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江苏省徐州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-26实验题
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这是一份江苏省徐州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-26实验题，共28页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。
江苏省徐州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-26实验题
一、实验题
1．（2022·江苏徐州·模拟预测）通过一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：
(1)写出编号所指仪器的名称：①______；②______。
(2)如图装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______；②______。
如图装置改进后，请继续回答下列问题。
(3)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和______（填字母），写出该反应的化学方程式：______。
(4)实验室用B和E组合，除制取O2外，还可以制取的一种气体是______（填化学式）。
(5)装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______。
2．（2022·江苏徐州·模拟预测）请根据下列实验装置图回答有关问题：
(1)写出有标号的仪器名称：①____________。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式__________。若进行蜡烛在氧气中燃烧并验证生成物的实验，应用__________（填字母）装置收集氧气。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。发生装置选C比选B的优点是__________，关闭C的活塞后，多孔隔板处依次观察到的现象是__________（填序号）。
(4)向250mL的烧瓶内注入25mL某浓度的稀盐酸（足量），剪取相同长度和宽度的镁、铁、铜金属片，打磨后分别投入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞，采集三次实验的数据，得到如图所示的变化曲线。
①曲线a代表的金属片是__________。
②曲线c达到最高点后又略微下降的原因是_____________。
3．（2022·江苏徐州·统考二模）请根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置为______（填字母，下同），若用F装置检验该气体是否为二氧化碳，可在瓶中装入______，气体从______（填“②“或“③"）处通入，发生的化学方程式为______。
(3)若用AC组合制取氧气，写出该反应的化学方程式______。
(4)硫化氢（H2S）气体有毒，溶于水形成酸。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制取（H2S）。可选用的发生装置为______，若用F装置收集该气体，可从导管口③处通入，说明其密度比空气______（填“大" 或“小”）。
4．（2022·江苏徐州·统考二模）请结合下图回答问题。
(1)仪器名称：①______。
(2)选用装置A作为制取氧气的发生装置，选用______（填字母）作为氧气收集装置，反应的化学方程式为______。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为______，选用装置C相对B的优点是______。
(4)已知CaCl2的水溶液呈中性。用下图1装置探究制取CO2的实验。实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，图2表示实验中装置G和Ⅰ中的溶液pH变化曲线。
①装置H的作用为______。
②t1后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是______。
③从开始到t2时刻，显示器A中曲线变化的原因是______。
5．（2022·江苏徐州·模拟预测）结合下列实验装置，回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a是___________，b是___________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是___________；用过氧化氢制氧气的化学方程式是___________，要得到很纯净的氧气，收集装置应选用___________。
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为___________。
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，已知氨气极易溶于水，密度比空气小，且不与空气反应。①制取氨气的发生装置和收集装置的组合是___________。②检验氨气收集满的方法是___________。
6．（2022·江苏徐州·模拟预测）化学是以实验为基础的科学。根据下图实验装置回答问题。
(1)写出仪器①的名称_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较为纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是_____________（填字母），该反应的化学方程式为________。
(3)乙炔是一种无色气体，难溶于水，常用电石与水在常温条件下反应制取，该反应非常剧烈。若在实验室制取乙炔气体，应选择的最佳发生装置是____（填字母），选择该装置的优点是_____。
(4)①实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为_______，若用E装置收集CO2，气体应从___________（填“a”或“b”）端通入。
②某化学兴趣小组的同学设计了如图实验：20℃时，用250mL圆底烧瓶收集一瓶纯净的CO2，如图组装装置。用注射器缓缓注人3mLNaOH溶液，打开止水夹，可观察到的实验现象是________。
7．（2022·江苏徐州·一模）请根据图1实验装置图回答问题：
(1)写出仪器a，b的名称：a是_______，b是_______。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是_______，可选用的收集装置是_______(填序号)。
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是___(填序号)，有关的化学方程式是___。
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2)，敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变_______色，该现象说明二氧化碳气体_______，_______。
8．（2022·江苏徐州·一模）中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用pH和温度传感器测量研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，得到如图结果。
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为___________。
(2)d点溶液中的阳离子是___________(填离子符号)。
(3)图丙中V的数值最接近___________(填“6”或“12”或“16”)。
(4)下列说法错误的是 (填字母)。
A．图中g点所示溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH
B．图中c→d变化过程中，所示溶液中数量不断增加
C．图中f→g变化趋势说明，该反应是吸热反应
D．c点溶液中Na+和的个数比是1：1
9．（2021·江苏徐州·统考三模）请根据下列实验装置图回答有关问题：
(1)写出标号仪器的名称：①___________②___________
(2)若用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取O2，则可选用的发生装置是___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。
(3)实验室里若用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为___________。若用D装置收集二氧化碳，则检验其是否收集满的方法是___________。
(4)一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一，在常温下，一氧化氮是一种无色、无味、难溶于水的气体，一氧化氮易与O2反应生成二氧化氮(NO2)。
①写出NO与O2反应生成NO2的化学方程式___________。
②实验室收集少量NO可用___________装置(填字母)。
10．（2021·江苏徐州·统考一模）根据下图所示，回答相关问题：
(1)写出图中仪器的名称：a___________。
(2)若利用装置B制取氧气，则该反应的化学方程式为___________，若要收集较为纯净的氧气可选择的收集装置是___________。
(3)若用图1所示装置检验二氧化碳，应将B装置与___________(填a或b)相接，化学方程式为___________。
