人教部编版八年级下册公平正义的价值课文内容ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册公平正义的价值课文内容ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了什么是公平，为什么要维护正义，正义之举，ABC，ABD等内容，欢迎下载使用。
第一框 公平正义的价值
第八课 维护公平正义
环节一 自主学习悟公正
阅读课本106—111页，思考下列问题：1.什么是公平？ 2.公平的内涵及具体要求是什么？ 3.人们为什么要向往和追求公平？或（公平的价值）4.什么是正义行为？5.正义的要求是什么？6.人们为什么要追求和维护正义？或（正义的价值）
环节二 合作探究析公正
【探究一】 析故事知公平含义
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢？ 小组讨论怎么分以及这样分的理由，谈谈什么叫公平？
不偏不倚 公正无私
多劳多得大儿子多挣可以照顾其他兄弟
公平是相对的，没有绝对的公平。
人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。
探究二：看政策品公平内涵
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
附：两免一补是什么？ 从2017年春季开学起，全国城乡统一实施对家庭贫困的学生免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费的“两免一补”政策。
3.公平的要求： ①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； ②规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； ③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的内涵 公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
观察漫画，思考：1.每幅漫画分别体现了公平的哪一个内涵？2.对个人、对社会来说，实现公平有什么意义？
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。 ①公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；②公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保障社会的长治久安；②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
孝敬父母，勤俭节约，邻里和睦······
家庭暴力，赌博酗酒，男尊女卑，不孝敬老人 ······
勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，热爱集体 ······
凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，不遵守校纪校规，逃学逃课······
遵纪守法，文明礼貌，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义勇为······
小偷小摸，不遵守公共秩序，损毁公共设施，不遵守交通规则······
【探究三】 辨是非知正义内涵：列举下生活中的正义或非正义行为的例子。
①在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”；②一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢；③个别学生在考试中作弊；④ 罪大恶极的犯罪分子被判处死刑；
【探究四】 辨是非知正义内涵
1.分析上述情境中的正义行为和非正正义行为。
2.请概括一下，正义是什么？什么样的行为才叫正义行为？
6.正义的含义正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。7.正义的内涵（正义行为的界定）正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。反之则是非正义行为。注：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。
视频中群众为什么会觉得大快人心？
扫黑除恶 维护公平正义，“扫黑除恶”活动彰显了正义的力量，为社会传播更多的正能量。
人民法院纠正冤假错案体现了什么？
体现了国家维护社会公平正义。
2017年2月27日，最高人民法院在北京发布的《中国法院的司法改革2013－2016》白皮书披露，党的十八大以来，人民法院通过审判监督程序纠正聂树斌案、呼格吉勒图案、张氏叔侄案等重大刑事冤假错案34起。
（1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
【探究五】 析案例明正义要求
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。
正义作为法治追求的基本价值目标。
看视频，说说正义的价值?
《消费者权益保护法》第四十五条　对国家规定或者经营者与消费者约定包修、包换、包退的商品，经营者应当负责修理、更换或者退货。在保修期内两次修理仍不能正常使用的，经营者应当负责更换或者退货。
第四十条　经营者提供商品或者服务有下列情形之一的，除本法另有规定外，应当依照《中华人民共和国产品质量法》和其他有关法律、法规的规定，承担民事责任：(一)商品存在缺陷的;(二)不具备商品应当具备的使用性能而出售时未作说明的;(三)不符合在商品或者其包装上注明采用的商品标准的;
（1）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。（2）有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
当事双方已达成和解16日晚， W女士和西安利之星汽车有限公司达成换车补偿等和解协议。此外，记者从西安高新区市场监管部门了解到，涉事车辆有关质量问题已进入鉴定程序，该事件涉及的涉嫌违法违规问题，仍将依法依规进行调查处理，结果将及时向社会公布。同时，根据省市部署，将继续开展汽车销售市场经营行为专项整治工作，依法依规净化市场环境、保护消费者合法权益。
6.为什么正义被当作评价社会制度的价值标准？
正义是社会制度的重要价值。
因为社会的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。这就是制度正义性。
社会的公平需要正义的制度来支撑和保障，没有正义的制度就没有真正的公平。
正义要求每个人都要遵守社会制度规则程序；
看视频，说说：司法改革的目的是什么？说明了什么？
让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。说明了：正义是社会和谐的基本条件。
医疗方面；我国编织了世界最大的全民医保网；建立了基本医疗保障体系。养老方面；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。文化教育方面；城乡免费义务教育全面实现；全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
