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高中物理新教材同步必修第三册课件+讲义 第11章 章末检测试卷(3)
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高中物理新教材同步课件必修第三册高中物理新教材特点分析(一)趣味性强,激发学生学习兴趣 在新时代教育制度的改革深化下,学生对于物理课程内容的学习兴趣可以带动学生不断地进行探究。物理课程教学引入趣味性较高的新教材内容,充实物理课堂,引入信息技术,利用多媒体等新时代信息化的教学手段,利用更加直观、动态化的、可观察的教学手段,向学生们展示物理教学课程当中那些抽象的知识点,不断地吸引学生们的好奇心与兴趣力,让学生在物理课堂上能够充分感受到物理的魅力所在。(二)实践性高,高效落实理论学习 在现代化教育课程的背景之下,新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面,新教材逐步的显现出强大影响力。(三)灵活性强,助力课程目标达成 随着教育制度体系的改革,通过新时代新教材内容的融入,教师不断地革新教学手段,整合线上以及线下的教育资源内容,可以为物理课堂增添新的活力与生机。章末检测试卷(三)(满分:100分)第十一章 电路及其应用一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)12345678910111213141516171.关于电流,下列说法中正确的是A.导体中的电流越大,表示通过其横截面的电荷量越多B.在相同时间内,通过导体横截面的电荷量越多,导体中电流就越小C.通电时间越短,电流越大D.单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,导体中电流越大√解析 根据电流的定义式I= ,即电流等于单位时间内通过导体横截面的电荷量,与通电的时间无关,选项A、B、C错误,选项D正确.182.(2020·砚山县第三高级中学高二期中)电子绕核运动可以看作一环形电流.设氢原子中的电子绕原子核在半径为r的轨道上运动,用e表示电荷量,m表示电子的质量,k为静电力常量.则1234567891011121314151617√181234567891011121314151617183.一段长为L、电阻为R的均匀电阻丝,把它拉成3L长的均匀细丝后,再切成等长的三段,则其中每一段电阻丝的阻值为1234567891011121314151617√184.(2020·陕西咸阳市实验中学高二月考)如图1所示,用甲、乙两种电路测Rx的阻值,甲电路中电压表和电流表的示数分别为3.0 V和3.0 mA,乙电路中电压表和电流表示数分别为2.9 V和4.0 mA,则待测电阻Rx的值应A.比1 000 Ω略大一些B.比1 000 Ω略小一些C.比725 Ω略大一些D.比725 Ω略小一些1234567891011121314151617图1√18解析 因电流表的示数变化大,说明了电压表的分流作用明显,所以要用电流表内接法的电路进行测量,即选甲电路.对甲电路:电压表的示数是待测电阻和电流表的电压之和,1234567891011121314151617又U测>U真,所以R测>R真,即测量值偏大,真实值比1 000 Ω略小一些,故B正确,A、C、D错误.185.一电流表的满偏电流Ig=30 mA,内电阻Rg=95 Ω,要把它改装成一个量程为0.6 A的电流表,应在电流表上A.串联一个5.00 Ω的电阻B.串联一个4.75 Ω的电阻C.并联一个5.00 Ω的电阻D.并联一个4.75 Ω的电阻1234567891011121314151617√186.某同学用一块多用电表来判断一个二极管的极性.该同学使用的是多用电表的“×10”欧姆挡.将多用电表的红表笔接触二极管a端、黑表笔接触二极管b端时,发现多用电表的指针偏转角非常小;随后该同学将多用电表的黑表笔接触二极管a端、红表笔接触二极管b端时,多用电表指针指到如图2所示位置.由此可以判断A.二极管的正向电阻为20.0 ΩB.a端是二极管的正极C.用多用电表欧姆挡“×10”测电阻时, 如果指针偏角太小,应换用“×1”倍率D.用多用电表欧姆挡测电阻时,指针越靠近刻度盘右边,误差越小图2√123456789101112131415161718解析 用欧姆挡测电阻时,阻值=示数×倍率,则二极管的正向电阻为20×10 Ω=200 Ω,A错误;当用多用电表的红表笔接触二极管a端、黑表笔接触二极管b端时,b端电势高、a端电势低,此时多用电表的指针偏转角非常小,说明此时电阻很大,即此时二极管两端所加为反向电压,则a端是二极管的正极,B正确;用多用电表欧姆挡“×10”测电阻时,如果指针偏角太小,应换用更高倍率,C错误;用多用电表欧姆挡测电阻时,指针越靠近刻度盘中间,误差越小,D错误.12345678910111213141516171812345678910111213141516177.