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    人教版小学语文二年级上册素质综合训练5含答案

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    这是一份人教版小学语文二年级上册素质综合训练5含答案,共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择正确答案的序号填在括号里,把古诗补充完整,照样子,写句子,课外阅读我能行,看图写话等内容,欢迎下载使用。

    素质综合训练五

    一、看拼音,写词语。

    二、选择正确答案的序号填在括号里。

    1.下列词语中表示话很多的是(  ),表示话很少的是(  )

    A.三言两语          B.自言自语

    C.不言不语  D.千言万语

    2.《刻舟求剑》这个故事告诉我们(  )

    A.现在懒惰,将来难过

    B.要根据情况的变化,及时改变解决问题的办法

    3.“天黑了,你还不回家?这句话的意思是(  )

    A.天黑了,你还是不要回家了。

    B.天黑了,你快回家吧!

    三、把古诗补充完整。

      

          , 

    ______  踪灭。

      蓑笠翁,

    独钓寒    

    四、照样子,写句子。

    1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

    (1)      公园里开满了      菊花。 

    (2)      树叶慢慢地落下来,像给大地铺上了一块      地毯。 

    2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

    北风像                      

    3.寒号鸟还是不听劝告。

        还是              

    4.我累得直喘气。

    他气得直      

    五、课外阅读我能行。

    田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠邀(yāo),去乡下赴宴(yàn)

    家鼠一边吃着大麦与谷子,一边对田鼠说:朋友,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,跟我一起去享受吧!

    田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪(lào)、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞不已,并悲叹自己的命运。他们正要开始吃,有人打开了门,胆小的家鼠听到声响,害怕得赶紧钻进了鼠洞。过了一会儿,当家鼠再一次想拿干酪时,又有人进屋里拿什么东西。它一见到有人,立刻又钻回了洞里。这时,田鼠也顾不上饥饿,战战兢(jīnɡ)兢地对家鼠说:朋友,再见吧!你自己尽情地去吃,担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子,平平安安地去过你看不起的普通生活。

    1.一……就……写一句话。

                                                                                                                                                                       

    2.“田鼠看得目瞪口呆是因为(  )

    田鼠从来没有想到自己也能吃上这些东西

    田鼠从来没有见过这么好的东西

    3.读画线的句子,想象一下田鼠是怎样称赞家鼠的,写在下面的横线上。

    田鼠看到这些,    地对家鼠说:                                     

    六、看图写话。

    按顺序观察图片,说说这是什么地方,图上画的是哪种小动物,它准备去哪里,路上发生了什么事情,最后的结果怎样。

     

    答案:

    一、一阵 对面 一棵 枯草 想到 邻居 奇怪

    二、1.D A 2.B 3.B

    三、千山鸟飞 万 人 舟 江雪

    四、示例:1.(1)美丽的 五颜六色的 (2)金黄的 黄色的

    2.刀子一样锋利,割得人脸生疼

    3.他 不明白这句话的意思

    4.

    五、1.示例:我们一听到这个消息就高兴得跳了起来。

    2. 

    3.示例:羡慕 你家的生活真好!

    六、示例:一只小狗叼着一根骨头从桥上过,桥下有水,小狗看到水里也有一只小狗,也叼着根骨头,就想把它的骨头也叼来。结果刚张口,自己的那块骨头就掉进了河里。小狗见骨头沉入河里,感到很惊讶。

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