小学数学苏教版三年级上册乘数中间、末尾有0的乘法教课课件ppt

这是一份小学数学苏教版三年级上册乘数中间、末尾有0的乘法教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，你得到了哪些信息，怎样列式呢试一试，教材P21试一试，你发现了什么，怎样列式呢，你能估一估吗，你能算一算吗等内容，欢迎下载使用。

掌握乘数中间有0的乘法的笔算方法，能估算三位数乘一位数的积的大致范围。（重点）2. 能合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。（难点）3. 增强自主探究的意识，树立学好数学的自信心。
9+0= 72-0=
0+100= 308-0=
说一说：你发现了什么规律？
任何数减“0”还等于原来的数。
“0”和任何数相乘得几？
这节课我们学习乘数中间有0的乘法。
任何数与“0”相加还等于原来的数。
3只小猫一共钓了多少条鱼？(教材P21 例8)
三只小猫都没有钓到鱼。
0＋ 0＋0 ＝ （ ）
你能改写成乘法算式吗？
× = （ ）
0和任何数相乘都等于0。
体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？(教材P21 例9)
102×4＝ （ ）
102接近100 ，4个这样的看台大约一共有400个座位。
积的十位上写几？为什么？
答：4个看台上一共有 个座位。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
乘数中间有0，若没有进上来的数时，写0占位；若有，则进几写几。
乘数中间有 0 的乘法的笔算方法
相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。
易错点：乘数中间有0的乘法，0 必须参与运算，如果有进位，直接加上进位数。
1.(教材P22想想做做第1题)
2.(教材P22想想做做第2题)
3.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。(教材P22想想做做第5题)
（1）编一个中国结要用红丝绳105厘米， 编2个要用多少厘米？
105×2=210（厘米）
答：编2个要用210厘米。
（2）编好2个中国结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个中国结吗？为什么？
500-210=290（厘米）
105×3=315（厘米）
答：还剩290厘米，不够编3个中国结。
1. (教材P22想想做做第4题)
2. 每个书架上都放了204本书。借出386本，还剩多少本？(教材P22想想做做第6题)
204×3=612(本)
612-386=226(本)
3.（易错题）用竖式计算：501×6= 。
反思：乘数中间的0与一位数相乘，没有进位数时，要写0占位。
4. 陈阿姨家与公司相距905米,她每天骑共享单车在 家和公司之间往返两次,她每天一共要骑行多少米?
2×2=4 905×4=3620(米)
答:她每天一共要骑行3620米。
学习完本节课，你有什么收获？