2019年第一学期语文六年级上册第一单元测试卷

这是一份2019年第一学期语文六年级上册第一单元测试卷，共6页。
新部编版语文六年级上册第一单元测试卷（一）姓名:         班级:           得分: 一、看拼音，写词语。（10分）lǜ tǎn         róu měi       cǎi hóng        dòu fu        shāo wēi（__________）  （__________）  （__________）  （__________）  （__________）  yōu yǎ           wǔ mèi         huā bāo       chóu yuàn     míng chán（__________）  （__________）  （__________）  （__________）  （__________）二、选词填空。（5分）辽阔           广阔(1)  我们的远洋舰乘风破浪，航行在祖国（_______）的大海上。(2)  科尔沁大草原（_______）无边，是个美丽的牧场。虽然……但是……        不仅……而且……         如果……就……(3)  （_______）你走进大自然，（_______）会看到很多美丽的风景。(4)  诺贝尔（_______）是一位伟大的发明家，（_______）是一位举世闻名的企业家。(5)  人类（_______）有肤色的区别，（_______）没有优劣之分。三、选择题（15分）1．下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）。A．小丘（qiū）　　　渲染（xuān）   迂回（yú）       蒙古（ménɡ）B．点缀（zhuì）　　 幽雅（yōu）    笨拙（zhuō）　   恍然（huǎnɡ）C．琼浆（qónɡ）　　 苍穹（qiónɡ）  孕育（yùn）　　  冠冕（ɡuàn）D．摇曳（yè）　　　 旖旎（yí）     馥郁（fū）　　   硕大（shuò）2．下面的词语书写完全正确的一组是（　　）。A．柔美　　酒脱　　境界　　回味　　乐趣B．衣裳　　彩虹　　飞弛　　礼貌　　拘束C．举杯　　羞涩　　摔跤　　宅院　　印像D．草原　　线条　　马蹄　　愁怨　　模糊3．下列对词语的描述不正确的一项是（   ）A．“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿色的词语，“一碧千里”描写绿的范围              很广；“翠色欲流”则写出了绿的程度很深。B．“襟飘带舞”这个词写出了蒙古族人民着盛装迎客，把汉族同胞来访当作盛大的              节日，突出了蒙族同胞的热情好客。C．“月光下白的潇洒，紫的朦胧。”句中“朦胧”一词指月光下的紫丁香没有鲜明              的轮廓或细节，若隐若现，看不分明，但却引起观者无限诗意的遐想，突出了美丽              的观感。D．“我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”“顾影自怜”和“孤芳自赏”都有自我欣              赏的意思，这里是自己夸自己，更凸显了“我”的自命清高。4．下列句子中没有语病的是哪一项？（   ）A．对于自己未来的路，我们还需要不断地探索、判断、思考。B．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。C．由于她取得了这样好的成绩，得到了老师的表扬。D．这本让文学界惊叹的伟大作品，其作者竟然是这么不起眼的一个小男孩。5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ）A．客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也不肯走。B．是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！C．每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。D．不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒；七十岁的老翁向我们敬酒；我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。四、把下面的句子整理成一段通顺连贯的话，在括号里标上序号。（6分）（________）谁知茶叶沾着热气，透出阵阵异香。（________）从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。（________）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把              多余的茶叶放入怀里。（________）“这茶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。（________）起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替              茶。（________）后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧              螺春”。五、根据要求完成下列句子练习。（10分）（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句）    __________________________________________________（2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）    ___________________________________________________（3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句）    __________________________________________________（4）远处的小丘上出现了一群马。（缩句）______________________________________________________（5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点词造句）    ______________________________________________________六、根据课文理解填空。（18分）（1）《草原》的作者是现代诗人、作家_____。文章主要讲了三幅图____________、___________和___________。作者在最后引用了诗句： “_________________，              _________________”抒发了作者对草原的              ______________________。（2）《丁香结》这篇散文的作者是_______，作者以丁香结象征生活中解不开的_____。              结，是__________；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_____，又有解结              的_____。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的__________。（3）《宿建德江》的作者是___（朝代）诗人_______。这是一首刻画_______的诗，              是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事              情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者__________。（4）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪              居杭州期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。他与其父_____，              其弟_____，并称为_____。  （5）《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟              咏__________的词。字_____，号_________，人称____________与______合称“苏              辛”，与_________并称“济南二安”。七、现代文阅读（18分）暴风雨①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。(1)  选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。（4分）点缀　擦洗　洗涤　擦拭(2)  照样子，连一连。（4分）烟囱发出的声响                   犹如优柔、甜蜜的催眠曲雨点的旋律                       犹如在黑夜中哽咽绿叶上金光闪闪的水珠             犹如姑娘送出的秋波远处闪闪发亮的村舍               如同珍珠闪烁着光华(3)  文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。（3分）气味：____________　声音：____________　动态：____________(4)  本文所写的时间是从____________到____________。（2分）(5)  请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“‖”。（3分）第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者感悟到              大自然的和谐。①　②　③　④　⑤　⑥　⑦　⑧　⑨　⑩　 ⑪(6)  本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？_________________________________（2分）八、书面表达（18分）题目：__________的旅行提示：1.把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。2．把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。                                  参考答案一、绿毯    柔美    彩虹    豆腐    稍微    幽雅    妩媚    花苞    愁怨    鸣蝉二、辽阔    广阔    如果    就    不仅    而且    虽然    但是   三、B  D  D  D  C四、2    4    1    3    6    5五、十五的月亮好像一个大圆盘。    不然，是太平淡无味了。    清晨，鸟儿在树林里唱着欢快的歌。    小丘上出现了马。    秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。    六、老舍      草原风光图    喜迎远客图    蒙汉联欢图    蒙汉情深何忍别    天涯碧草话斜阳    热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊    宗璞    愁怨    解不完的    情调    心志    “丁香结”    唐    孟浩然    秋江暮色    小船    羁旅之思    北宋    苏轼    子瞻    东坡居士    苏东坡    苏洵    苏辙    “三苏”    南宋    辛弃疾    田园风光    幼安    稼轩居士    “词中之龙”    苏轼    李清照 七、 (1)  擦拭(2)  烟囱发出的声响——擦拭犹如在黑夜中哽咽   雨点的旋律——犹如优柔、甜蜜的催眠曲　 绿叶上金光闪闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华　 远处闪闪发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波(3)  C　 B　 A(4)  晚上    第二天早上    (5)  ①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩⑪(6)  既写暴风雨的过程，又用那么多的篇幅写雨后的景象，让我们看到了事物的另一个方面，说明了大自然的和谐。八、略