如图3所示,一根长为l,横截面积为S的金属棒,其材料的电阻率为ρ,棒内单位体积自由电子数为n,电子的质量为m,电荷量为e.在棒两端加上恒定的电压时,棒内产生电流,自由电子定向移动的平均速率为v,则金属棒内的电场强度大小为图3√1812345678910111213141516171812345678910111213141516178.如图4所示为某控制电路的一部分,已知UAA′=24 V,如果电阻R=6 kΩ,R1=6 kΩ,R2=3 kΩ,则UBB′不可能为A.12 V B.8 VC.6 V D.3 V图4√181234567891011121314151617解析 由题图可知,BB′输出的是下半部分电阻两端的电压,则可知,当两电阻均不接入电路时,UBB′=24 V;18二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)12345678910111213141516179.如图5所示,a、b、c、d是滑动变阻器的四个接线柱,现把此变阻器接成一个分压电路向一个小灯泡供电,并要求滑片P向c移动时,小灯泡两端电压减小,下列说法中正确的是A.a接电源正极,b接电源负极,c、d接小灯泡两端B.a接电源正极,b接电源负极,c、a接小灯泡两端C.a接电源正极,b接电源负极,d、b接小灯泡两端D.a接电源正极,b接电源负极,d、a接小灯泡两端图5√√181234567891011121314151617解析 分压电路的正确接法是“一上两下”,而且a与b需要接电源两极,可将a接电源正极,b接电源负极,由于题目要求“滑片P向c移动时,小灯泡两端电压减小”,可知滑片P向c移动时,分压部分的电阻丝的长度减小,由题图可知P与a之间的电阻丝长度减小,所以需要c、a或d、a接小灯泡两端,故选B、D.1810.(2021·黄石市有色第一中学高二期末)某导体中的电流随其两端电压的变化关系如图6所示,则下列说法中正确的是1234567891011121314151617A.加5 V电压时,导体的电阻为5 ΩB.加11 V电压时,导体的电阻可能为1.4 ΩC.由图可知,随着电压的增大,导体的电阻不断减小D.由图可知,随着电压的减小,导体的电阻不断减小图6√√181234567891011121314151617解析 导体在加5 V电压时,由题图知R= =5 Ω,所以此时导体电阻为5 Ω,故A正确;由题图知,随着电压的增大,图像上的点与原点连线的斜率减小,此斜率表示电阻的倒数,则知导体的电阻不断增大;随着电压的减小,导体的电阻不断减小,故B、C错误,D正确.1811.某同学做研究串联电路特点的实验时,接成如图7所示的电路,闭合S后,他将多用电表电压挡的红、黑表笔并联在A、C两点间时,电压表读数为U;当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U;当并联在B、C两点间时,电压表读数为零,故障的原因可能是A.AB段断路 B.BC段断路C.AB段短路 D.BC段短路1234567891011121314151617图7√√18解析 由题意可得UAB=UAC=U,说明由A、B分别至电源的线路均已接通.若BC段完好,则AB段断路;若BC段短路,则AB段可能断路,也可能完好.又由题述得UBC=0,因而可能AB段断路或BC段短路,也有可能出现两者同时发生的情况,故选A、D.12345678910111213141516171812.如图8所示电路中,A1和A2为理想电流表,示数分别为I1和I2,R1∶R2∶R3=1∶2∶3.当a、b两点间加以恒定的电压U后,下列结论正确的是A.I1∶I2=3∶4B.I1∶I2=5∶9C.将A1、A2换成理想电压表,其示数之比为3∶5D.将A1、A2换成理想电压表,其示数之比为1∶11234567891011121314151617√√图818123456789101112131415161718123456789101112131415161718三、非选择题(本题共6小题,共52分)13.(6分)在“测定金属的电阻率”的实验中:1234567891011121314151617图918(1)用螺旋测微器测量金属丝直径时,其示数如图9甲所示,则金属丝的直径为d= mm.1234567891011121314151617图90.80018解析 由题图甲螺旋测微器可知,固定刻度示数为0.5 mm,可动刻度示数为30.0×0.01 mm=0.300 mm,螺旋测微器示数为0.5 mm+0.300 mm=0.800 mm.123456789101112131415161718(2)某同学设计了如图乙所示的电路测量该金属丝的电阻(阻值约为3 Ω).