(4)实验室常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件制取氨气。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体，极易溶解于水，密度比空气小。制备氨气可选择的装置组合是___________。若将氨气溶于水制备氨水，不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，应在导管的前沿倒接一个漏斗，如图2所示。这样做的目的是___________。
11．（2021·江苏徐州·统考二模）请根据下列实验装置图回答问题：
(1)写出仪器a的名称：____________。
(2)用A装置制氧气的化学方程式是____________，若要收集纯净的氧气，选用的装置是____________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________，常采用装置____________收集。
(4)常温下，硫化氢(H2S)气体密度大于空气、有毒、溶于水；实验室在常温下用FeS固体和稀硫酸制取H2S。制取H2S的发生装置是____________，收集装置最好选择____________。
12．（2021·江苏徐州·统考二模）实验室常用下列装置，进行有关气体制取及性质的实验。
（1）仪器①是__________，仪器②是__________。
（2）用过氧化氢溶液制氧气，反应的化学方程式为__________，用氯酸钾制氧气，发生装置和收集装置的组合是__________（填字母）。
（3）制取二氧化碳时，若采用“排饱和小苏打溶液法”收集，所得气体纯度会明显提高，则小苏打在收集过程中所起的作用是__________。（用化学方程式表示）
（4）收集氢气一定不用__________（填字母）装置。点燃纯净氢气后，伸入盛有氯气的集气瓶中，氢气继续燃烧（生成HCl气体）。下列说法正确的是__________。
①燃烧不一定需要氧气 ②该反应不一定放出热量 ③氢气燃烧过程中，集气瓶口出现白雾
13．（2021·江苏徐州·统考一模）下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置。
（1）仪器a、b的名称分别是______、______。
（2）实验室常用一种紫黑色固体制取氧气，反应的化学方程式为______，其发生装置可用______（填字母，下同）。
（3）实验室制取H2装置C与B相比，其优点是______，反应的化学方程式为______。若用G转置收集CO2气体，气体应从______（填“c”或“d”）端进入。
（4）常温下，一氧化氮（NO）难溶于水且不与水反应，但易与氧气反应生成二氧化氮气体，实验室收集少量NO的装置可用______。
14．（2021·江苏徐州·统考一模）某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如下探究：
（1）固体甲的成分是______。
（2）四种金属的活动性由强到弱的顺序是______。
（3）滤液C中所含溶质的成分可能有______种情况。
（4）若Y常用于制作照明弹，则Y和硝酸银溶液反应的化学方程式是______。
15．（2021·江苏徐州·模拟预测）结合图中化学实验装置，回答有关问题。某化学兴趣小组进行如下系列实验。请根据如图回答问题：
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b______。
（2）写出实验室用A装置取氧气的化学方程式______，制得的氧气用来做如下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是______。
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从______（填“①”或“②”）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放______（填物质名称）试剂。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是______。
16．（2020·江苏徐州·统考一模）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是_____。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_____，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_____（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的_____（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
（3）实验室制二氧化碳反应方程式为__________,装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_____。
（4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，可选用的发生装置是___(填字母序号)。已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的 NH3，试纸变蓝的原因是__。
17．（2020·江苏徐州·统考二模）下图所示是实验室制备气体的发生装置和收集装置，请回答有关问题。
（1）写出标号仪器的名称：①是_______。
（2）高锰酸钾制氧气的化学方程式是________ ，发生装置与收集装置组合是_______。
（3）若要制取和收集二氧化碳，装置组合是_______，发生反应的化学方程式为_______。
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷，选择的发生装置为_______；用装置D 收集甲烷，利用了甲烷_______的物理性质。若将B 和 F 连接起来， 可以探究“可燃物燃烧的条件”，则 B 中产生的气体是___________。
18．（2020·江苏徐州·统考二模）请根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）请写出图中a和b仪器名称：a__________ b____________。
（2）用A装置作为实验室制取氧气的发生装置反应的化学方程式是____________，若要收集较为纯净的氧气，可选用的收集装置为_________，检验氧气的方法是_________________。
（3）实验室制取二氧化碳气体时可随时控制反应的发生和停止的发生装置是____________；欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是__________________；若火焰不熄灭则可能的原因是_____________。
（4）若用G装置收集一瓶干燥的某气体则该气体不可能是______（填序号）。
aCH4 bH2 cO2 dCO2
19．（2020·江苏徐州·统考一模）化学是以实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段。化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取和收集某些气体的实验，请回答：
（1）按下列要求写出装置A-E中仪器名称：属于金属材料的仪器是_____，属于无机非金属材料且能控制反应速率的仪器是_____。
（2）实验室能用A装置制氧气，该反应的化学方程式是_____。该发生装置中有一处不足，请你写出改进不足的方法_____。若用装置F收集氧气，验满的方法是_____（填写操作、现象和结论）。
（3）该兴趣小组的同学又设计了如图所示微型实验装置进行探究实验。
①写出一个双球管中可能反应的化学方程式：_____。
②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_____。
（4）实验室也可以用图G装置去制取氢气，试管中所放的固体药品是_____。利用该装置制取气体，其优点是_____（写出1条）。
20．（2020·江苏徐州·统考一模）下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置。
（1）写出标号仪器的名称：①是___________；②是__________。
（2）用 A 装置制氧气的化学方程式是__________；收集氧气不能选_______装置。
（3）制取二氧化碳选用的装置组合是__________；发生反应的化学方程式是_________。
（4）如果实验室制取某种气体的发生装置是 B，则反应物的状态是__________；反应的条件是_________。
参考答案：
1．(1) 长颈漏斗 集气瓶
(2) 错误：A中试管口向上倾斜；改正：试管口略向下倾斜 错误：F中导管伸入集气瓶内太深；改正：导管在集气瓶口处
(3) F
(4)CO2
(5)能控制反应的发生与停止
【分析】1高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
【详解】（1）根据图示可知，编号所指仪器的名称：①是长颈漏斗；②是集气瓶；
（2）如图装置两处明显的错误，①A图中物质加热，为了防止冷凝水回流炸裂试管，故试管口应略向下倾斜；
②F中导管伸入集气瓶内太深，导管应该放在瓶口处，因为能始终看到气泡上，,随时知道气流大小、反应速度；
（3）加热固体高锰酸钾制取比较纯净的氧气，所以发生装置为固固加热型，收集装置为排水法，故分别应选择上述装置中的A和F；
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故该反应的化学方程式为 ；
（4）B为固液常温型装置，E是向上排空气法，故收集的气体的密度比空气大且不与空气的成分发生化学反应，而固体的大理石和稀盐酸溶液反应生成二氧化碳，二氧化碳密度比空气大且不与空气的成分发生化学反应，所以用向上排空气法收集，故除制取O2外，实验室用B和E组合还可以制取的一种气体是CO2 ；
（5）装置B、C都可以用来制取二氧化碳气体，比较这两个装置的不同之处是B中有止水夹和有带小孔的隔板，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，故可以控制反应的发生与停止。故B装置的一个突出优点是：可以控制反应的发生和停止。
【点睛】实验室制取氧气的实验是初中化学的重点内容，如实验装置的选择、化学方程式的书写、注意事项等内容。
