小学数学苏教版五年级上册五 小数乘法和除法同步训练题
展开苏教版小学数学教材的特点
苏教版小学数学教材作为当前备受关注的一个教材,特点如下:
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3、教材形式活泼。形式活泼多样,可以有效提⾼学⽣的学习乐趣。
4、基础知识教学难易有度。
苏教版⼩学数学的教材注重学⽣在⽣活中的应⽤与理解,⽣动地将⽣活融⼊了数学知识的学习之中,培养了学⽣的学习兴趣与求知欲望,有助于提⾼教学⽔平。
苏教版五年级数学上册章节常考题精选汇编(提高版)
第五章《小数的乘法和除法》
一.选择题
1.下列算式中,得数大于1的是( )
A.0.99×0.9 B.0.99×1 C.0.99÷1 D.1÷0.99
【解答】解:
A选项:0.9<1,0.99×0.9<0.99,0.99<1,所以,0.99×0.9<1;
B选项:0.99×1=0.99,0.99<1,所以,0.99×1<1;
C选项:0.99÷1=0.99,0.99<1,所以,0.99÷1<1;
D选项:0.99<1,所以,1÷0.99>1
由以上只有D选项的结果大于1.
故选:D.
2.0.47÷0.4,商是1.1,余数是( )
A.3 B.0.3 C.0.03
【解答】解:根据题意可得:
余数是:0.47﹣1.1×0.4=0.47﹣0.44=0.03.
故选:C.
3.0.28扩大到原来的10倍后,与原数相比,增加了( )
A.2.8 B.27.72 C.25.8 D.2.52
【解答】解:0.28×10﹣0.28
=2.8﹣0.28
=2.52
故选:D.
4.昙花的寿命最少能保持4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约( )左右.
A.0.8分钟 B.5分钟 C.0.08分钟 D.4分钟
【解答】解:根据题意可得:
小麦开花的时间是:4×0.02=0.08(小时),
0.08小时=4.8分钟≈5分钟.
故选:B.
5.如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么( )
A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙 D.无法确定
【解答】解:因为甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),0.42<1.75,
所以甲>乙.
故选:C.
6.下面算式中,得数最大的是( )
A.8.6÷1.5 B.8.6×0.2 C.8.6×0 D.8.6×1
【解答】解:A、因为8.6÷1.5中,1.5>1,
所以商<8.6,
B、因为8.6×0.2中,0.2<1,
所以积<8.6,
C、8.6×0=0,0<8.6,
D、8.6×1=8.6,
综上得数可得:8.6最大,即D算式的值最大,
故选:D.
二.填空题
7.不计算,直接在横线上填上“>”“<”或“=”.
3.4×0.68 < 3.4 | 4.6×1.4 > 4.6 | 0.537×11 > 5.37 |
1.98元 > 2.3角 | 53.2+0.34 < 53.2+0.43 | 2.4×5 = 1.2×10 |
【解答】解:
3.4×0.68<3.4 | 4.6×1.4>4.6 | 0.537×11>5.37 |
1.98元>2.3角 | 53.2+0.34<53.2+0.43 | 2.4×5=1.2×10 |
故答案为:<;>;>;>;<;=.
8.算式2.34×4.8中,两个因数一共有 3 位小数,积有 3 位小数.
【解答】解:2.34×4.8=11.232
算式2.34×4.8中,两个因数一共有3位小数,积有3位小数.
故答案为:3,3.
9.按“四舍五入法”取商的近似值,4.7÷1.6的商保留整数是 3 ,保留一位小数是 2.9 ,保留两位小数是 2.94 .
【解答】解:4.7÷1.6=2.9375
按四舍五入的方法保留整数是3,
保留一位小数约为2.9,保留两位小数约为2.94;
故答案为:3,2.9,2.94.
10.小马虎在计算小数除法时,把除数7.8错看成8.7,结果得到2.6,正确的结果是 2.9 .
【解答】解:2.6×8.7÷7.8
=22.62÷7.8
=2.9
答:正确的结果是2.9.
故答案为:2.9.
11.小马虎在计算除法计算题时,把被除数66.6错写成6.66,结果所得的商比正确的商少19.98,正确的商是 22.2 .
【解答】解:19.98÷(1﹣)
=19.98÷
=22.2
答:正确的商是22.2.
故答案为:22.2.
12.一个两位小数乘以一个三位小数,当乘得的积只有四位时,点上小数点的时候还需要在小数部分补上 一 个零.
【解答】解:第一个因数有两位小数,第二个因数有三位小数,那么积有五位小数,一个两位小数乘以一个三位小数,当乘得的积只有四位时,点上小数点的时候还需要在小数部分补上一个零.