可选用的器材规格如下:电源E(电动势3 V);电流表A(0~0.6 A,内阻约为0.5 Ω);电流表G(0~10 mA,内阻为50 Ω);滑动变阻器R1(阻值0~5 Ω,额定电流2 A);滑动变阻器R2(阻值0~1 kΩ,额定电流1 A);定值电阻R3=250 Ω;定值电阻R4=2 500 Ω;开关S和导线若干.123456789101112131415161718①为了便于操作,并使测量尽量精确,定值电阻应选 ,滑动变阻器R应选 .1234567891011121314151617R3R118123456789101112131415161718②某次测量时电流表G的读数为5.0 mA,电流表示数为0.50 A,计算Rx的准确值为Rx= (计算结果保留3位有效数字).12345678910111213141516173.03 Ω1814.(8分)在测定一根粗细均匀金属丝的电阻率的实验中:(1)某同学先用多用电表粗测其电阻.用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×10”挡位的多用电表测量,发现指针的偏转角太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的“ ”挡位(选填“×100”或“×1”),然后进行 ,再次测量金属丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图10所示.1234567891011121314151617图10×1欧姆调零18解析 用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×10”挡位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,知该电阻较小,换用“×1”挡位,换挡后进行欧姆调零.123456789101112131415161718(2)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:A.电流表A1(量程为0~300 mA,内阻约为1 Ω)B.电流表A2(量程为0~0.6 A,内阻约为0.3 Ω)C.电压表V1(量程为0~3.0 V,内阻约为3 kΩ)D.电压表V2(量程为0~15.0 V,内阻约为5 kΩ)E.滑动变阻器R1(最大阻值为10 Ω)F.滑动变阻器R2(最大阻值为500 Ω)G.电源E(电压为4 V)H.开关、导线若干123456789101112131415161718①为了尽可能提高测量准确度,电流表应选 ,电压表应选 ;滑动变阻器应选 (均填器材前面的字母).1234567891011121314151617ACE18解析 电源电动势为4 V,为了测量精确,电压表应选择C,1234567891011121314151617金属丝的电阻值仅仅约12 Ω,与500 Ω的滑动变阻器的电阻值相差比较大,滑动变阻器阻值越小,调节时电表变化越明显,为方便实验操作,滑动变阻器应选E.18②下列给出的测量电路中,最合适的电路是 .1234567891011121314151617B18解析 待测金属丝的阻值与电流表内阻相当,属于小电阻,电流表应采用外接法.题目要求尽可能提高测量精确度,滑动变阻器应用分压式接法,故选B.123456789101112131415161718③这位同学在一次测量时,电压表的示数如图11所示,电压表的读数为 V.1234567891011121314151617图112.40解析 电压表的读数为2.40 V.18(3)若本实验中,测得金属丝的长度为L,直径为D,电阻为Rx,则该金属丝的电阻率的计算式为ρ= .12345678910111213141516171815.(10分)(2021·江西模拟)某同学把量程为500 mV但内阻未知的电压表改装成量程为5 V的电压表,步骤如下:1234567891011121314151617图1218(1)测量电压表的内阻,测量电路如图12甲所示,将R1的滑片移至最左侧,闭合开关S1、S2,滑动R1的滑片,使电压表的指针指在500 mV处;断开S2,调节电阻箱R2,使电压表的指针指在300 mV处,此时电阻箱R2的示数如图乙所示,为 Ω,则电压表的内阻RV= Ω;123456789101112131415161758087018可得电压表的内阻RV=870 Ω.123456789101112131415161718(2)为把电压表改装成量程为5 V的电压表需要 (选填“并”或“串”)联一个阻值为 Ω的电阻R0;1234567891011121314151617串7 83018可得R0=7 830 Ω,即要串联一个分压电阻R0,阻值为7 830 Ω.123456789101112131415161718(3)用图丙所示电路对改装电压表进行校对,由于内阻测量造成的误差,当标准电压表示数为5 V时,改装电压表示数为0.49 V.