2．(1)试管
(2) E
(3) 可控制反应的发生和停止 ②③①
(4) 铜片 曲线c代表的金属片是镁片，镁与盐酸反应放出大量的热，温度升高，使生成的氢气膨胀，反应完成后，温度恢复的常温，膨胀的氢气收缩。所以曲线c达到最高点后又略微下降。
【解析】（1）
据图可知，①是试管。
（2）
A装置试管口放一团棉花，防止加热是试管内粉末状物质进入导管。所以实验室用A装置制取氧气的药品是高锰酸钾。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。化学方程式
进行蜡烛在氧气中燃烧并验证生成物的实验，由于蜡烛燃烧生成物中有水，氧气密度比空气大，所以应用E向上排空气法装置收集氧气。
（3）
实验室制取二氧化碳是石灰石或大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。化学方程式
由于C装置的导管上带有活塞，试管中有有孔塑料板，可通过活塞的开闭控制反应的发生和停止，活塞开气体排出，固体液体药品接触，发生反应；活塞关闭，气体不能排出，压强增大，液体被压回长颈漏斗，固液药品分开，反应停止。所以，发生装置选C比选B的优点是可控制反应的发生和停止。
关闭C的活塞后，多孔隔板处依次观察到的现象是液面下降、再下降、最后降到多孔隔板以下，固液分开，反应停止。所以关闭C的活塞后，多孔隔板处依次观察到的现象是②③①。
（4）
①由于铜排在氢的后面，不与稀盐酸反应，不产生气体压强基本没有变化。所以曲线a代表的金属片是铜片；
②镁比铁活泼，单位时间生成的气体较多，压强变化较大。所以曲线c代表的金属片是镁片，镁与盐酸反应放出大量的热，温度升高，使生成的氢气膨胀，反应完成后，温度恢复的常温，膨胀的氢气收缩。所以曲线c达到最高点后又略微下降。
3．(1)锥形瓶
(2) B 澄清石灰水 ③
(3)
(4) B 大
【解析】(1)
由图可知，图中标有①的仪器名称是锥形瓶；
(2)
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B；
若用F装置检验该气体是否为二氧化碳，可在瓶中装入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；气体应从③端进入，这样反应比较充分，现象明显；
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；
(3)
若用AC组合制取氧气，A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
(4)
实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制取硫化氢，属于固液不加热反应，发生装置可选B；
若用F装置收集该气体，可从导管口③处通入，即采用向上排空气法收集，说明其密度比空气大。
4．(1)酒精灯
(2) D##E
(3)
可以控制反应的发生和停止
(4) 除去氯化氢气体，防止影响装置Ⅰ中pH测定 二氧化碳的溶解已经达到饱和 实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，此时pH最小，由于碳酸钙和稀盐酸发生反应，稀盐酸被消耗，pH逐渐增大，待完全反应后，不再变化，最后盐酸剩余，故pH小于7
【解析】(1)
由图可知，仪器①为酒精灯；
(2)
氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置可选D或E；
A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：
(3)
实验室可用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
与B装置相比，C装置关闭弹簧夹，装置内生成气体，压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故可以控制反应的发生和停止；
(4)
①盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，碳酸氢钠能与氯化氢反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故装置H的作用是除去氯化氢气体，防止影响装置Ⅰ中pH测定；
②二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，故烧杯中pH逐渐减小，t1后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是：二氧化碳的溶解已经达到饱和；
③从开始到t2时刻，显示器A中曲线变化的原因是：实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，此时pH最小，由于碳酸钙和稀盐酸发生反应，稀盐酸被消耗，pH逐渐增大，待完全反应后，不再变化，最后盐酸剩余，故pH小于7。
5．(1) 锥形瓶 水槽
(2) B C
(3)
(4) BD##DB 将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变为蓝色，则氨气已收集满
【解析】(1)
a是锥形瓶，b是水槽。
(2)
实验室用氯酸钾制取氧气需要在加热和二氧化锰的条件下进行，所以对应的发生装置是B；用过氧化氢在二氧化锰的条件下制氧气同时得到水，对应的化学方程式是，要得到很纯净的氧气，因为氧气不易溶于水，所以需要用排水集气法来收集，对应图中的收集装置为C。
(3)
实验室制取二氧化碳需要用大理石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸在常温条件下，同时可以得到氯化钙和水，对应的反应方程式为。
(4)
实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，所以选择固固加热型发生装置；氨气极易溶于水，密度比空气小，且不与空气反应，所以选择向下排空气法收集。所以制取氨气的发生装置（固固加热型）和收集装置（向下排空气法）的组合是BD。②因为氨气属于碱性气体，所以检验氨气收集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变为蓝色，则氨气已收集满。
6．(1)长颈漏斗
(2) AF##FA
(3) C 能控制反应速率
(4) a 圆底烧瓶内导管尖嘴处有喷泉喷出
【解析】(1)
根据图示可知仪器①为长颈漏斗。
(2)
实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气所用的为固体加热型的发生装置，收集较纯净的氧气应选用排水集气法，故应选择的发生装置和收集装置是AF；
氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：。
(3)
根据题意可知乙炔是一种无色气体，难溶于水，常用电石与水在常温条件下反应制取，故选用的发生装置应为固、液常温型发生装置，又因为反应非常剧烈，因此应选用应的最佳发生装置是能控制反应速率C装置；该装置的优点是能控制反应速率。
(4)
①实验室制取二氧化碳用的药品是大理石（或石灰石）与稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；二氧化碳密度大于空气，应采用向上排空气法收集，因此若用E装置收集CO2，气体应从a端通入。
②二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，二氧化碳气体的减少会让圆底烧瓶内外产生压强差，因此烧杯内的水会倒吸进入圆底烧瓶内，故看到的现象是圆底烧瓶内导管尖嘴处有喷泉喷出。
7．(1) 酒精灯 长颈漏斗
(2) 2KClO32KCl+3O2↑ C##E
(3) B CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4) 红 密度比空气大 能与水反应生成酸
【解析】(1)
据图可知，a是酒精灯，b是长颈漏斗；
(2)
装置A适用于固体加热制取气体，且试管口处没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的化合物制取氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；因为氧气的密度比空气大，且不易溶于水，故可用排水法或向上排空气法来收集，可选装置C或E；
(3)
实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物的状是固体和液体，反应条件是常温，应选用发生装置B，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
(4)
将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中，敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，说明二氧化碳会运动到烧杯底部，该现象说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳与水反应生成酸，酸使石蕊变红。
8．(1)
(2)Na+、H+
(3)12
(4)ACD
【解析】(1)
氢氧化钠和硫酸反应能生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：。
(2)
d点溶液pH小于7，表示溶液呈酸性即硫酸过量，此时溶液中的溶质成分有硫酸钠和硫酸，故溶液中的阳离子是：Na+、H+。
(3)
图丙中V点表示溶液温度最高点，即中和反应恰好完全反应时，氢氧化钠和硫酸恰好完全反应时溶液中的溶质只有硫酸钠，溶液呈中性，因此图丙中V的数值最接近12。
(4)
根据pH变化曲线可知：该反应是将硫酸加入到氢氧化钠溶液中，在f点时温度最高表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应。
A．根据分析可知：图中g点所示表示硫酸过量，溶液中pH＜7溶液呈酸性，溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4，故该项错误；
B．图中c→d变化，是完全反应后继续向溶液中滴加稀硫酸，溶液中数量会不断增加，故该项正确；
