人教部编版白桦教学课件ppt

这是一份人教部编版白桦教学课件ppt，共7页。
一、下列加点字的注音不正确的一项是( )
二、读拼音,写词语。
四、根据意思从课文中找出相应的词语,写在括号里。1.( 神情、举止、风貌等 )自然大方,有韵致,不拘束。( 潇洒 )2.闲游;安闲自在地步行。( 徜徉 )3.形容来得很晚。( 姗姗来迟 )
三、根据课文内容连一连。洁白的　　　　　　　　　金晖晶亮的　　　　　　　　　光华灿灿的　　　　　　　　　流苏银色的　　　　　　　　　雪花姗姗来迟的　　　　　　　树枝白雪皑皑的　　　　　　　朝霞
五、课外阅读我能行。竹　　子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?