小学数学人教版四年级上册亿以上数的认识课文内容课件ppt
展开会写出亿以上的数,并能将整亿的数改写成用“亿”作单位的数。(重难点)培养观察、比较和分析问题、解决问题的能力。
八十一万九千 五百九十六万零七百 九千零五十四万三千
写作:90543000
(1)长江江豚已在长江里生活了约25000000年。
(2)从地球到月球的距离约是380000千米。
(3)我国黄河的流域面积约是750000平方千米。
把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。
把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是将万位后面的4个0省略,换成一个“万”字。改写后的数与原数大小相等,用“=”连接。
亿以内数的写法:(1)先写万级,再写个级;(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。
想一想:亿以上的数怎们写?怎样改写成用“亿”作单位的数?
这节课我们学习亿以上数的写法和改写成用“亿”作单位的数。
写出下面各数。(教材P20例9)
0 0 0 0
根据“亿”和“万”这些关键字分级。
注意:写数时,除了最高级外,后面的每个数级都要保证有四个数字,不要漏掉万级或个级的0。
200000000 = 2 亿
1000000000 = ____ 亿
530500000000 = ____ 亿
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。(教材P20例10)
可以先分级,找到亿位,再改写。
把整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法与把整万数改写成用“万”作单位的数的方法相似。先画线分级,找到亿位;再将亿位后面的 8 个 0 舍去,换成一个“亿”字。
想一想,说一说:在亿以上数的写法中,有哪些注意事项?
要从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
写亿以上的数时,万级和个级都要保证有四位数。
想一想,说一说:在亿以上数的改写中,有哪些注意事项?
把整亿数改写成用“亿”作单位的数时,不要忘记写还上“亿”字。
数的大小不变,要用“=”连接。
(1)先写亿级,再写万级,最后写个级;(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整亿数改写成用“亿”作单位的数:只要把亿位后面的8个0去掉,换成一个“亿”字。
1.(教材P20做一做第1题)
二十五亿 写作:_____________ 四百九十亿零六十万 写作:_____________五千零四亿零七百万 写作:_____________
注意:写亿以上的数时,万级和个级都要保证有四位数。
2.写出下面各组数。(教材P20做一做第2题)
(1)三十 三十万 三十亿
(2)一百零七 一百零七万 一百零七亿
3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。(教材P20做一做第3题)
46000000000=_____亿
70500000000=_____亿
先分级,找到亿位,再去掉后面的8个0。
1.下出下面各数。(教材P22 练习三第5题)
2.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
503000000000
3. 把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1)用最大的天文望远镜至少可以看到 1000000000颗行星。 1000000000=( )亿(2)我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双,需要砍伐25000000棵树。 45000000000=( )亿 25000000=( )万
4.填空。(1)截至2021年9月,国家反诈中心官方政务号视频累计播放量达七亿八千万次。这个数是在78后面添上( )个0得到的。(2)南水北调工程实现2020~2021年度调水九十一亿立方米。横线上的数写作( ),改写成用“亿”作单位的数是( )。
学习完本节课,你有什么收获?
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