测能够更早发现感染者。
（2）某些人感染新冠病毒后会出现高烧症状，随着病原体被免疫系统清除，患者的体温会逐渐恢复正常。人体的体温调节中枢位于_____________。在体温恢复正常的过程中，机体产热量_____________散热量（填“>”“<”“=”）。患者康复过程是通过_____________调节实现的。
【答案】（1） ①. 少量的病毒RNA通过核酸检测过程中的PCR扩增，容易被检测到，而感染初期病毒的抗原数量少，不容易检测出来 ②. 抗原引起体液免疫（或特异性免疫）产生相应抗体
（2） ①. 下丘脑 ②. < ③. 神经-体液-免疫
【解析】
【分析】抗体是机体经体液免疫后由浆细胞产生的。
体温调节过程中，若体温正在升高，则产热大于散热，若体温正在下降，则产热小于散热，若体温维持稳定，则产热等于散热。
【小问1详解】
①由于少量的病毒RNA通过核酸检测过程中的PCR扩增，容易被检测到，而感染初期病毒的抗原数量少，不容易检测出来，导致抗原检测较核酸检测相对较晚。
②抗体需机体经免疫反应后才能产生，所以抗体出现时间比抗原晚。
【小问2详解】
体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢均在下丘脑，在发烧后，体温恢复正常过程中，产热量小于散热量，使体温下降恢复正常值。患者康复过程是机体内环境实现稳态的过程，是通过神经-体液-免疫调节实现的。
31、与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药使用，加大有机肥的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如下图所示，三种农业模式土壤生物情况如下表所示。

取样深度（cm）
农业模式
生物组分（类）
食物网复杂程度（相对值）
0-10
常规农业
15
1.06
有机农业
19
1.23
无公害农业
17
1.10
10-20
常规农业
13
1.00
有机农业
18
1.11
无公害农业
16
1.07

（1）土壤中的线虫类群丰富，是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级，与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化能量的去向不包括___________。某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统，其判断依据是_______________________。
（2）取样深度不同，土壤中生物种类不同，这体现了群落的___________结构。由表中数据可知，土壤生态系统稳定性最高的农业模式为___________，依据是______________________。
【答案】（1） ①. 流入下一个营养级 ②. 土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体
（2） ①. 垂直 ②. 有机农业 ③. 生物组分多，食物网复杂程度高
【解析】
【分析】分析表格：表中是三种农业模式土壤生物情况，其中有机农业模式的土壤中生物组分最多，食物网的复杂程度相对值最大，说明该模的农业的生态系统稳定性最高。
【小问1详解】
一个营养级的生物所同化的能量一般用于4个方面：一是呼吸消耗；二是分解者分解；三是流入下一营养级；四是未利用的能量，根据图示可知图中捕食性线虫处于最高营养级，因此与食细菌线虫相比同化能量的去向不包括流入下一营养级；由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统，土壤是由各类土壤生物组成的生物群落与土壤无机环境相互作用构成的统一整体，因此属于生态系统。
【小问2详解】
群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，垂直结构的特点是分层现象，水平结构的特点是镶嵌分布，因此土壤中深度不同，土壤生物种类的不同体现了明显的分层现象，属于群落的垂直结构；一般而言，生态系统的食物网越复杂，则生态系统的稳定性越高，结合表中数据可知，有机农业的土壤中，生物组分多，食物网复杂程度高，因此生态系统稳定性最高的农业模式为有机农业。
32、某研究小组进行如下杂交实验研究果蝇的正常眼和粗糙眼（A/a），直刚毛和焦刚毛（B/b）两对相对性状，控制这两对相对性状的两对等位基因均不位于Y染色体上。回答下列问题：