C．f→g温度逐渐降低，是因为加入的稀硫酸使溶液温度降低，同时，完全反应后，温度逐渐恢复至室温，故该项错误；
D．c点时pH=7溶液呈中性，说明氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，此时溶液中的溶质只有硫酸钠，硫酸钠化学式为：Na2SO4, Na+和的个数比是2：1, 故该项错误。
故填ACD。
【点睛】在考虑物质成分时除了要考虑生成物，还要考虑反应物的剩余。
9． 长颈漏斗 锥形瓶 A 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满 C
【详解】（1）由图可知，仪器①为长颈漏斗；仪器②为锥形瓶；
（2）用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；
氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；
（4）①NO与O2反应生成NO2，该反应的化学方程式为：；
②一氧化氮能与氧气反应，难溶于水，可用排水法收集，收集装置可选C。
10． 铁架台 D a AE 增大氨气与水的接触面积，防止水倒吸
【详解】(1)根据图示，仪器a的名称是：铁架台。
(2)若利用装置B制取氧气，反应为固液不加热反应，为过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为：；氧气不易溶于水，排水法收集的气体较为纯净，故要收集较为纯净的氧气可选择的收集装置是：D。
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若用图1所示装置检验二氧化碳，二氧化碳应该长进短出，故将B装置与a相接，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：。
(4)实验室常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件制取氨气，为固体加热型反应，发生装置选A，氨气极易溶解于水，密度比空气小，选择向下排空气法装置E收集，故制备氨气可选择的装置组合是：AE。因为氨气极易溶解于水，如果将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，容易造成倒流，所以应在导管的前沿倒接一个漏斗与液面上，这样做的目的是增大氨气与水的接触面积，利用漏斗内的较大空间，防止氨气溶于水导致装置中压强减小，使水倒吸。
11． 分液漏斗 E C或F B F
【详解】(1)仪器a的名称：分液漏斗。
(2)用A装置制氧气反应为固体加热反应，且试管口有一团棉花，反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；氧气不易溶于水，排水法收集到气体较纯净，故要收集纯净的氧气，选用的装置是E。
(3) 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，；二氧化碳密度大于空气、能溶于水，常采用向上排空气法装置C或万用瓶装置F（二氧化碳密度大于空气，长进短出从b端进入）收集
(4)实验室在常温下用FeS固体和稀硫酸制取H2S，反应为固液不加热反应，发生装置选择B；硫化氢(H2S)气体密度大于空气、有毒、溶于水，收集装置选万用瓶装置F（从b端进入），不合适选装置C收集容易造成中毒和空气污染。
12． 锥形瓶 水槽 A C 或 AD D ①③
【详解】（1）由仪器的外形和用途可以知道，仪器①是锥形瓶，仪器②是水槽。
（2）过氧化氢在以二氧化锰为催化剂的作用下，生成水和氧气，所以反应的化学方程式为：，氯酸钾制氧气时，给固体加热来制取气体，所以发生装置应该选A，生成的氧气难溶于水，所以收集气体装置应该选用C。
（3）实验室制取二氧化碳时，一般用稀盐酸与碳酸钙反应来制二氧化碳，生成的二氧化碳中可能混有氯化氢气体杂质，若采用“排饱和小苏打溶液法”收集二氧化碳，可以去除氯化氢气体，提高了气体的纯度。
（4）氢气的密度比空气小，所以不能用向上排空气法收集气体。
点燃纯净氢气后，伸入盛有氯气的集气瓶中，氢气继续燃烧（生成HCl气体）。
①此反应是氢气在氯气中燃烧，没有氧气参加反应，所以燃烧不一定需要氧气，此选项说法正确，符合题意；
②氢气在氯气中燃烧，生成氯化氢气体，该反应是一个放热反应，此选项说法不正确，不符合题意；
③氢气在氯气中燃烧，生成氯化氢气体会在集气瓶口遇冷凝结成小液滴，从而形成白雾，此选项说法正确符合题意；
故选择①③。
13． 铁架台 长颈漏斗 A 随制随停（其他合理答案均可） d D
【详解】（1）由图可知，仪器a为铁架台；仪器b为长颈漏斗；
（2）紫黑色固体是高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；
（3）C与B相比，可通过开关止水夹，控制固液的接触和分离，从而实现反应的发生和停止；
实验室通常用锌与稀硫酸反应制取氢气，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：；
若用G装置收集二氧化碳气体，二氧化碳的密度比空气大，应从d端进入；
（4）常温下，一氧化氮（NO）难溶于水且不与水反应，但易与氧气反应生成二氧化氮气体，故不能用排空气法收集，可用排水法收集，收集装置选D。
14． 铜和银或Cu和Ag Y＞X＞Cu＞Ag 三
【分析】金属混合物中含X、Y、铜、银四种金属，向金属混合物中加入过量的稀硫酸，过滤，得到气体a、滤液A和固体甲，铜、银与稀硫酸不反应，说明X、Y中至少一个与稀硫酸反应，气体a为氢气，向滤液A中加入过量Y，过滤，得到气体a，固体混合物乙和滤液B，说明Y能与稀硫酸反应，滤液A中含X的盐溶液，说明X也能与稀硫酸反应，且Y能将X从其盐溶液中置换出来。说明Y比X活泼。
【详解】（1）由分析可知，固体甲的成分是铜和银。
（2）向滤液A中加入过量Y，得到固体混合物乙和滤液B，则Y与X的盐溶液发生了反应，说明金属活动性：Y>X，X、Y能与稀硫酸反应，说明在金属活动性顺序里，X、Y排在氢前，铜、银排在氢后，故四种金属的活动性由强到弱的顺序是Y＞X＞Cu＞Ag。
（3）固体混合物乙中含有固体X、Y，向其中加入一定量的硝酸银溶液，由于金属活动性为：Y＞X＞Cu＞Ag，所以Y先与硝酸银溶液反应，待Y反应完后，X才与硝酸银溶液反应，如果加入很少量的硝酸银，硝酸银只有Y反应，只生成Y的盐溶液；如果加入的硝酸银溶液，与Y反应完以后，又与部分X发生了反应，生成Y的盐溶液和X的盐溶液；如果加入的硝酸银溶液过量，滤液C中含有Y的盐、X的盐、硝酸银，故含溶质的成分可能有3种情况。
（4）若Y常用于制作照明弹，则Y是镁，则Y和硝酸银溶液反应为镁与硝酸银反应生成硝酸镁和银，该反应的化学方程式是：。
【点睛】金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，且金属活动性差距越大，反应越易发生。
15． 锥形瓶 2KC1O32KC1+3O2↑ 温度没有达到铁丝的着火点 大理石或石灰石与稀盐酸 ① 浓硫酸 可以控制反应进行与停止
【详解】（1）仪器b是锥形瓶；故填：锥形瓶；
（2）装置A适用于固体加热制取气体，因为试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，同时生成氯化钾；制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是温度没有达到铁丝的着火点或氧气不纯；故填：2KC1O32KC1+3O2↑；温度没有达到铁丝的着火点；
（3）在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从①端进入；浓硫酸具有吸水性，若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放浓硫酸。故填：大理石或石灰石与稀盐酸；①；浓硫酸；
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是可以控制反应进行与停止；故填：可以控制反应进行与停止。
【点睛】本题难度不大，掌握实验室中气体的制取、收集、除杂是解题关键。实验室中常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾制氧气，也可以用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰作催化剂；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。制取气体的装置根据反应物的状态和反应条件选择，收集气体的方法根据密度和溶解性判断。
16． 锥形瓶 2H2O2 2H2O+O2 BC 磨砂面 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2+H2O 能够控制反应的发生与停止 A 氯化铵与熟石灰反应生成了氨气，同时也有水生成。
【详解】（1）由图可知，标有序号①的仪器名称是：锥形瓶；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
用双氧水和二氧化锰制取氧气属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应在底部留少量水，故应选择排水法收集氧气，收集装置应选C，故应选择的发生与收集装置的组合是BC；
收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶，这样密封性好；
（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是：可以控制反应的发生和停止，将石灰石置于干燥管中，烧杯中加入稀盐酸，关闭止水夹，将干燥管浸入稀盐酸中，固液接触，反应发生，产生气体，装置内压强增大，将稀盐酸压出干燥管，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生；
（4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；
氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水，氨气溶于水形成氨水，因此干燥的红色石蕊试纸变蓝。
17． 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AC或AE BC 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ A 密度比空气小 氧气
