初中语文人教部编版八年级上册第三单元13 唐诗五首使至塞上导学案

【学习目标】

1、自主学习，借助提示、注释和工具书准确朗读诗文。（达标率95﹪）

2、小组合作、师生交流，品味古诗文名句所蕴含的思想感情，结合亲身体验加深理解。（达标率90﹪）

3、激发热爱祖国古典文化的情感，提高文化品位和审美能力。（达标率90﹪）

【学习重难点】准确把握课文内容，朗读并背诵这首诗。 

【资料链接】

◆王维，字摩诘，唐代诗人，画家，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。他的诗现存不足400首，其中以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。王维的大多数山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣，或静谧恬淡，或气象萧索，或幽寂冷清，他也有反映军旅和边塞生活的作品，其中写景佳句广为历代传诵不衰，如极富代表性的《使至塞上》就是其中之一。苏东坡称王维：味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。

◆开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦，以身许国的守边战士的爱国精神的赞美；本诗叙事精练简洁，画面奇丽壮美。

【教学过程】     

一、预习导学

1、给下列加点字注音

属（      ）国    汉塞（      ）  逢候骑（       ）  燕（       ）然             

2、解释下列词语

属国：                      征蓬：                   长河：                                 

候骑：                      燕然：

3、文学常识填空

王维，字         ，唐代伟大的              诗人，被后人誉为“        ”。

二、整体感知

◎读一读。要求：
读准字音、把握节奏。

◎悟一悟。要求：

参照注释，译读诗歌，感知诗意。

1、全诗以大漠、春天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？　　

2、从题材上看，它是一首边塞诗？从哪些地方可以看出来？

二、合作探究

1、“单车欲问边”中的“单车”表现了作者怎样的心态？

2、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？

3、古人写诗，特别讲究炼字，请从炼字的角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。此句被王国维誉为“千古奇观”的名句，它描绘了一幅怎样的图景？

4、这首诗表达了作者怎样的情感？

三、拓展延伸

苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。

①这幅图画具有              美。

②美的具体表现：                                                            

四、课堂检测

1、《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的句子是：________        _ __，___________     ____。 

2、《使至塞上》一诗描绘奇特壮丽的塞外风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：_____________     __，__________   _______。

3、背诵诗文

五、小结反思