人教版小学语文二年级上册月末综合训练四含答案

月末综合训练四

一、读一读,连一连。

二、给下列多音字选择正确的读音,画上“　　”。 

1.在一个转(zhuàn　zhuǎn)弯的地方,我看见一个人挑着担子,在那儿转(zhuàn　zhuǎn)圈。我很纳闷(mēn　mèn)儿,难道是迷路了?

2.他很少说话,朋友们都叫他闷(mēn　mèn)葫芦。

三、看拼音,写词语。

四、照样子,组新字,再组词语。

五、用下列各字分别组两个词语。

六、比一比,组词语。

七、查字典。

八、给词语分类。(填序号)

①胡杨　　②消防车　　③黄鹂　　④青松

⑤科学考察船　　⑥雄鹰　　⑦货船　　⑧救护车

1.树:　　　　　　　　　　　 2.船:　　　　　　　 

3.鸟:　　　　　　  4.车:　　　　　　 

九、按要求,写词语。

1.带有“雨”的成语:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2.带有动物的成语:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

十、按要求写句子。

1.把下列句子写具体。

(1)下雨了,我打着一把　　　　　　的雨伞。 

(2)我家门口有一棵　　　　　　的树。 

(3)天空中飘着一朵　　　　　　的云。 

2.连一连,组成一句通顺的话,写在横线上。

(1)堆雪人　　小伙伴们　　雪地上　　在

(2)看见　　松鼠　　一只美丽的　　朝他飞来　　风筝

(3)狐狸　　逮住了　　一只　　老虎

十一、课外阅读我能行。

这个世界真奇妙

啊,这个世界多么奇妙!

有好多好多为什么,

我都不知道。

比如说——

小虾老了吗?

为什么刚出生就长了两根胡子,

还驼着背,弯着腰?

小鹅怎么了?

是什么时候摔了一跤,

要不怎么在头顶上碰了个老大的包?

刺猬不疼吗?

为什么身上扎了那么多刺,

可一点也不在乎,

照样东奔西跑?

啊,这个世界多么奇妙!

有好多好多为什么,

我都不知道。

比如说——

小鸭不冷吗?

岸边开始结冰了,

却在河中央快活地洗澡?

还有蝴蝶的衣服,

到底是谁做的?

为什么总是那么美丽、时髦(máo)?

而青蛙、狗熊不知为什么,

冬天一到,

就在洞里睡大觉?

…………

啊!这个世界是个万花筒,

要多妙有多妙!

我是多么盼望快点长大,

就像爷爷那样,

眼镜一戴,

哈!什么都知道!

1.这首儿歌中写了哪些小动物?用“　　”在文中画出。 

2.小鹅头顶上的包指的是　　　　　　　　。 

3.在作者的眼中,这个世界就是一个　　　　　　。 

4.在你眼中,世界是　　　　　　　　。 

5.世界真奇妙,你还想知道些什么?请你仿照诗歌画波浪线部分写一写。

十二、看图写话。

仔细观察右面这幅图,看看图上画的是什么时候,他们在做什么,心情怎样。然后用自己的话把这件事写清楚。

答案：

一、椰—yē　烫—tànɡ　羚—línɡ　摆—bǎi

梁—liánɡ　恐—kǒnɡ　宿—sù　使—shǐ    街—jiē

二、1.zhuǎn　zhuàn　mèn　2.mèn

三、散步　唱歌　旁边　无论　房屋　伤心    折纸　操场

四、旺　旺盛　切　切开　张　张开

五、示例:危急　危难　长久　很久　走路　马路　老师　师长

六、示例:河水　如何　无论　车轮　爪子　瓜子　山坡　披着　干活　说话　打折

远近

七、　十三　bà　霸道　心　八　chénɡ　惩治

八、1.①④　2.⑤⑦　3.③⑥　4.②⑧

九、示例:1.和风细雨　风雨同舟　雨后春笋

2.惊弓之鸟　害群之马　牛刀小试

十、1.示例:(1)漂亮　(2)又粗又高　(3)洁白

2.(1)小伙伴们在雪地上堆雪人。

(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。

(3)老虎逮住了一只狐狸。(或:一只老虎逮住了狐狸。)

十一、1.小虾　小鹅　刺猬　小鸭　蝴蝶　青蛙　狗熊　2.鹅冠　3.万花筒　4.示例:一幅美丽的画　5.示例:到底是先有蛋,还是先有鸡?为什么大人们都说不清?

十二、示例:下雪了,下雪了,终于盼来了第一场雪!好久之前,我就和小伙伴们约好了一起堆雪人,这个愿望终于可以实现了,所以我特别高兴。我们将雪人堆起来,然后充分发挥各自的想象给雪人添上了五官,并给它围上了围巾。看,雪人也是我们的好朋友了!