山西省吕梁市孝义市2022-2023学年八年级下学期期中数学试题(含答案)
展开2022~2023学年第二学期八年级期中质量监测试题(卷)
数 学
题号 | 一 | 二 | 三 | 书写与卷面 | 总分 | 等级评价 | ||||||
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||||||
得分 |
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说明:1. 本试卷满分为100分,考试时间为90分钟.
2. 书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁不扣分.否则,将酌情扣分,书写与卷面扣分最多不得超10分.
一、选择题(每小题2分,共20分.下列各小题均给出四个备选答案,请将符合题意选项的字母代号,填写在下面方格内)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 |
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1. 若二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,可以与合并的是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列各组数中不能作为直角三角形三边长的是( )
A. 1.5,2,3 B. 7,24,25
C. 8,15,17 D. 9,12,15
5. 如图,在△ABC中,,AC在数轴上,点A所表示的数为1,以点A为圆心,AB长为半径画弧,在点A左侧交数轴于点D,则点D表示的数是( )
A. B. - C. 1- D.
6. 如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作交AD于点E,连接BE. 若ABCD的周长为20,则△ABE的周长为( )
A. 5 B. 10 C. 15 D. 20
7. 在学习平行四边形时,我们先学习了平行四边形的性质定理、判定定理,再通过平行四边形边、角的特殊化,获得了特殊的平行四边形——矩形、菱形和正方形,了解了它们之间的关系,并根据它们的特殊性,得到了这些特殊的平行四边形的性质定理和判定定理.在学习这些知识的过程中,主要体现的数学思想是( )
A. 方程思想 B. 数形结合思想
C. 从特殊到一般思想 D. 从一般到特殊思想
8. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,,,若四边形AODM的周长为12,则BC的长为( )
A. 3 B. 6 C. 3 D. 3
9. 如图,依次连接周长为1的小等边三角形各边的中点,得到第二个小等边三角形,再依次连接第二个小等边三角形各边的中点,得到第三个小等边三角形……按这样的规律,第2023个小等边三角形的周长为( )
A. B. C. D.
10. 宽与长的比是(约0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,我们可以折叠出一个黄金矩形.第一步,在一张矩形纸片的一端利用图1的方法折出一个正方形,然后把纸片展平;第二步,如图2,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平,折痕是AH;第三步,折出内侧矩形的对角线AB,并把AB折到图3中所示的AD处,折痕为AE;第四步,如图4,展平纸片,按照所得的点D折出DF.使.则下列是黄金矩形的是( )
A. 矩形MNAH B. 矩形ACBH C. 矩形BCDF D. 矩形MNCB
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,请你添加一个条件使它是正方形,你添加的条件是___
12. 古埃及人用如图所示的方法画直角;把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角,这样做的依据是___.
13. 电流通过导线时会产生热量,电流I(单位:A)、导线电阻R(单位:Ω)、通电时间t(单位:s)与产生的热量Q(单位:J)满足.已知导线的电阻为9Ω,1s时间导线产生72J的热量,则电流的值是___A.
14. 如图,点O是矩形ABCD的对角线BD的中点,点E是BC的中点,若,则OA的长为___.
15. 如图,菱形ABCD的边长为4,,点M是边AD的中点,点N是对角线BD上一动点,则△AMN周长的最小值是___.
三、解答题(本大题共7个小题,共55分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16. 计算(每小题5分,共10分)
(1)
(2)
17.(5分)已知,,求的值.
18.(6分)如图,在边长均为1的小正方形网格中,线段AB的端点都在格点上.(小正方形的顶点叫格点.)
实践与操作:
以AB为一边作正方形ABCD;(点C,D画在格点上)
推理与计算:
线段AB的长为___,正方形ABCD的面积为___.
19.(7分)如图,ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F,G,H分别是AD,BO,BC,DO的中点,依次连接EF,FG,GH,EH.求证:四边形EFGH是平行四边形.
20.(7分)某校“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量,测量结果如下表(不完整).