为了尽量消除改装后的电压表测量电压时带来的误差,R0的阻值应调至 Ω(小数点后面保留一位).12345678910111213141516177 656.4181234567891011121314151617联立解得R0′≈7 656.4 Ω故R0的阻值应调至7 656.4 Ω.1816.(8分)在一根长L=5 m、横截面积S=3.5×10-4 m2的铜质导线两端加2.5×10-3 V电压.已知铜的电阻率ρ=1.75×10-8 Ω·m,则:(1)该导线的电阻多大?答案 2.5×10-4 Ω123456789101112131415161718(2)该导线中的电流多大?答案 10 A123456789101112131415161718(3)将该导线对折后,接入相同的电压,电流是多大?答案 40 A12345678910111213141516171817.(10分)如图13所示的电路中,R1=8 Ω,R2=4 Ω,R3=6 Ω,R4=3 Ω.1234567891011121314151617图13(1)求电路中的总电阻;答案 14 Ω解析 设R3、R4并联后电阻为R34,则R1、R2和R34串联,总电阻R=R1+R2+R34=14 Ω (2分)18(2)当加在电路两端的电压U=42 V时,通过R1、R2、R3、R44个电阻的电流是多少?1234567891011121314151617答案 3 A 3 A 1 A 2 A通过R1、R2的电流I1=I2=I=3 A.设通过R3、R4的电流分别为I3、I4,由并联电路的特点知I3+I4=3 A (1分)解得I3=1 A,I4=2 A (2分)1818.(10分)如图14所示,A、B两点间电压恒定为12 V,定值电阻R1=2.4 kΩ,R2=4.8 kΩ.1234567891011121314151617图14(1)若在a、b之间接一个C=100 μF的电容器,闭合开关S,电路稳定后,求电容器上所带的电荷量;答案 8×10-4 C1812345678910111213141516电容器的带电荷量Q=CUC (1分)解得Q=8×10-4 C (2分)1718(2)若在a、b之间接一个内阻RV=4.8 kΩ的电压表,求电压表的示数.12345678910111213141516答案 6 V1718解得UV=6 V. (2分)123456789101112131415161718
高中物理新教材同步课件必修第三册高中物理新教材特点分析(一)趣味性强,激发学生学习兴趣 在新时代教育制度的改革深化下,学生对于物理课程内容的学习兴趣可以带动学生不断地进行探究。物理课程教学引入趣味性较高的新教材内容,充实物理课堂,引入信息技术,利用多媒体等新时代信息化的教学手段,利用更加直观、动态化的、可观察的教学手段,向学生们展示物理教学课程当中那些抽象的知识点,不断地吸引学生们的好奇心与兴趣力,让学生在物理课堂上能够充分感受到物理的魅力所在。(二)实践性高,高效落实理论学习 在现代化教育课程的背景之下,新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面,新教材逐步的显现出强大影响力。(三)灵活性强,助力课程目标达成 随着教育制度体系的改革,通过新时代新教材内容的融入,教师不断地革新教学手段,整合线上以及线下的教育资源内容,可以为物理课堂增添新的活力与生机。章末检测试卷(三)(满分:100分)第十一章 电路及其应用一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)12345678910111213141516171.关于电流,下列说法中正确的是A.导体中的电流越大,表示通过其横截面的电荷量越多B.在相同时间内,通过导体横截面的电荷量越多,导体中电流就越小C.通电时间越短,电流越大D.单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,导体中电流越大√解析 根据电流的定义式I= ,即电流等于单位时间内通过导体横截面的电荷量,与通电的时间无关,选项A、B、C错误,选项D正确.182.(2020·砚山县第三高级中学高二期中)电子绕核运动可以看作一环形电流.设氢原子中的电子绕原子核在半径为r的轨道上运动,用e表示电荷量,m表示电子的质量,k为静电力常量.则1234567891011121314151617√181234567891011121314151617183.一段长为L、电阻为R的均匀电阻丝,把它拉成3L长的均匀细丝后,再切成等长的三段,则其中每一段电阻丝的阻值为1234567891011121314151617√184.