【详解】（1）据图可知仪器①为加入液体的长颈漏斗；
（2）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；反应物为固体且需要加热，发生装置为A，氧气不易溶于水，选择E为收集装置，氧气密度比空气大，可以用向上排空法收集，选择C为收集装置；
（3）实验室选用盐酸与碳酸钙制取二氧化碳，反应物为固液混合物，不需要加热，因此选择B为发生装置，二氧化碳密度比空气大，选择C为收集装置，能溶于水不能用排水法收集；盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）制取甲烷反应物为固体混合物，且需要加热，所以选择A为发生装置；D为向下排空气法收集装置，利用气体密度比空气小的性质；燃烧需要可燃物、氧气和达到着火点，题目中白磷为可燃物，热水提供了温度，达到了可燃物着火点，还需要氧气，因此提供气体为氧气。
18． 试管 集气瓶 F 把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气 C 将导管取出，然后用玻璃片盖住集气瓶口，正放在实验桌上 装置漏气（合理即可） ab
【详解】（1）a是试管，b为集气瓶。
（2）在装置A中有酒精灯，试管口没有棉花，适用加热氯酸钾制取氧气，化学方程式为：。氧气不易溶于水且密度比空气大，要收集较纯的氧气，可用装置F收集；检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气。
（3）随时控制反应的发生和停止，应能控制固体药品与液体的接触，则发生装置应选择C，下移铜丝，固液接触开始反应，上移铜丝，固液分离，反应停止，故能随时控制反应的发生和停止。二氧化碳易溶于水，密度比空气大，欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是将导管移出集气瓶，用玻璃片盖好，正放在桌面上；若火焰不熄灭，则可能的原因是二氧化碳还没有收集满或装置漏气。
（4）甲烷和氢气密度比空气小，氧气和二氧化碳密度比空气大，根据G装置的特点可知，用G装置收集一瓶干燥的某气体不能和浓硫酸反应，密度要比空气大，因此不能用于干燥和收集氢气和甲烷，故选ab。
19． 铁架台 分液漏斗 在试管口放一团蓬松的棉花 将带火星的木条放在a导管口处，若木条复燃，则满 （或） 可燃物的温度要达到着火点 锌粒或Zn 废物利用（或控制反应随时开始随时停止）
【详解】（1）铁架台是常用的加持仪器，是用金属材料制成的；分液漏斗是玻璃仪器并能控制反应速率，玻璃属于无机非金属材料；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程为；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；若用装置F收集氧气，验满的方法是：在a管口放一根带火星的木条，木条复燃，证明满了；
（3）①双球管中涉及两个反应，分别为碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙以及水，另一反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学方程式分别为：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑、；
②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，都有可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，可燃物与氧气接触的条件；
（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气；利用该装置制取气体，其优点是：可以控制反应的发生和停止或废物利用。
20． 酒精灯 集气瓶 E BD 固体和液体 常温
【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
【详解】（1）标号仪器的名称：①是酒精灯；②是集气瓶。
（2）A 装置试管口有一团棉花，为高锰酸钾制取氧气，反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故用 A 装置制氧气的化学方程式是；氧气不易溶于水，用排水法收集，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，故收集氧气不能选E装置。
（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，故制取二氧化碳选用的装置组合是BC；发生反应的化学方程式是。
（4）装置B是在常温下，用固体和液体制取气体，故如果实验室制取某种气体的发生装置是 B，则反应物的状态是固体和液体；反应的条件是常温。
【点睛】氧气不易溶于水，用排水法收集，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集。
江苏省徐州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-26实验题
一、实验题
1．（2022·江苏徐州·模拟预测）通过一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：
(1)写出编号所指仪器的名称：①______；②______。
(2)如图装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______；②______。
如图装置改进后，请继续回答下列问题。
(3)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和______（填字母），写出该反应的化学方程式：______。
(4)实验室用B和E组合，除制取O2外，还可以制取的一种气体是______（填化学式）。
(5)装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______。
2．（2022·江苏徐州·模拟预测）请根据下列实验装置图回答有关问题：
(1)写出有标号的仪器名称：①____________。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式__________。若进行蜡烛在氧气中燃烧并验证生成物的实验，应用__________（填字母）装置收集氧气。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。发生装置选C比选B的优点是__________，关闭C的活塞后，多孔隔板处依次观察到的现象是__________（填序号）。
(4)向250mL的烧瓶内注入25mL某浓度的稀盐酸（足量），剪取相同长度和宽度的镁、铁、铜金属片，打磨后分别投入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞，采集三次实验的数据，得到如图所示的变化曲线。
①曲线a代表的金属片是__________。
②曲线c达到最高点后又略微下降的原因是_____________。
3．（2022·江苏徐州·统考二模）请根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置为______（填字母，下同），若用F装置检验该气体是否为二氧化碳，可在瓶中装入______，气体从______（填“②“或“③"）处通入，发生的化学方程式为______。
(3)若用AC组合制取氧气，写出该反应的化学方程式______。
(4)硫化氢（H2S）气体有毒，溶于水形成酸。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制取（H2S）。可选用的发生装置为______，若用F装置收集该气体，可从导管口③处通入，说明其密度比空气______（填“大" 或“小”）。
4．（2022·江苏徐州·统考二模）请结合下图回答问题。
(1)仪器名称：①______。
(2)选用装置A作为制取氧气的发生装置，选用______（填字母）作为氧气收集装置，反应的化学方程式为______。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为______，选用装置C相对B的优点是______。
(4)已知CaCl2的水溶液呈中性。用下图1装置探究制取CO2的实验。实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，图2表示实验中装置G和Ⅰ中的溶液pH变化曲线。
①装置H的作用为______。
②t1后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是______。
③从开始到t2时刻，显示器A中曲线变化的原因是______。
5．（2022·江苏徐州·模拟预测）结合下列实验装置，回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a是___________，b是___________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是___________；用过氧化氢制氧气的化学方程式是___________，要得到很纯净的氧气，收集装置应选用___________。
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为___________。
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，已知氨气极易溶于水，密度比空气小，且不与空气反应。①制取氨气的发生装置和收集装置的组合是___________。②检验氨气收集满的方法是___________。
6．（2022·江苏徐州·模拟预测）化学是以实验为基础的科学。根据下图实验装置回答问题。
(1)写出仪器①的名称_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较为纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是_____________（填字母），该反应的化学方程式为________。
