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    课堂分层优化系列之拓展培优练9.1.2不等式的性质(三)

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    人教版9.1.2 不等式的性质课后练习题

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    这是一份人教版9.1.2 不等式的性质课后练习题,共4页。试卷主要包含了 下列说法正确的个数是, 以下各题的结论正确的有个.等内容,欢迎下载使用。
    课堂分层优化系列之拓展培优练9.1.2不等式的性质(三)一、选择题(每题4分,共32分)ab,则下列结论不一定成立的是(  )Aa1b1 B2a2b C Da2b22. 如果式子有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是(  )A B C                   D 3.若关于x的不等式﹣2x+a2的解集在数轴上的表示如图所示,则a的值是(  )A0 B2 C.﹣2 D4设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么这三种物体的质量按从大到小的顺序排列应为(  )A.■●▲ B.●▲■ C.■▲● D.▲■●5. 当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是(  )A.a>﹣1 B.a>﹣2C.a>0         D.a>﹣1且a≠06. 下列说法正确的个数是(    (1)一个数绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;(2)当时,总是大于0;(3)若mn=0,则mn中必有一个数为0;(4)如果那么一定有最小值-5.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 已知实数满足,并且,现有,则的取值范围(     A. B. C. D.8. 以下各题的结论正确的有(       )1)若,则 2)如果,那么3)若,则   4)若,则5)若,则 6)若,则二、填空题(每题4分,共20)9. 若点P(1﹣a,1)在第二象限,则(a﹣1)x<1﹣a的解集为______  如果a<-2,那么a与的大小关系是___________ 已知关于的不等式,可化为,试化简,正确的结果是__________小雨的爸爸从市场买回来四个大西瓜,爸爸为了考一考小雨,让小雨把四个大西瓜依次边上号后,按质量由小到大的顺序排列出来(不准用称),小雨用一个简易天平操作,操作如下:(操作过程中,天平自身损坏忽略不计)根据实验,小雨很快就把四个编好号的大西瓜的质量由小到大排列起来了.四个大西瓜的大小排序为___________  今年中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委组织义务植树活动,让七、八、九三个年级的学生到某苗圃为本年级的种植点选购树苗,购买树苗的钱由学校统一支付.该苗圃共有a种树苗可供选择,每种树苗分别有大、中、小三类树苗,且每种树苗大、中、小三类的单价分别为80/棵、10m/棵、10n/棵,其中mn均为整数;三个年级每种树苗都选择了一棵,但对于同一种树苗,三个年级选择的树苗大小又各不相同.结账时,九年级花费了730元,八年级和七年级共花费了1220元,则九年级购买小树苗共花费______元.三、解答题(共6小题,48分)14.  利用不等式的性质,将下列不等式转化为yaya的形式.(1) 5y-50                              (2) 3y-126y (3) y-2y-515. 下列各式分别在什么条件下成立?(1)a>-a;  (2)a2>a;  (3)|a|>a. 江南三大名楼指的是:滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼.其中岳阳楼位于湖南省岳阳市的西门城头、紧靠洞庭湖畔,始建于三国东吴时期.自古有“庭天下水,岳阳天下楼”之誉,因北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》而著称于世.某兴趣小组参观过江南三大名楼的人数,同时满足以下三个条件:1)参观过滕王阁的人数多于参观过岳阳楼的人数;2)参观过岳阳楼的人数多于参观过黄鹤楼的人数;3)参观过黄鹤楼的人数的2倍多于参观过滕王阁的人数.若参观过黄鹤楼的人数为4参观过岳阳楼的人数的最大值.     某商贩从一个水果摊处买了 千克苹果,价格为每千克 元,又从另一个水果摊处买了 千克苹果,价格为每千克 元,后来他以每千克 元的价格把苹果全部卖完,结果发现自己赔了钱,你知道为什么吗?    如图,某班进行拔河比赛,一共有两个老师,一个男老师,一个女老师,六个学生,三个男学生,三个女学生.其中每个男学生的力量相同,每个女学生的力量相同.如果有三场比赛的结果是:第一场:一个男老师为一方,五个同学(两男三女)为另一方进行比赛,男老师输了;第二场:女老师为一方,五个同学(一男四女)为另一方进行比赛,女老师赢了;第三场:男老师加一个男同学为一方,女老师与三个女同学为另一方进行比赛,男老师一方赢了.问:女老师加两个男同学与男老师加上三个女同学进行比赛,结果将会怎么样?为什么?    定义新运算:对于任意实数a,b,都有ab=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:25=2x(2-5)+1=2x(-3)+1=-6+1=-5.(1)求(-2)3的值;(2)若3x的值小于13,求x的取值范围,并在如图所示的数轴上表示出来.

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