(2020·陕西咸阳市实验中学高二月考)如图1所示,用甲、乙两种电路测Rx的阻值,甲电路中电压表和电流表的示数分别为3.0 V和3.0 mA,乙电路中电压表和电流表示数分别为2.9 V和4.0 mA,则待测电阻Rx的值应A.比1 000 Ω略大一些B.比1 000 Ω略小一些C.比725 Ω略大一些D.比725 Ω略小一些1234567891011121314151617图1√18解析 因电流表的示数变化大,说明了电压表的分流作用明显,所以要用电流表内接法的电路进行测量,即选甲电路.对甲电路:电压表的示数是待测电阻和电流表的电压之和,1234567891011121314151617又U测>U真,所以R测>R真,即测量值偏大,真实值比1 000 Ω略小一些,故B正确,A、C、D错误.185.一电流表的满偏电流Ig=30 mA,内电阻Rg=95 Ω,要把它改装成一个量程为0.6 A的电流表,应在电流表上A.串联一个5.00 Ω的电阻B.串联一个4.75 Ω的电阻C.并联一个5.00 Ω的电阻D.并联一个4.75 Ω的电阻1234567891011121314151617√186.某同学用一块多用电表来判断一个二极管的极性.该同学使用的是多用电表的“×10”欧姆挡.将多用电表的红表笔接触二极管a端、黑表笔接触二极管b端时,发现多用电表的指针偏转角非常小;随后该同学将多用电表的黑表笔接触二极管a端、红表笔接触二极管b端时,多用电表指针指到如图2所示位置.由此可以判断A.二极管的正向电阻为20.0 ΩB.a端是二极管的正极C.用多用电表欧姆挡“×10”测电阻时, 如果指针偏角太小,应换用“×1”倍率D.用多用电表欧姆挡测电阻时,指针越靠近刻度盘右边,误差越小图2√123456789101112131415161718解析 用欧姆挡测电阻时,阻值=示数×倍率,则二极管的正向电阻为20×10 Ω=200 Ω,A错误;当用多用电表的红表笔接触二极管a端、黑表笔接触二极管b端时,b端电势高、a端电势低,此时多用电表的指针偏转角非常小,说明此时电阻很大,即此时二极管两端所加为反向电压,则a端是二极管的正极,B正确;用多用电表欧姆挡“×10”测电阻时,如果指针偏角太小,应换用更高倍率,C错误;用多用电表欧姆挡测电阻时,指针越靠近刻度盘中间,误差越小,D错误.12345678910111213141516171812345678910111213141516177.如图3所示,一根长为l,横截面积为S的金属棒,其材料的电阻率为ρ,棒内单位体积自由电子数为n,电子的质量为m,电荷量为e.在棒两端加上恒定的电压时,棒内产生电流,自由电子定向移动的平均速率为v,则金属棒内的电场强度大小为图3√1812345678910111213141516171812345678910111213141516178.如图4所示为某控制电路的一部分,已知UAA′=24 V,如果电阻R=6 kΩ,R1=6 kΩ,R2=3 kΩ,则UBB′不可能为A.12 V B.8 VC.6 V D.3 V图4√181234567891011121314151617解析 由题图可知,BB′输出的是下半部分电阻两端的电压,则可知,当两电阻均不接入电路时,UBB′=24 V;18二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)12345678910111213141516179.如图5所示,a、b、c、d是滑动变阻器的四个接线柱,现把此变阻器接成一个分压电路向一个小灯泡供电,并要求滑片P向c移动时,小灯泡两端电压减小,下列说法中正确的是A.a接电源正极,b接电源负极,c、d接小灯泡两端B.a接电源正极,b接电源负极,c、a接小灯泡两端C.a接电源正极,b接电源负极,d、b接小灯泡两端D.a接电源正极,b接电源负极,d、a接小灯泡两端图5√√181234567891011121314151617解析 分压电路的正确接法是“一上两下”,而且a与b需要接电源两极,可将a接电源正极,b接电源负极,由于题目要求“滑片P向c移动时,小灯泡两端电压减小”,可知滑片P向c移动时,分压部分的电阻丝的长度减小,由题图可知P与a之间的电阻丝长度减小,所以需要c、a或d、a接小灯泡两端,故选B、D.1810.(2021·黄石市有色第一中学高二期末)某导体中的电流随其两端电压的变化关系如图6所示,则下列说法中正确的是1234567891011121314151617A.加5 V电压时,导体的电阻为5 ΩB.加11 V电压时,导体的电阻可能为1.4 ΩC.由图可知,随着电压的增大,导体的电阻不断减小D.由图可知,随着电压的减小,导体的电阻不断减小图6√√181234567891011121314151617解析 导体在加5 V电压时,由题图知R= =5 Ω,所以此时导体电阻为5 Ω,故A正确;由题图知,随着电压的增大,图像上的点与原点连线的斜率减小,此斜率表示电阻的倒数,则知导体的电阻不断增大;随着电压的减小,导体的电阻不断减小,故B、C错误,D正确.1811.