（1）根据杂交实验结果分析，就眼型而言，_________为显性性状；控制眼型的基因位于_________染色体上，控制刚毛的基因位于_________染色体上。
（2）实验中雌雄亲本的基因型分别为__________，F1中雌雄个体比例不是1：1的原因最可能是_________。
（3）现有F2中的一只正常眼直刚毛雌性个体，欲探究其基因型，将其和粗糙眼雄性个体交配，观察后代的表型及比例，请写出预期结果并讨论。
预期结果：_________
【答案】（1） ①. 正常眼 ②. 常 ③. X
（2） ①. aaXBXb和AAXBY ②. F1中雌性个体存在B基因纯合致死现象（或XBXB个体死亡）
（3）若后代全为正常眼，则该雌性个体的基因型是AAXBXb；若后代既有正常眼又有粗糙眼，且比例接近1：1，则该雌性个体的基因型是AaXBXb
【解析】
【分析】题意分析，亲代正常眼和粗糙眼杂交，子代全为正常眼，说明正常眼为显性性状，F2中雄性正常眼∶粗糙眼=3∶1，雌性中正常眼∶粗糙眼=3∶1，说明该基因位于常染色体上；亲本均为直刚毛，后代出现焦刚毛，说明直刚毛对焦刚毛为显性，F2中雄性直刚毛∶焦刚毛=1∶1，雌性直刚毛∶焦刚毛2∶1，说明该基因位于X染色体上。实验中F1雌性只有直刚毛，且雌雄比例为1∶2，说明存在致死现象，可以推测直刚毛雌性纯合子致死，即XBXB致死，即亲代直刚毛雄性的基因型是XBY，直刚毛雌性的基因型是XBXb，F1中基因型、表现型及比例为XBXb（直刚毛雌性）∶XBY（直刚毛雄性）∶XbY（焦刚毛雄性）=1∶1∶1，因此亲代基因型是AAXBY和aaXBXb。
【小问1详解】
实验结果显示，亲代为正常眼和粗糙眼，F1全为正常眼，因此，正常眼对粗糙眼为显性性状，F2中无论雌雄均表现为正常眼∶粗糙眼=3∶1，据此可推测控制眼型的基因位于常染色体上；F2中雄性直刚毛∶焦刚毛=1∶1，雌性直刚毛∶焦刚毛2∶1，说明刚毛性状表现与性别无关，即控制刚毛的基因位于X染色体上。
【小问2详解】
亲代为正常眼和粗糙眼，F1全为正常眼，因此可知亲本关于眼型的基因型为AA和aa，直刚毛雄和直刚毛雌性杂交，后代中的雄性既有直刚毛，也有焦刚毛，因此亲本中的雌性个体的基因型为XBXb雄性个体的基因型为XBY，综合性状分析可知，实验中雌雄亲本的基因型分别为aaXBXb和AAXBY，F1中雌雄个体比例不是1∶1，而是1∶2，说明子代中基因型为XBXB的个体致死。
【小问3详解】
由于亲本的基因型为AAXBY和aaXBXb，则F1中个体的基因型为AaXBXb、AaXBY、AaXbY、则F2中的表现为正常眼直刚毛雌性个体的基因型为AAXBXb或AaXBXb，欲探究其基因型，则需要设计测交实验，即将其和粗糙眼（aa）雄性个体交配，观察后代的表型及比例，若后代全为正常眼，则该雌性个体的基因型是AAXBXb；若后代既有正常眼又有粗糙眼（后代中有粗糙眼出现），且比例接近1∶1，则该雌性个体的基因型是AaXBXb，
（二）选考题：共15分。
37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
国家相关标准规定，一次性卫生筷中不得检测出大肠杆菌，但“卫生筷不卫生”的现象时有发生，于是某生物兴趣小组对某餐馆卫生筷做抽样检测，实验过程如下：
第一步：从餐馆取回一双卫生筷，在实验室的超净工作台中撕去包装袋，称取筷子1g后用99mL无菌水浸泡，制得提取液；
第二步：配置伊红美蓝培养基，倒平板；
第三步：取10mL提取液进行梯度稀释，稀释倍数为101～105，每个浓度接种3个平板，每个平板接种稀释液0.1mL。另取两个平板，一个不进行接种（阴性对照），一个接种大肠杆菌（阳性对照）﹔
第四步：在适宜温度下培养48h，统计菌落数目。
实验过程中对大肠杆菌的培养符合相关操作要求，回答下列问题。
（1）第一步中的称取过程应在______________旁进行，以避免来自环境的杂菌污染。
（2）第二步中，应在调节pH、灭菌、冷却后，再向培养基中加入灭菌的乳糖、伊红水溶液和美蓝水溶液，摇匀后倒平板。该过程至少需制备_____________个平板。培养基的灭菌方法为____________。乳糖可作为培养基配方中的____________物质。对培养基灭菌后再加入乳糖，原因是_____________。
（3）第三步的接种方法名称是_____________。
（4）培养结果均无黑色菌落，但不能说明该餐馆的卫生筷均合格，原因是_____________（答出1点即可）。
（5）若培养结果中除了黑色菌落，还有其他菌落存在，说明_____________。
【答案】（1）酒精灯火焰