课题 | 测量学校旗杆的高度 | |
成员 | 组长:xxx 组员:xxx,xxx,xxx | |
工具 | 皮尺等 | |
测量示意图 | 说明:线段AB表示学校旗杆,AB垂直地面于点B,如图1,第一次将系在旗杆顶端的绳子垂直到地面,并多出了一段BC,用皮尺测出BC的长度;如图2,第二次将绳子拉直,绳子末端落在地面的点D处,用皮尺测出BD的距离. | |
测量数据
| 测量项目 | 数值 |
图1中BC的长度 | 1米 | |
图2中BD的长度 | 5.2米 | |
… | … |
(1)根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆AB的高度.
(2)该小组要写出一份完整的课题活动报告,除上表的项目外,你认为还需要补充哪些项目(写出一个即可).
21.(8分)请阅读下列材料,并完成相应任务.
勾股定理的证明
勾股定理揭示了直角三角形三条边之间的数量关系,是数学中最重要的定理之一. 勾股定理的证明过程多数采用的方法是“用两种不同的方法和含有a,b,c的式子表示同一个图形的面积”,由于同一个图形的面积相等,从而得到含a,b,c的恒等式,通过化简即可完成勾股定理的证明.借助于图形的面积研究相关的数量关系,是我国古代数学研究中经常采用的重要方法,它充分显示了古人的卓越智慧.
下面是证明勾股定理的一种思路:
如图,用一个等腰直角三角形(Rt△ABC),和两个全等的直角三角形(Rt△ACD,Rt△BCE)可以拼成一个直角梯形ABED.其中;,用两种不同的方法和含有a,b,c的式子表示梯形ABED的面积,就能完成勾股定理的证明.
提示:梯形的面积S=×(上底+下底)×高
任务:
(1)请你根据上述材料中的思路证明勾股定理;
(2)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,,则AD、BC之间的距离为___.
22. 综合与实践(12分)
实践操作:如图1,已知矩形纸片ABCD.
第一步:如图2,将纸片沿AE折叠,使点B的对应点正好落在AD上,然后展平纸片,得到折痕AE;
第二步:如图3,在图2的基础上,沿DE折叠纸片,点C的对应点落在处,D与E交于点F.
问题解决:
(1)如图2,判断四边形的形状,并证明;
(2)如图3,证明;
(3)若,则△DEF的周长为___(直接写出答案即可).
2022~2023学年第二学期八年级期中质量监测题
数学参考答案
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | B | C | A | C | B | D | D | B | C |
二、填空题
11(答案不唯一) 12.勾股定理的逆定理 13.2 14.5 15.
三、解答题
16.(1)解:
......................................................4分
.....................................................................5分
(2)解:
............................................................2分
.........................................3分..............................................................................4分
..............................................................................5分
17.解:
.................................................................2分
当时,
原式
............................................5分
18. 实践与操作:如图.......................................2分
推理与计算:,13....................................6分
19. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴...................................................................1分
∵点E,H分别是AD,DO的中点,
∴.......................................3分
∵点F,G分别是BO,BC的中点,
∴............................................5分
∴
∴四边形EFGH是平行四边形...................7分
20.(1)解:由图1可得绳子的长度比旗杆的高度多1米,
设旗杆的高度为x米,则绳子的长度为(x+1)米......................................1分
由图2可得,在Rt△ABD中,..............................3分..............................................4分
解得,
答:旗杆的高度为13.02米....................................................6分
(2)旗杆的高度.(不唯一,合理即可)................................................7分
21.(1)由梯形的面积公式可得,
梯形ABED的面积.....................2分
由四边形ABED的面积..................4分
因为两种方法表示梯形ABED的面积相等,
所以..........................................5分
所以.........................................................6分
(2)9.6......................................................................8分
22.(1)四边形正方形..................................1分
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴...................................................2分
又∵△是由△ABE折叠得到的
∴............................................................3分
∴四边形是正方形;............................................................4分
(2)∵四边形ABCD是矩形,
∴..................................................5分
∵四边形是正方形,
∴
∴
∴..................................................................6分
由折叠可得,,
∴..............................................................7分
∵,∴
∴............................................8分
又∵
∴.......................................................9分
∴.......................................................10分
(3)......................................................12分
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