某同学做研究串联电路特点的实验时,接成如图7所示的电路,闭合S后,他将多用电表电压挡的红、黑表笔并联在A、C两点间时,电压表读数为U;当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U;当并联在B、C两点间时,电压表读数为零,故障的原因可能是A.AB段断路 B.BC段断路C.AB段短路 D.BC段短路1234567891011121314151617图7√√18解析 由题意可得UAB=UAC=U,说明由A、B分别至电源的线路均已接通.若BC段完好,则AB段断路;若BC段短路,则AB段可能断路,也可能完好.又由题述得UBC=0,因而可能AB段断路或BC段短路,也有可能出现两者同时发生的情况,故选A、D.12345678910111213141516171812.如图8所示电路中,A1和A2为理想电流表,示数分别为I1和I2,R1∶R2∶R3=1∶2∶3.当a、b两点间加以恒定的电压U后,下列结论正确的是A.I1∶I2=3∶4B.I1∶I2=5∶9C.将A1、A2换成理想电压表,其示数之比为3∶5D.将A1、A2换成理想电压表,其示数之比为1∶11234567891011121314151617√√图818123456789101112131415161718123456789101112131415161718三、非选择题(本题共6小题,共52分)13.(6分)在“测定金属的电阻率”的实验中:1234567891011121314151617图918(1)用螺旋测微器测量金属丝直径时,其示数如图9甲所示,则金属丝的直径为d= mm.1234567891011121314151617图90.80018解析 由题图甲螺旋测微器可知,固定刻度示数为0.5 mm,可动刻度示数为30.0×0.01 mm=0.300 mm,螺旋测微器示数为0.5 mm+0.300 mm=0.800 mm.123456789101112131415161718(2)某同学设计了如图乙所示的电路测量该金属丝的电阻(阻值约为3 Ω).可选用的器材规格如下:电源E(电动势3 V);电流表A(0~0.6 A,内阻约为0.5 Ω);电流表G(0~10 mA,内阻为50 Ω);滑动变阻器R1(阻值0~5 Ω,额定电流2 A);滑动变阻器R2(阻值0~1 kΩ,额定电流1 A);定值电阻R3=250 Ω;定值电阻R4=2 500 Ω;开关S和导线若干.123456789101112131415161718①为了便于操作,并使测量尽量精确,定值电阻应选 ,滑动变阻器R应选 .1234567891011121314151617R3R118123456789101112131415161718②某次测量时电流表G的读数为5.0 mA,电流表示数为0.50 A,计算Rx的准确值为Rx= (计算结果保留3位有效数字).12345678910111213141516173.03 Ω1814.(8分)在测定一根粗细均匀金属丝的电阻率的实验中:(1)某同学先用多用电表粗测其电阻.用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×10”挡位的多用电表测量,发现指针的偏转角太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的“ ”挡位(选填“×100”或“×1”),然后进行 ,再次测量金属丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图10所示.1234567891011121314151617图10×1欧姆调零18解析 用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×10”挡位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,知该电阻较小,换用“×1”挡位,换挡后进行欧姆调零.123456789101112131415161718(2)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:A.电流表A1(量程为0~300 mA,内阻约为1 Ω)B.电流表A2(量程为0~0.6 A,内阻约为0.3 Ω)C.电压表V1(量程为0~3.0 V,内阻约为3 kΩ)D.电压表V2(量程为0~15.0 V,内阻约为5 kΩ)E.滑动变阻器R1(最大阻值为10 Ω)F.滑动变阻器R2(最大阻值为500 Ω)G.电源E(电压为4 V)H.