小学语文人教部编版三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客示范课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客示范课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了裁缝顾客，慢性子，急性子，初读课文，我会读，换一换，形声字，由寸彡，袖衬衫，收集纽扣等内容，欢迎下载使用。

自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：本课的主人公是谁？有什么样的性格特点？
慢性子 一卷布 交货箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄服务 袖子 衬衫 负责 泄气裁缝 手艺
门缝（fènɡ）外，奶奶在缝（fénɡ）补衣服。
fénɡ 用针线连起来。
fènɡ ①空隙；狭长的口子。②接合的地方。
那个穿着夹（jiá）袄的男孩手里正拿着一个文件夹（jiā）。
jiá 里外两层的（衣物）。
jiā ①从两边用力固定住。②夹子，用来从两边固定住东西的器具。③混杂；掺杂。④处在两者之间。⑤从两面进行。
卷 juǎn结构：上下部首：⺋书写指导：点撇呼应，两横上短下长。第五笔长撇在竖中线上起笔，撇和捺要舒展，盖住下部的“⺋”。
夹 jiá结构：独体字部首：一书写指导：两横上短下长。第五笔竖撇，从竖中线起笔，在与第四笔横交叉后向左下方撇出，第六笔捺要舒展，收笔与撇基本齐平。
衫 shān结构：左右部首：衤书写指导：衣字旁的第一笔点靠右，在横撇的折角上方，竖与横撇相接于横中线。右边三撇间距均匀，最后一撇长。
责 zé结构：上下部首：贝书写指导：上部三横间隔均匀、紧凑，末横最长；下部“贝”稍窄。
性情；脾气。疑惑不解。合乎时尚；合乎时宜。手工业工人的技术。感到很奇怪；惊异。
课文写了几天里发生的事？请找出表示时间的词语，说说你发现了什么。
故事发生在冬天第二天第三天又过了一天
急性子顾客每次分别提出了怎样的要求？从中你看出了什么？
顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”
从哪些地方能看出急性子顾客的性子急？
“不，”裁缝说，“就在冬天。”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” “那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”急性子顾客挺纳闷：“为什么？”“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝说。顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
2.句子中的破折号的作用是______________。
请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？
朗读这段话时，应该用（ ）的语气 A.愤怒 B.高兴 C.急切
默读课文第14～29自然段，讨论：急性子顾客之后三次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求？裁缝的反应分别是怎样的？完成表格。
从哪些地方能看出顾客的性子急？
不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”
“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”
从哪些地方能看出裁缝的性子慢？
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
你觉得故事的结局好不好，为什么？
结局出人意料，使人忍俊不禁。
结局很符合裁缝和顾客的性格特点，在意料之中。
分角色朗读第14～29自然段，注意读出裁缝和顾客对话的语气。
读课文第28自然段，想想当时急性子顾客可能会说些什么。
他可能会说：“你简直太过分了！这么多天过去了，你居然还没开始裁剪布料，这样我得等到哪一天才能穿上新衣服呀！真是急死人了！没想到你做事竟如此拖拉，我不想在你店里做衣服了。”
借助表格复述发生在“第二天”“第三天”“又过了一天”里的故事。
假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。
故事发生在春天，一位顾客慢吞吞地走进一家裁缝店。 顾客对裁缝说：“我要做一件棉袄。您不用着急，让我冬天穿上就可以。” “那怎么能行？三天后来取棉袄吧。”裁缝说，“我是个性子最急的裁缝。”
“让一个急性子给我做衣服，我可不放心，还是算了吧。”顾客说，“我再找别的裁缝慢慢给我做。”“我虽然性子急，但做的活儿可不差。”裁缝急忙说。这位顾客想了想，说：“那好吧，不过做衣服的布料我还没买呢，改天我给您送来吧。”说完便慢悠悠地离开了。
一天，两天，十天……两个月过去了，夏天就快来了。顾客终于拿着布料来了。裁缝可等不及，顾客前脚刚走，他就拿起剪刀裁起了布，当天就把衣服做好了。 夏天过去了，秋天也过去了，冬天来了，顾客才到裁缝店取走了棉袄。望着顾客远去的背影，急性子裁缝说：“这是我见过的性子最慢的顾客。”
生活中，你身边有没有与课文中类似的急性子或慢性子的人？请选择一个，通过具体事例来体现这个人急性子或慢性子的特点。
我的妈妈是个急性子，做什么事都很急。一次，外公外婆说要来家里吃午饭，妈妈一听赶紧去买菜。一回到家，她就忙着煮饭、炒菜，外公外婆还没到家饭菜就做好了。等到他们来到我家，饭菜都快凉了。
慢性子裁缝与急性子顾客
本文写急性子顾客迫不及待地想要穿上新衣服，四天内不断地变换要求；慢性子裁缝却没有一点儿不耐烦，始终不慌不忙地回应。这个故事刻画出了顾客和裁缝不同的性格特点，同时也告诉我们在平时做事时既不能拖拖拉拉，也不能过于急躁，要学会合理地处理事情。