初中数学10.4 一次函数与二元一次方程课前预习课件ppt
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一次函数 与 二元一次方程组
(1)把二元一次方程y-x=1写成一次函数y=_______的形式
活动一:探究一次函数与二元一次方程的关系
2、你能找出方程的几组解吗?
3、把以这几组解为坐标的点在坐标系上描出来,你发现了什么?
1、画出一次函数y=x+1的图象
4、以二元一次方程y-x=1的所有解为坐标的点都在一次函数y=x+1的图象上吗?
即: 二元一次方程 (数) 相应的一次函数的图象一条直线 (形)
结论:以二元一次方程的解为坐标的点都在相应的函数图象上.反过来,一次函数图象上的点的坐标都是相应的二元一次方程的解.
(1)在同一直角坐标系中画出方程 y+x=1对应的直线
活动二:探究一次函数与二元一次方程组的关系
是否任意两个一次函数的交点坐标都是它们所对应的二元一次方程组的解?
自变量为何值时,这两个一次函数的值相等 ?函数值是什么?
例1 利用图象解二元一次方程组解:由x+y=5,得y=-x+5.由5x-2y=4,得 在同一直角坐标系中,分别画出直线l1:y=-x+5与直线l2: .由图10-15可以看出,直线l1与l2相交于点(2,3),所以原方程组的解是
例2 利用函数图象解方程组:
解:对于方程(1),有
过点A(0,-2)和点B(2,3)画出方程(1)所对应的直线l: .同样地,点A(0,-2)和点B(2,3)也在方程(2)所对应的直线上.
就是说,这两条直线重合.显然,直线l上每一个点的坐标都是原方程组的解,所以原方程组有无穷多组解.
所以方程(1)(2)所对应的直线都是通过A(0,-2)和B(2,3)两点的直线l如图,
二元一次方程组的解与以这两个方程所对应的一次函数图象的交点坐标相对应。
由此可得: 二元一次方程组的图象解法.
写函数,作图象,找交点,下结论
观察图象得:交点(1.7,1.7)
练习2:老师为了教学,需要在家上网查资料.电信公司提供了两种上网收费方式: 方式 1 :按上网时间以每分钟 0.1 元计费; 方式 2 :月租费 20 元,再按上网时间 以每分钟 0.05 元计费。 请同学们帮老师选择:以何种方式上网更合算?
y2=0.05x+20
在同一坐标系中分别画出这两个函数的图象
当 x = 400 时, y1 = y2
当 x>400 时, y1 > y2
当 0≤x<400 时, y1 < y2
解:设上网时间为 x 分,若按方式 1 则收 元;若按方式 2 则收 元.
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