部编版语文二年级下册.寓言二则 教案

这是一份部编版语文二年级下册.寓言二则 教案，共5页。
12.寓言二则教案 教学目标：1.会认14个生字，会写8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文3.明白一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚的道理。明白违反事物发展的规律，会把事情弄糟。    教学重点：    会读“语、则”等15个生字、会写本课“亡、牢”等8个生字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。教学难点：明白一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚的道理。明白违反事物发展的规律，会把事情弄糟。教学过程：同学们，你们知道什么是寓言吗？寓言：用比喻性的故事来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。这节课我们来学习寓言两则《亡羊补牢》、《揠苗助长》一、初读感知1、      自读2、      检查生字词（1） 自由读（2） 小组赛读（3） 开火车读（4） 齐读（5） 识字游戏3、      我会写亡、牢、钻、劝、丢、告（1）请学生观察字形，想办法识记字形。（2）交流识记字形的方法，鼓励学生自主识字。4、多音字圈、累二、讲授新课：（一）学习《亡羊补牢》1.结合“亡”和“牢”意思，说说题目“亡羊补牢”是什么意思？亡：丢失。牢：养畜生的圈。亡羊补牢——羊丢失后修补羊圈。2.认真默读第一自然段，思考羊为什么会丢失呢？从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。这句话交代了“亡羊”的原因，为下文的“补牢”做铺垫。3.街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”这是对邻居的语言描写，你从“劝”“赶快”体会到了什么？“劝”“赶快”写出了街坊对养羊人的关心以及在街坊心中修羊圈的紧迫性。4.他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？这句话运用了反问的修辞手法，说明养羊人认为羊已经丢了，修补羊圈于事无补，突出了养羊人对及时纠正自己的错误——修羊圈这件事不以为然的态度，为下文再次丢羊埋下了伏笔。 5.同学们，养羊人不听劝告，产生了什么后果？第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。两个“又”，强调了养羊人不听劝告，让悲剧再一次发生，为后文养羊人的后悔作铺垫。6.他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。这是对养羊人的心理描写，说明养羊人已经认识到自己的错误.7.于是：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。这句话中的“赶紧”写出了养羊人知错就改，用实际行动纠正了自己的错误。“结结实实”突出了养羊人真正认识到自己的错误，而且非常认真地弥补和纠正了错误。“再也没丢过”强调了养羊人修补羊圈后的结果，点明了知错就改，就不算晚的道理。8.《亡羊补牢》用养羊人两次丢羊后修补羊圈，从此再没丢过羊的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（二）、学习《揠苗助长》 生字书写筋：jīn结构：上下部首：⺮组词：筋疲力尽   筋骨 造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。 书写指导：竹字头要写得扁平，下面的部分要注意左右匀称。疲：pí结构：半包围部首：疒组词：疲惫   疲劳造句：爸爸下班后感觉很疲劳。 书写指导：“皮”要写在病字旁里面，最后一笔捺要稍长。看清每个字的结构，放慢速度。严格按笔顺描写。2.单字讲解结合“揠”的含义，说说题目“揠苗助长”的意思。揠：拔。揠苗助长——拔高禾苗，帮它长。3《揠苗助长》中的那个人觉得自己的禾苗长得怎样？他的心情怎样？“巴望” “天天”表现了种田的人眼巴巴地等着禾苗长高的焦急心情。  从中可以看出，《揠苗助长》中的那个人觉得自己的禾苗长得特别慢，，心里特别焦急。4.他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”这是对人物的动作、语言描写，从“焦急、转来转去、自言自语”可以看出种田人已经迫不及待地想让禾苗长高了。5.这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。句子中“急忙”写出了种田人想到了解决问题的办法，急于把它付诸实践。“一直”说明了种田人忙的时间很长。“筋疲力尽”写出了种田人拔完禾苗后疲倦的样子。6.这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样？ 禾苗都枯死了为什么这个人费了那么多力气，但结果禾苗全枯死了呢？自己累得“筋疲力尽”，却得到了完全相反的效果。事实充分说明，违反规律，急于求成反而坏事。7同学们想一想：《揠苗助长》这个故事告诉我们一个什么道理？《揠苗助长》有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了的故事，告诉我们：违反事物发展的规律，会把事情弄糟。8.这两则寓言分别讲了哪些内容？《亡羊补牢》讲述了从前有一个人养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。《揠苗助长》讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了。