人美版二年级上册13.刷牙教案

幼儿园健康活动《我爱刷牙》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家好，我是本场幼儿组 1 号考生，今天我试讲的题目是中班健康活动《我爱刷牙！》下面开始我的试讲。 

小朋友们，早上好，在今天活动开始之前，老师想先请小朋友们跟着老师一起做个好玩的  律动游戏，好不好？全体起立，准备好喽“我爱洗澡乌龟跌到，幺幺幺幺，小心跳蚤好多泡泡， 幺幺幺幺，潜水艇在祷告，我爱洗澡皮肤好好，幺幺幺幺，带上浴帽蹦蹦跳跳，幺幺幺幺，美

人鱼想逃跑，上冲冲下洗洗，左搓搓右揉揉，有空再来握握手，上冲冲下洗洗，左搓搓右揉揉， 我家的浴缸好好坐 噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 。”大家做的真棒，老师给大家一个大大的赞。  

哎呦喂，今天呀，老师的牙齿好疼呀，快，谁来帮老师看看，老师的牙齿怎么了？嗯， 没错，昨天老师去了医院，医生跟老师说长蛀牙了，小朋友们，你们有蛀牙吗？那你们知道蛀牙是怎么形成的吗？不知道呀，那我们先来看一段视频吧。视频看完了，小朋友们，你们看到了什么？哪位小朋友能勇敢地举起你的小手来告诉老师呢。阳阳小朋友，你来说，你是说，里面的小猪喜欢吃糖果，不爱刷牙，晚上睡觉前还在吃东西，是吗？观察的非常仔细， 请坐， 其实呀，是咱们嘴里吃完东西后，嘴里会形成酸性物质，如果牙齿长期处于过酸的环境，那么口腔内过高的酸浓度就会对牙釉质侵蚀，因而产生了蛀牙。  

小朋友们，我们开动一下小脑筋，我们应该怎么预防呢？请小朋友们互相讨论一下。你是说少吃甜食，好，我还听到有小朋友说，要饭后刷牙、早晚要刷牙，嗯，大家说的都对， 可

是，老师也天天刷牙，但为什么还是有蛀牙呢？哦，你们是说，可能老师刷牙的方式不对，嗯， 有可能，那大家都是怎么刷牙的呢？牛牛你来示范一下，很棒，他是这样刷的（边做边演示）， 小美，你是怎么刷牙的呢？哦，小美是这样刷的（边做边演示），嗯，看来呀！大家还真不一  样呢，那我们一起再看一下大屏幕，听听博士爷爷是怎么和我们说的吧！视频看完了，大家都  会了吗？还不太会是吧？没关系，再跟老师一起来学习一下吧，“小牙刷，手中拿，张开我的  小嘴巴。上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷、晚上  刷，刷得干净没蛀牙，张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花。”大家念得真大声，小朋友们， 刚刚刷上面牙齿的时候怎么刷呢？向下刷。刷下面的牙齿怎么刷呢？向上刷。大家说的非常棒， 接下来，咱们一起边念儿歌，边做一下动作吧，看谁做的又对又准确。“小牙刷，手中拿，张  开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。左刷刷、右刷刷, 里里外外都刷刷。早晨

刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙，张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花。”嗯，大家做的真好， 给自己鼓鼓掌吧。

小朋友们，快看，老师带来了什么？牙刷、牙齿模具、牙膏和水。请小朋友们排好队， 过来领咱们的工具吧，大家不要挤哦，好！都拿到了吗？现在，请小朋友们尝试一下吧。丽丽， 要一只手拿着牙刷哦！丫丫，上边的牙应该向哪个方向刷呢？哎，这下对了。嗯，大 家做的都不错。

现在，小朋友们，咱们男生一队，女生一队，看看哪组小朋友是刷牙小能手，好不好？ 准备……开始！哇，大家真的是非常认真，我看到有的小朋友在一颗牙齿一颗牙齿的刷。时间到了， 老师发现，咱们班的小朋友都是刷牙小能手呢。

好了宝贝们，我们活动要结束了，把我们刚刚用的工具放到老师准备的小箱子里吧，嗯。大家都是乖宝宝，老师希望你们以后也能每天坚持刷牙，最后，老师要给大家一个小任务，回家以后跟爸爸

妈妈分享一下你是怎么刷牙的，好吗？老师相信小朋友们一定能完成任务。好了，小朋友们再见。以上就是我所有的试讲内容，谢谢各位评委老师。