(3)乙炔是一种无色气体，难溶于水，常用电石与水在常温条件下反应制取，该反应非常剧烈。若在实验室制取乙炔气体，应选择的最佳发生装置是____（填字母），选择该装置的优点是_____。
(4)①实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为_______，若用E装置收集CO2，气体应从___________（填“a”或“b”）端通入。
②某化学兴趣小组的同学设计了如图实验：20℃时，用250mL圆底烧瓶收集一瓶纯净的CO2，如图组装装置。用注射器缓缓注人3mLNaOH溶液，打开止水夹，可观察到的实验现象是________。
7．（2022·江苏徐州·一模）请根据图1实验装置图回答问题：
(1)写出仪器a，b的名称：a是_______，b是_______。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是_______，可选用的收集装置是_______(填序号)。
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是___(填序号)，有关的化学方程式是___。
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2)，敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变_______色，该现象说明二氧化碳气体_______，_______。
8．（2022·江苏徐州·一模）中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用pH和温度传感器测量研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，得到如图结果。
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为___________。
(2)d点溶液中的阳离子是___________(填离子符号)。
(3)图丙中V的数值最接近___________(填“6”或“12”或“16”)。
(4)下列说法错误的是 (填字母)。
A．图中g点所示溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH
B．图中c→d变化过程中，所示溶液中数量不断增加
C．图中f→g变化趋势说明，该反应是吸热反应
D．c点溶液中Na+和的个数比是1：1
9．（2021·江苏徐州·统考三模）请根据下列实验装置图回答有关问题：
(1)写出标号仪器的名称：①___________②___________
(2)若用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取O2，则可选用的发生装置是___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。
(3)实验室里若用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为___________。若用D装置收集二氧化碳，则检验其是否收集满的方法是___________。
(4)一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一，在常温下，一氧化氮是一种无色、无味、难溶于水的气体，一氧化氮易与O2反应生成二氧化氮(NO2)。
①写出NO与O2反应生成NO2的化学方程式___________。
②实验室收集少量NO可用___________装置(填字母)。
10．（2021·江苏徐州·统考一模）根据下图所示，回答相关问题：
(1)写出图中仪器的名称：a___________。
(2)若利用装置B制取氧气，则该反应的化学方程式为___________，若要收集较为纯净的氧气可选择的收集装置是___________。
(3)若用图1所示装置检验二氧化碳，应将B装置与___________(填a或b)相接，化学方程式为___________。
(4)实验室常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件制取氨气。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体，极易溶解于水，密度比空气小。制备氨气可选择的装置组合是___________。若将氨气溶于水制备氨水，不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，应在导管的前沿倒接一个漏斗，如图2所示。这样做的目的是___________。
11．（2021·江苏徐州·统考二模）请根据下列实验装置图回答问题：
(1)写出仪器a的名称：____________。
(2)用A装置制氧气的化学方程式是____________，若要收集纯净的氧气，选用的装置是____________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________，常采用装置____________收集。
(4)常温下，硫化氢(H2S)气体密度大于空气、有毒、溶于水；实验室在常温下用FeS固体和稀硫酸制取H2S。制取H2S的发生装置是____________，收集装置最好选择____________。
12．（2021·江苏徐州·统考二模）实验室常用下列装置，进行有关气体制取及性质的实验。
（1）仪器①是__________，仪器②是__________。
（2）用过氧化氢溶液制氧气，反应的化学方程式为__________，用氯酸钾制氧气，发生装置和收集装置的组合是__________（填字母）。
（3）制取二氧化碳时，若采用“排饱和小苏打溶液法”收集，所得气体纯度会明显提高，则小苏打在收集过程中所起的作用是__________。（用化学方程式表示）
（4）收集氢气一定不用__________（填字母）装置。点燃纯净氢气后，伸入盛有氯气的集气瓶中，氢气继续燃烧（生成HCl气体）。下列说法正确的是__________。
①燃烧不一定需要氧气 ②该反应不一定放出热量 ③氢气燃烧过程中，集气瓶口出现白雾
13．（2021·江苏徐州·统考一模）下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置。
（1）仪器a、b的名称分别是______、______。
（2）实验室常用一种紫黑色固体制取氧气，反应的化学方程式为______，其发生装置可用______（填字母，下同）。
（3）实验室制取H2装置C与B相比，其优点是______，反应的化学方程式为______。若用G转置收集CO2气体，气体应从______（填“c”或“d”）端进入。
（4）常温下，一氧化氮（NO）难溶于水且不与水反应，但易与氧气反应生成二氧化氮气体，实验室收集少量NO的装置可用______。
14．（2021·江苏徐州·统考一模）某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如下探究：
（1）固体甲的成分是______。
（2）四种金属的活动性由强到弱的顺序是______。
（3）滤液C中所含溶质的成分可能有______种情况。
（4）若Y常用于制作照明弹，则Y和硝酸银溶液反应的化学方程式是______。
15．（2021·江苏徐州·模拟预测）结合图中化学实验装置，回答有关问题。某化学兴趣小组进行如下系列实验。请根据如图回答问题：
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b______。
（2）写出实验室用A装置取氧气的化学方程式______，制得的氧气用来做如下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是______。
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从______（填“①”或“②”）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放______（填物质名称）试剂。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是______。
16．（2020·江苏徐州·统考一模）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是_____。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_____，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_____（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的_____（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
（3）实验室制二氧化碳反应方程式为__________,装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_____。
（4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，可选用的发生装置是___(填字母序号)。已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的 NH3，试纸变蓝的原因是__。
17．（2020·江苏徐州·统考二模）下图所示是实验室制备气体的发生装置和收集装置，请回答有关问题。
（1）写出标号仪器的名称：①是_______。
（2）高锰酸钾制氧气的化学方程式是________ ，发生装置与收集装置组合是_______。
（3）若要制取和收集二氧化碳，装置组合是_______，发生反应的化学方程式为_______。
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷，选择的发生装置为_______；用装置D 收集甲烷，利用了甲烷_______的物理性质。若将B 和 F 连接起来， 可以探究“可燃物燃烧的条件”，则 B 中产生的气体是___________。
