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    名校课件1.1同底数幂的乘法

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    初中数学北师大版七年级下册1 同底数幂的乘法教课内容ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册1 同底数幂的乘法教课内容ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了创设情境复习导入,试一试,个10,探究一,计算下列各式,典例分析,解法一原式,解法二原式,解法三原式,2yy2y3等内容,欢迎下载使用。
    教学目的:1.熟记同底数幂的乘法的运算性质,了解法则的推导过程.2.能熟练地进行同底数幂的乘法运算.3.通过法则的习题教学,训练学生的归纳能力,感悟从未知转化成已知的思想.4.会逆用公式aman=am+n.教学重点:掌握并能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行乘法运算.教学难点:对法则推导过程的理解及逆用法则.
    1、an表示的意义是什么?其中n 、 a 、 an 分别叫做什么?
    2、25表示什么?10 ×10 ×10 ×10 ×10可以写成什么形式?
    25 =2 ×2 ×2 ×2 ×210 ×10 ×10 ×10 ×10=105
    =37.98×(10×…×10) × (10× …×10)
    =37.98×10×10×…×10
    从上面的运算你发现了什么?
    同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
    同底数幂的乘法运算法则
    下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?(1)b5 · b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( )(3)x5 ·x2 = x10 ( ) (4)y5 +2 y5 =3y10 ( )(5)c · c3 = c3 ( ) (6)m + m3 = m4 ( )
    m + m3 = m + m3
    b5 · b5= b10
    b5 + b5 = 2b5
    x5 · x2 = x7
    y5 + 2 y5 =3y5
    c · c3 = c4
    典例分析:例1:计算下列各式:
    例2(1)23 × 24 × 25
    =23+4+5=212
    同底数幂的乘法公式: am ·an = am+n
    逆用: am+n =
    1、x2m+2可写成( ) A 2m+1 B x2m+x2 C x2 ·xm+1 D x2m ·x2
    2、ax=9,ay=81,则ax+y等于( ) A  9 B  81 C  90 D  729
    1、判断正误:⑴ 23+24=27 ( ) ⑵ 23×24=27 ( )⑶ x2·x6=x12 ( ) ⑷ x6·x6 =2x6( )2、选择:⑴x2m+2可写成 ( ) A 、2xm+1 B、x2m+x2 C、x2·xm+1 D、x2m·x2⑵在等式a2·a4· ( )=a11中,括号里面的代数式应当是( ) A、a7 B、a6 C、a5 D、a4
    (1)若am=a3•a4,则m=____
    (2)若x4•xm=x6,则m=____
    (3)若x•x2•x3•x4•x5=xm,则m=____
    (4) a3•a2•( )=a11
    3.填空:(1) 8 = 2x,则 x = ;(2) 8× 4 = 2x,则 x = ;(3) 3×27×9 = 3x,则 x = 。
    同底数幂相乘, 底数   指数  am · an = am+n (m、n正整数)
    知识 
     “特殊→一般→特殊”  例子 公式 应用
    am · an · ap = am+n+p ( m、n、p为正整数)

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