为促进社会和谐，国家采取了一些重大举措，使人民幸福感显著增强。
国家建立和完善上述制度有什么意义？
.正义的重要性：正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义（1）有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。（2）有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。（2）正义作为法治追求的基本价值目标。（3）正义是社会制度的重要价值。（4）正义是社会和谐的基本条件。
1.正义不等于哥们义气。
2.伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。
3.表达正义感要合理、合法。
4.正义感在日常生活中时常体现出来：如扶贫、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等。
权利公平规则公平机会公平
社会文明法治追求社会制度社会和谐
一定标准或原则，合情合理、不偏不倚
促进社会进步、维护公共利益
遵纪守法尊老爱幼扶危困济
个人生存发展的重要保障；社会稳定和进步的重要基础
社会文明的尺度法治追求的基本价值目标社会制度的重要价值社会和谐的基本条件
国家
环节四 总结提升懂自由
思考交流：结合本课内容，说一说国家反垄断强化市场，保护公平竞争是一种什么性质的举措？
视频——反垄断保护公平竞争
欣赏漫画，说说：依据你对公平的理解，请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。
违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规则的约束
政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
1.（单选）现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（ ）A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B.应聘就可以获得就业的机会C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D.我国的就业形势不严峻
2.（单选）人们所认为的公平与否的基本判断标准应该是（ ）A.是否所有人都能获得平均分配 B.是否得到了自己该得到的权利C.是否承担了自己该承担的义务 D.处理问题合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
3. （单选）公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、任何做到公平的问题。下列对公平理解正确的是( 　 )A.公平就是多享受权利,少履行义务B.公平就是绝对公平C.公平是一种好的机遇和命运D.公平意味着处理事情要合情合理
4.（单选）正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是（ ）A.不患寡而患不均 B.达士如弦直，小人似钩曲 C.均贫富，等贵贱 D.人生而平等
5. （单选）近年来,我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度 ( ) A.能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则 B.能保证每个社会成员获得同等的利益 C.有利于消除贫富差距 D.有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活  
6.（多选）党的十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多、更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。报告中强调“更公平”是因为（ ）A.公平是社会稳定和进步的重要基础B.公平是个人生存和发展的重要保障C.公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展D.公平正义的实现需要法治保障
7. （多选）有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为,什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是 ( )A.维护公共利益　 B.见义勇为　 C.保护弱者　 D.以权谋私
8.（多选）《刑法修正案（九）》规定：“在法律规定的国家考试中组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役……”“作弊入刑”有利于（ ）A.为公平正义的实现提供法治保障　 B.加强诚信建设　 C.促进社会公平　 D.彻底消除作弊
9. （多选）正义是社会制度的重要价值。对此理解正确的是( 　 )A.正义是评价社会制度的价值标准　 B.制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义　 C.正义要求对弱者给予必要扶助　 D.法律是维护正义的有力保障
10. （多选）“公平是对人格的尊重,可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是( 　 )A.公正的制度是人们获得公平的保障　B.公平是激发潜能的动力　 C.获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值　 D.要学会正确对待社会生活中的不公平现象
11.（多选） 近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强调公平,是因为( )A.期盼公平、维护正义是人们共同的心愿　 B.公平是个人生存和发展的重要保障　 C.公平是维护社会稳定和进步的重要基础　 D.维护社会公平能够解决所有社会矛盾
12.（多选）我国《就业促进法》规定:“反对就业歧视,促进公平就业。”这一条款有利于( )
A.营造一个公平的竞争机制和环境　B.保障每个人的合法权益,使整个社会实现公平正义C.实现社会的绝对公平　 D.社会的和谐与稳定
13.阅读材料，回答问题。情境一:在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”。情境二:一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢。情境三:个别同学在考试中作弊。情境四:罪大恶极的犯罪分子被判死刑。运用所学知识回答:（1）情境中的哪些行为是正义行为?你是怎样判断的?有人高喊“抓小偷”、罪大恶极的犯罪分子被判死刑属于正义行为。一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
（2）维护正义有什么意义?
①正义是法治追求的基本价值目标之一,它要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。②正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。③正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。