故答案为:一.
三.判断题
13.一个数乘小数,积一定比这个小数小. × (判断对错)
【解答】解:如果一个数乘一个小于1的小数,那么积小于原数,如:1×0.1=0.1,0.1<1;
如果一个数乘一个大于1的小数,那么积大于原数,如:1×1.1=1.1,1.1>1.
故答案为:×.
14.求商的近似值时,要保留两位小数,就要除到商的百分位上. × .(判断对错)
【解答】解:根据在小数除法中取商的近似值的方法可知,
计算小数除法,当商要求保留两位小数时,必须除到千分位.
所以原题说法错误.
故答案为:×.
15.一个数乘小数,积一定大于这个数. × . (判断对错)
【解答】解:当第二个小数小于1时,积就小于第一个因数,如:
0.4×0.5=0.2,0.2<0.4;
故一个数乘以小数,积一定大于这个数是错误的.
故答案为:×.
16.算式0.204×0.65的积是一个四位小数. √ (判断对错)
【解答】解:0.204×0.65=0.1326,
0.1326是四位小数;
所以算式0.204×0.65的积是一个四位小数,说法正确.
故答案为:√.
17.0.79÷0.99<0.79×0.99 × . (判断对错)
【解答】解:因为0.79÷0.99>0.79
0.79×0.99<0.79
所以0.79÷0.99>0.79×0.99,
故题干的说法是错误的.
故答案为:×.
四.计算题
18.用竖式计算.(后面两个小题都保留两位小数)
5.4×1.03
57.5÷6.2
0.97÷3.6
【解答】解:5.4×1.03=5.562
57.5÷6.2≈9.27
0.97÷3.6≈0.27
19.用竖式计算下面各题.
2.95×5.4=
6.84÷0.36=
6.24÷2.25=用循环小数表示
【解答】解:2.95×5.4=15.93
6.84÷0.36=19
6.24÷2.25=
五.应用题
20.在向某地震灾区捐款活动中,某校五年级全体师生共捐款1.36万元,六年级捐款数是五年级的2倍,六年级捐款多少元?
【解答】解:1.36×2=2.72(万元)
2.72万元=27200元
答:六年级捐款27200元.
21.学校种植小组在两块地里种土豆,第一块地8平方米,共收获土豆57.6千克;第二块地13平方米,共收获土豆89.7千克.哪块地平均每平方米的产量高?高多少?
【解答】解:57.6÷8=7.2(千克)
89.7÷13=6.9(千克)
7.2﹣6.9=0.3(千克)
答:第一块地平均每平方米的产量高,高0.3千克.
22.文钟在计算4.68除以一个数时,由于商的小数点向左多点了一位,结果得0.36.这道题的除数是多少?
【解答】解:4.68÷(0.36×10)
=4.68÷3.6
=1.3
答:这道题的除数是1.3.
23.9.078除以一个不为0的数,所得的商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3.除数最小是多少?
【解答】解:商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3.这个商最小是5.25,最大是5.34,
9.078÷5.34=1.7,
答:除数最小是1.7.
24.星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米,每平方米6.5元,这些草皮可以收入多少钱?
【解答】解:6.5×70=455(元).
答:这些草皮可以收入455元钱.
六.解答题
25.竖式计算.
①17.05﹣9.4
②3.14×50
③22.1÷15(精确到0.01)
【解答】解:①17.05﹣9.4=7.65
②3.14×50=157
③22.1÷15≈1.47
26.
直接写出得数. 3.2×2= |
0.2×1.3= |
0.05×1.2= |
0.6÷0.3= |
0.9÷0.6= |
5.46×0= | 2.5÷0.5= | 1.6÷0.5= | 0.8×1.2= | 8﹣3.54= |
【解答】解:
3.2×2=6.4 |
0.2×1.3=0.26 |
0.05×1.2=0.06 |
0.6÷0.3=2 |
0.9÷0.6=1.5 |
5.46×0=0 | 2.5÷0.5=5 | 1.6÷0.5=3.2 | 0.8×1.2=0.96 | 8﹣3.54=4.46 |
27.100千克花生能榨油40千克,照这样计算,(1)平均每千克油要多少千克花生?(2)平均每千克花生能榨多少千克油?
【解答】解:(1)100÷40=2.5(千克)
答:平均每千克油要2.5千克花生.
(2)40÷100=0.4(千克)
答:平均每千克花生能榨0.4千克油.
28.大米每千克5.60元,食堂一天要用76.7千克,买这些大米需要多少元?(得数保留整数)
【解答】解:5.6×76.7≈430(元);
答:买这些大米需要430元.
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