第四单元 总复习4.3.1 统计 课件

这是一份六年级下册本册综合完美版复习课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了复习导入，年5月，知识梳理，八五折，平均数，最低142，最高164，最低149，最高167，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

六年级（1）班要选1名学习委员。先将6名候选人从1至6编号，再由其余34名同学投票。请整理选票并完成统计表。
六年级（1）班评选学习委员投票情况统计表
用画“正”字的方法统计。
5号同学当选学习委员。
通过学习统计的知识与方法，你有哪些收获？
遇到问题时，通过收集、整理、分析数据，可以帮助我们作出正确的判断。
可以用调查、试验、测量的方法收集数据。
可以用统计图直观、形象地表示数据。
可以用分类的方法整理数据。
把收集到的数据经过分类、整理后，填在一定格式的表格内，用来反映情况，说明问题，这种表格叫做统计表。
只含有一个统计项目的统计表。
含有两个或两个以上统计项目的统计表。
单式统计表:只含有一个统计项目的统计表
六年级一班同学（1~6）第一学期捡废品情况统计表
六年级二班同学（1~6）第一学期捡废品情况统计表
复式统计表:含有两个或两个以上统计项目的统计表。
六年级同学（1~6）周第一学期捡废品情况统计表
甲、乙两支小足球人正在进行“校园足球”比赛，每个队场上有11名队员。他们的身高情况如下。（单位：厘米）
根据数据，你怎样比较两队场上队员的身高情况呢？
我先把每个队场上11名队员按身高从低到高排序，乙队比较高。
我分别比较两队场上最高、最矮队员的身高，乙队比较高。
我比较每个队场上11名队员的平均身高，乙队队员高。
150+（-8+5+5-3+14+9-7+4+1+5+8）÷11=153(厘米)
150+（3-1+1+1+3+3+9+8+17）÷11=154（厘米）
下面这些数据可以通过哪些方式收集？
（1）某村镇各种交通工具数量的调查。
可以采用调查记录法。记录时采用画正字的方法比较合理。
（2）几种禽类的孵化期。
可以通过观察获取数据。
光华小学六年级（1）班、（2）班踢毽比赛成绩统计如下：
光华小学六年级（1）班踢毽比赛成绩统计表
光华小学六年级（2）班踢毽比赛成绩统计表
（10×45+5×30）÷（10+5）=40（个）
（10×40+5×43）÷（10+5）=41（个）
一组数据的总体“平均水平”,用平均数表示比较稳定。
学校气象小组测得上周星期一至星期五的室外气温，并求出平均气温。
21.6×5-25-25-20-19=19°
答：周三气温是19°。
根据平均气温，先求出五天气温总数。
下面两组数据的平均数各是多少？
答：身高的平均数是1.50m，体重的平均数是39.6kg。
2 × 10 = 20（分）
实验小学举行广播操比赛，四年级二班得分情况：有2个评委打出8分，6个评委打出9分，2个评委打出10分。四年级二班广播操比赛的平均成绩是多少？
2 × 8 = 16（分）
6 × 9 = 54（分）
答：四年级二班广播操比赛的平均成绩是 9 分。
（16 + 54 + 20）÷（2 + 6 +2） = 9（分）