（2） ①. 17 ②. 高压蒸汽灭菌法 ③. 碳源（和能源） ④. 防止杂菌污染 （3）稀释涂布平板法
（4）只检测了大肠杆菌，未对其他菌种进行检测##仅仅对一双筷子进行检测，样品太少不具有说服力
（5）卫生筷上存在多种菌
【解析】
【分析】1、稀释涂布平板法原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。
2、稀释涂布平板法操作注意：设置重复组，增强实验的说服力与准确性，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30 ~300的平板进行计数。
【小问1详解】
第一步中的称取过程应在酒精灯火焰旁进行，以避免来自环境的杂菌污染。
【小问2详解】
该过程至少需制备5个浓度梯度共15个平板（稀释倍数为101～105，每个浓度接种3个平板，个浓度梯度），加上另取的两个平板，一个不进行接种（阴性对照），一个接种大肠杆菌（阳性对照），一共需要至少17个平板；培养基的灭菌方法为高压蒸汽灭菌法；乳糖可作为培养基配方中的碳源（和能源））物质，对培养基灭菌后再加入乳糖，原因是防止杂菌污染。
【小问3详解】
第三步取10mL提取液进行梯度稀释再接种，可知接种方法名称是稀释涂布平板法。

【小问4详解】
培养结果均无黑色菌落，但不能说明该餐馆的卫生筷均合格，原因是只检测了大肠杆菌，未对其他菌种进行检测；仅仅对一双筷子进行检测，样品太少不具有说服力。
【小问5详解】
若培养结果中除了黑色菌落，还有其他菌落存在，说明卫生筷上存在多种菌。
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
中国科学院遗传与发育生物学研究所李传友团队提出了一种利用多重基因编辑技术以红果番茄（双子叶植物）为材料，快速定向创制七种不同果色番茄材料的策略。该研究利用多重基因编辑系统靶向敲除了红果番茄中控制三类色素合成或代谢的关键基因。下图是科研人员用CRISPR-Cas9基因编辑技术定点敲除目标基因的示意图，请回答下列问题：

（1）CRISPR-Cas9系统主要包含向导RNA和Cas9蛋白两部分，其能精准识别相关基因，依据的原理是向导RNA与目标DNA发生__________；Cas9蛋白能使目标DNA中的__________（填化学键名称）断裂，从而实现对目标DNA的剪切。
（2）研究人员将编辑好的基因导入番茄的体细胞，常用的方法是___________。该方法的优点是可以使目的基因进入植物细胞，并____________，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。若要检测目的基因在受体细胞中是否成功表达，从转基因的番茄细胞中提取蛋白质，用相应的__________进行抗原—抗体杂交。
（3）含有编辑好的基因的番茄体细胞可利用___________技术培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有__________，当培养基中的生长素含量__________细胞分裂素含量时，主要诱导根原基的形成。
【答案】（1） ①. 碱基互补配对（或特异性结合） ②. 磷酸二酯键
（2） ①. 农杆菌转化法 ②. 将目的基因插入到植物细胞中的染色体的DNA上 ③. 单克隆抗体
（3） ①. 植物组织培养 ②. 全能性 ③. 大于
【解析】
【分析】基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【小问1详解】
CRISPR-Cas9系统主要包含向导RNA和Cas9蛋白两部分，其能精准识别相关基因，依据的原理是向导RNA与目标DNA有相应的识别序列能特异性结合，使得CRISPR-Cas9系统能精准识别相关基因，Cas9蛋白相当于限制性内切酶，能使目标DNA中的磷酸二酯键断裂，从而实现对目标DNA的剪切。
【小问2详解】
研究人员将编辑好的基因导入番茄的体细胞，常用农杆菌转化法。该方法的优点是可以使目的基因进入植物细胞，并将目的基因插入到植物细胞中的染色体的DNA上，因而可以使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。若要检测目的基因在受体细胞中是否成功表达，从转基因的番茄细胞中提取蛋白质，用相应的单克隆抗体进行抗原—抗体杂交，进而检测目的基因是否表达。
【小问3详解】
含有编辑好的基因的番茄体细胞可利用植物组织培养技术培养成完整的植株，该技术的原理是植物细胞的全能性。这是因为植物细胞中含有本物种全套的遗传物质，当培养基中的生长素含量大于细胞分裂素含量时，主要诱导根原基的形成，这应该是由于生长素能促进根的生成。