开关、导线若干123456789101112131415161718①为了尽可能提高测量准确度,电流表应选 ,电压表应选 ;滑动变阻器应选 (均填器材前面的字母).1234567891011121314151617ACE18解析 电源电动势为4 V,为了测量精确,电压表应选择C,1234567891011121314151617金属丝的电阻值仅仅约12 Ω,与500 Ω的滑动变阻器的电阻值相差比较大,滑动变阻器阻值越小,调节时电表变化越明显,为方便实验操作,滑动变阻器应选E.18②下列给出的测量电路中,最合适的电路是 .1234567891011121314151617B18解析 待测金属丝的阻值与电流表内阻相当,属于小电阻,电流表应采用外接法.题目要求尽可能提高测量精确度,滑动变阻器应用分压式接法,故选B.123456789101112131415161718③这位同学在一次测量时,电压表的示数如图11所示,电压表的读数为 V.1234567891011121314151617图112.40解析 电压表的读数为2.40 V.18(3)若本实验中,测得金属丝的长度为L,直径为D,电阻为Rx,则该金属丝的电阻率的计算式为ρ= .12345678910111213141516171815.(10分)(2021·江西模拟)某同学把量程为500 mV但内阻未知的电压表改装成量程为5 V的电压表,步骤如下:1234567891011121314151617图1218(1)测量电压表的内阻,测量电路如图12甲所示,将R1的滑片移至最左侧,闭合开关S1、S2,滑动R1的滑片,使电压表的指针指在500 mV处;断开S2,调节电阻箱R2,使电压表的指针指在300 mV处,此时电阻箱R2的示数如图乙所示,为 Ω,则电压表的内阻RV= Ω;123456789101112131415161758087018可得电压表的内阻RV=870 Ω.123456789101112131415161718(2)为把电压表改装成量程为5 V的电压表需要 (选填“并”或“串”)联一个阻值为 Ω的电阻R0;1234567891011121314151617串7 83018可得R0=7 830 Ω,即要串联一个分压电阻R0,阻值为7 830 Ω.123456789101112131415161718(3)用图丙所示电路对改装电压表进行校对,由于内阻测量造成的误差,当标准电压表示数为5 V时,改装电压表示数为0.49 V.为了尽量消除改装后的电压表测量电压时带来的误差,R0的阻值应调至 Ω(小数点后面保留一位).12345678910111213141516177 656.4181234567891011121314151617联立解得R0′≈7 656.4 Ω故R0的阻值应调至7 656.4 Ω.1816.(8分)在一根长L=5 m、横截面积S=3.5×10-4 m2的铜质导线两端加2.5×10-3 V电压.已知铜的电阻率ρ=1.75×10-8 Ω·m,则:(1)该导线的电阻多大?答案 2.5×10-4 Ω123456789101112131415161718(2)该导线中的电流多大?答案 10 A123456789101112131415161718(3)将该导线对折后,接入相同的电压,电流是多大?答案 40 A12345678910111213141516171817.(10分)如图13所示的电路中,R1=8 Ω,R2=4 Ω,R3=6 Ω,R4=3 Ω.1234567891011121314151617图13(1)求电路中的总电阻;答案 14 Ω解析 设R3、R4并联后电阻为R34,则R1、R2和R34串联,总电阻R=R1+R2+R34=14 Ω (2分)18(2)当加在电路两端的电压U=42 V时,通过R1、R2、R3、R44个电阻的电流是多少?1234567891011121314151617答案 3 A 3 A 1 A 2 A通过R1、R2的电流I1=I2=I=3 A.设通过R3、R4的电流分别为I3、I4,由并联电路的特点知I3+I4=3 A (1分)解得I3=1 A,I4=2 A (2分)1818.(10分)如图14所示,A、B两点间电压恒定为12 V,定值电阻R1=2.4 kΩ,R2=4.8 kΩ.1234567891011121314151617图14(1)若在a、b之间接一个C=100 μF的电容器,闭合开关S,电路稳定后,求电容器上所带的电荷量;答案 8×10-4 C1812345678910111213141516电容器的带电荷量Q=CUC (1分)解得Q=8×10-4 C (2分)1718(2)若在a、b之间接一个内阻RV=4.8 kΩ的电压表,求电压表的示数.12345678910111213141516答案 6 V1718解得UV=6 V. (2分)123456789101112131415161718
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