18．（2020·江苏徐州·统考二模）请根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）请写出图中a和b仪器名称：a__________ b____________。
（2）用A装置作为实验室制取氧气的发生装置反应的化学方程式是____________，若要收集较为纯净的氧气，可选用的收集装置为_________，检验氧气的方法是_________________。
（3）实验室制取二氧化碳气体时可随时控制反应的发生和停止的发生装置是____________；欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是__________________；若火焰不熄灭则可能的原因是_____________。
（4）若用G装置收集一瓶干燥的某气体则该气体不可能是______（填序号）。
aCH4 bH2 cO2 dCO2
19．（2020·江苏徐州·统考一模）化学是以实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段。化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取和收集某些气体的实验，请回答：
（1）按下列要求写出装置A-E中仪器名称：属于金属材料的仪器是_____，属于无机非金属材料且能控制反应速率的仪器是_____。
（2）实验室能用A装置制氧气，该反应的化学方程式是_____。该发生装置中有一处不足，请你写出改进不足的方法_____。若用装置F收集氧气，验满的方法是_____（填写操作、现象和结论）。
（3）该兴趣小组的同学又设计了如图所示微型实验装置进行探究实验。
①写出一个双球管中可能反应的化学方程式：_____。
②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_____。
（4）实验室也可以用图G装置去制取氢气，试管中所放的固体药品是_____。利用该装置制取气体，其优点是_____（写出1条）。
20．（2020·江苏徐州·统考一模）下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置。
（1）写出标号仪器的名称：①是___________；②是__________。
（2）用 A 装置制氧气的化学方程式是__________；收集氧气不能选_______装置。
（3）制取二氧化碳选用的装置组合是__________；发生反应的化学方程式是_________。
（4）如果实验室制取某种气体的发生装置是 B，则反应物的状态是__________；反应的条件是_________。
参考答案：
1．(1) 长颈漏斗 集气瓶
(2) 错误：A中试管口向上倾斜；改正：试管口略向下倾斜 错误：F中导管伸入集气瓶内太深；改正：导管在集气瓶口处
(3) F
(4)CO2
(5)能控制反应的发生与停止
【分析】1高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
【详解】（1）根据图示可知，编号所指仪器的名称：①是长颈漏斗；②是集气瓶；
（2）如图装置两处明显的错误，①A图中物质加热，为了防止冷凝水回流炸裂试管，故试管口应略向下倾斜；
②F中导管伸入集气瓶内太深，导管应该放在瓶口处，因为能始终看到气泡上，,随时知道气流大小、反应速度；
（3）加热固体高锰酸钾制取比较纯净的氧气，所以发生装置为固固加热型，收集装置为排水法，故分别应选择上述装置中的A和F；
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故该反应的化学方程式为 ；
（4）B为固液常温型装置，E是向上排空气法，故收集的气体的密度比空气大且不与空气的成分发生化学反应，而固体的大理石和稀盐酸溶液反应生成二氧化碳，二氧化碳密度比空气大且不与空气的成分发生化学反应，所以用向上排空气法收集，故除制取O2外，实验室用B和E组合还可以制取的一种气体是CO2 ；
（5）装置B、C都可以用来制取二氧化碳气体，比较这两个装置的不同之处是B中有止水夹和有带小孔的隔板，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，故可以控制反应的发生与停止。故B装置的一个突出优点是：可以控制反应的发生和停止。
【点睛】实验室制取氧气的实验是初中化学的重点内容，如实验装置的选择、化学方程式的书写、注意事项等内容。
2．(1)试管
(2) E
(3) 可控制反应的发生和停止 ②③①
(4) 铜片 曲线c代表的金属片是镁片，镁与盐酸反应放出大量的热，温度升高，使生成的氢气膨胀，反应完成后，温度恢复的常温，膨胀的氢气收缩。所以曲线c达到最高点后又略微下降。
【解析】（1）
据图可知，①是试管。
（2）
A装置试管口放一团棉花，防止加热是试管内粉末状物质进入导管。所以实验室用A装置制取氧气的药品是高锰酸钾。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。化学方程式
进行蜡烛在氧气中燃烧并验证生成物的实验，由于蜡烛燃烧生成物中有水，氧气密度比空气大，所以应用E向上排空气法装置收集氧气。
（3）
实验室制取二氧化碳是石灰石或大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。化学方程式
由于C装置的导管上带有活塞，试管中有有孔塑料板，可通过活塞的开闭控制反应的发生和停止，活塞开气体排出，固体液体药品接触，发生反应；活塞关闭，气体不能排出，压强增大，液体被压回长颈漏斗，固液药品分开，反应停止。所以，发生装置选C比选B的优点是可控制反应的发生和停止。
关闭C的活塞后，多孔隔板处依次观察到的现象是液面下降、再下降、最后降到多孔隔板以下，固液分开，反应停止。所以关闭C的活塞后，多孔隔板处依次观察到的现象是②③①。
（4）
①由于铜排在氢的后面，不与稀盐酸反应，不产生气体压强基本没有变化。所以曲线a代表的金属片是铜片；
②镁比铁活泼，单位时间生成的气体较多，压强变化较大。所以曲线c代表的金属片是镁片，镁与盐酸反应放出大量的热，温度升高，使生成的氢气膨胀，反应完成后，温度恢复的常温，膨胀的氢气收缩。所以曲线c达到最高点后又略微下降。
3．(1)锥形瓶
(2) B 澄清石灰水 ③
(3)
(4) B 大
【解析】(1)
由图可知，图中标有①的仪器名称是锥形瓶；
(2)
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B；
若用F装置检验该气体是否为二氧化碳，可在瓶中装入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；气体应从③端进入，这样反应比较充分，现象明显；
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；
(3)
若用AC组合制取氧气，A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
(4)
实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制取硫化氢，属于固液不加热反应，发生装置可选B；
若用F装置收集该气体，可从导管口③处通入，即采用向上排空气法收集，说明其密度比空气大。
4．(1)酒精灯
(2) D##E
(3)
可以控制反应的发生和停止
(4) 除去氯化氢气体，防止影响装置Ⅰ中pH测定 二氧化碳的溶解已经达到饱和 实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，此时pH最小，由于碳酸钙和稀盐酸发生反应，稀盐酸被消耗，pH逐渐增大，待完全反应后，不再变化，最后盐酸剩余，故pH小于7
【解析】(1)
由图可知，仪器①为酒精灯；
(2)
氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置可选D或E；
A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：
(3)
实验室可用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
与B装置相比，C装置关闭弹簧夹，装置内生成气体，压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故可以控制反应的发生和停止；
(4)
①盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，碳酸氢钠能与氯化氢反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故装置H的作用是除去氯化氢气体，防止影响装置Ⅰ中pH测定；
②二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，故烧杯中pH逐渐减小，t1后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是：二氧化碳的溶解已经达到饱和；
③从开始到t2时刻，显示器A中曲线变化的原因是：实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，此时pH最小，由于碳酸钙和稀盐酸发生反应，稀盐酸被消耗，pH逐渐增大，待完全反应后，不再变化，最后盐酸剩余，故pH小于7。
5．(1) 锥形瓶 水槽
(2) B C
(3)
(4) BD##DB 将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变为蓝色，则氨气已收集满
【解析】(1)
a是锥形瓶，b是水槽。
(2)
实验室用氯酸钾制取氧气需要在加热和二氧化锰的条件下进行，所以对应的发生装置是B；用过氧化氢在二氧化锰的条件下制氧气同时得到水，对应的化学方程式是，要得到很纯净的氧气，因为氧气不易溶于水，所以需要用排水集气法来收集，对应图中的收集装置为C。
(3)
实验室制取二氧化碳需要用大理石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸在常温条件下，同时可以得到氯化钙和水，对应的反应方程式为。
(4)
实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，所以选择固固加热型发生装置；氨气极易溶于水，密度比空气小，且不与空气反应，所以选择向下排空气法收集。所以制取氨气的发生装置（固固加热型）和收集装置（向下排空气法）的组合是BD。②因为氨气属于碱性气体，所以检验氨气收集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变为蓝色，则氨气已收集满。
6．(1)长颈漏斗
(2) AF##FA
(3) C 能控制反应速率
(4) a 圆底烧瓶内导管尖嘴处有喷泉喷出
【解析】(1)
根据图示可知仪器①为长颈漏斗。
(2)
实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气所用的为固体加热型的发生装置，收集较纯净的氧气应选用排水集气法，故应选择的发生装置和收集装置是AF；
氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：。
(3)
根据题意可知乙炔是一种无色气体，难溶于水，常用电石与水在常温条件下反应制取，故选用的发生装置应为固、液常温型发生装置，又因为反应非常剧烈，因此应选用应的最佳发生装置是能控制反应速率C装置；该装置的优点是能控制反应速率。
(4)
①实验室制取二氧化碳用的药品是大理石（或石灰石）与稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；二氧化碳密度大于空气，应采用向上排空气法收集，因此若用E装置收集CO2，气体应从a端通入。
②二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，二氧化碳气体的减少会让圆底烧瓶内外产生压强差，因此烧杯内的水会倒吸进入圆底烧瓶内，故看到的现象是圆底烧瓶内导管尖嘴处有喷泉喷出。
7．(1) 酒精灯 长颈漏斗
(2) 2KClO32KCl+3O2↑ C##E
(3) B CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4) 红 密度比空气大 能与水反应生成酸
【解析】(1)
据图可知，a是酒精灯，b是长颈漏斗；
(2)
装置A适用于固体加热制取气体，且试管口处没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的化合物制取氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；因为氧气的密度比空气大，且不易溶于水，故可用排水法或向上排空气法来收集，可选装置C或E；
(3)
实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物的状是固体和液体，反应条件是常温，应选用发生装置B，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
(4)
将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中，敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，说明二氧化碳会运动到烧杯底部，该现象说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳与水反应生成酸，酸使石蕊变红。
8．(1)
(2)Na+、H+
(3)12
(4)ACD
【解析】(1)
氢氧化钠和硫酸反应能生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：。
(2)
d点溶液pH小于7，表示溶液呈酸性即硫酸过量，此时溶液中的溶质成分有硫酸钠和硫酸，故溶液中的阳离子是：Na+、H+。
(3)
图丙中V点表示溶液温度最高点，即中和反应恰好完全反应时，氢氧化钠和硫酸恰好完全反应时溶液中的溶质只有硫酸钠，溶液呈中性，因此图丙中V的数值最接近12。
(4)
根据pH变化曲线可知：该反应是将硫酸加入到氢氧化钠溶液中，在f点时温度最高表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应。
A．根据分析可知：图中g点所示表示硫酸过量，溶液中pH＜7溶液呈酸性，溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4，故该项错误；
B．图中c→d变化，是完全反应后继续向溶液中滴加稀硫酸，溶液中数量会不断增加，故该项正确；
C．f→g温度逐渐降低，是因为加入的稀硫酸使溶液温度降低，同时，完全反应后，温度逐渐恢复至室温，故该项错误；
D．c点时pH=7溶液呈中性，说明氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，此时溶液中的溶质只有硫酸钠，硫酸钠化学式为：Na2SO4, Na+和的个数比是2：1, 故该项错误。
故填ACD。
【点睛】在考虑物质成分时除了要考虑生成物，还要考虑反应物的剩余。
9． 长颈漏斗 锥形瓶 A 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满 C
【详解】（1）由图可知，仪器①为长颈漏斗；仪器②为锥形瓶；
（2）用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；
氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；
（4）①NO与O2反应生成NO2，该反应的化学方程式为：；
②一氧化氮能与氧气反应，难溶于水，可用排水法收集，收集装置可选C。
10． 铁架台 D a AE 增大氨气与水的接触面积，防止水倒吸
【详解】(1)根据图示，仪器a的名称是：铁架台。
(2)若利用装置B制取氧气，反应为固液不加热反应，为过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为：；氧气不易溶于水，排水法收集的气体较为纯净，故要收集较为纯净的氧气可选择的收集装置是：D。
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若用图1所示装置检验二氧化碳，二氧化碳应该长进短出，故将B装置与a相接，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：。
(4)实验室常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件制取氨气，为固体加热型反应，发生装置选A，氨气极易溶解于水，密度比空气小，选择向下排空气法装置E收集，故制备氨气可选择的装置组合是：AE。因为氨气极易溶解于水，如果将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，容易造成倒流，所以应在导管的前沿倒接一个漏斗与液面上，这样做的目的是增大氨气与水的接触面积，利用漏斗内的较大空间，防止氨气溶于水导致装置中压强减小，使水倒吸。
11． 分液漏斗 E C或F B F
【详解】(1)仪器a的名称：分液漏斗。
(2)用A装置制氧气反应为固体加热反应，且试管口有一团棉花，反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；氧气不易溶于水，排水法收集到气体较纯净，故要收集纯净的氧气，选用的装置是E。
(3) 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，；二氧化碳密度大于空气、能溶于水，常采用向上排空气法装置C或万用瓶装置F（二氧化碳密度大于空气，长进短出从b端进入）收集
(4)实验室在常温下用FeS固体和稀硫酸制取H2S，反应为固液不加热反应，发生装置选择B；硫化氢(H2S)气体密度大于空气、有毒、溶于水，收集装置选万用瓶装置F（从b端进入），不合适选装置C收集容易造成中毒和空气污染。
12． 锥形瓶 水槽 A C 或 AD D ①③
【详解】（1）由仪器的外形和用途可以知道，仪器①是锥形瓶，仪器②是水槽。
（2）过氧化氢在以二氧化锰为催化剂的作用下，生成水和氧气，所以反应的化学方程式为：，氯酸钾制氧气时，给固体加热来制取气体，所以发生装置应该选A，生成的氧气难溶于水，所以收集气体装置应该选用C。
（3）实验室制取二氧化碳时，一般用稀盐酸与碳酸钙反应来制二氧化碳，生成的二氧化碳中可能混有氯化氢气体杂质，若采用“排饱和小苏打溶液法”收集二氧化碳，可以去除氯化氢气体，提高了气体的纯度。
（4）氢气的密度比空气小，所以不能用向上排空气法收集气体。
点燃纯净氢气后，伸入盛有氯气的集气瓶中，氢气继续燃烧（生成HCl气体）。
①此反应是氢气在氯气中燃烧，没有氧气参加反应，所以燃烧不一定需要氧气，此选项说法正确，符合题意；
②氢气在氯气中燃烧，生成氯化氢气体，该反应是一个放热反应，此选项说法不正确，不符合题意；
③氢气在氯气中燃烧，生成氯化氢气体会在集气瓶口遇冷凝结成小液滴，从而形成白雾，此选项说法正确符合题意；
故选择①③。
13． 铁架台 长颈漏斗 A 随制随停（其他合理答案均可） d D
【详解】（1）由图可知，仪器a为铁架台；仪器b为长颈漏斗；
（2）紫黑色固体是高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；
（3）C与B相比，可通过开关止水夹，控制固液的接触和分离，从而实现反应的发生和停止；
实验室通常用锌与稀硫酸反应制取氢气，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：；
若用G装置收集二氧化碳气体，二氧化碳的密度比空气大，应从d端进入；
（4）常温下，一氧化氮（NO）难溶于水且不与水反应，但易与氧气反应生成二氧化氮气体，故不能用排空气法收集，可用排水法收集，收集装置选D。
14． 铜和银或Cu和Ag Y＞X＞Cu＞Ag 三
【分析】金属混合物中含X、Y、铜、银四种金属，向金属混合物中加入过量的稀硫酸，过滤，得到气体a、滤液A和固体甲，铜、银与稀硫酸不反应，说明X、Y中至少一个与稀硫酸反应，气体a为氢气，向滤液A中加入过量Y，过滤，得到气体a，固体混合物乙和滤液B，说明Y能与稀硫酸反应，滤液A中含X的盐溶液，说明X也能与稀硫酸反应，且Y能将X从其盐溶液中置换出来。说明Y比X活泼。
【详解】（1）由分析可知，固体甲的成分是铜和银。
（2）向滤液A中加入过量Y，得到固体混合物乙和滤液B，则Y与X的盐溶液发生了反应，说明金属活动性：Y>X，X、Y能与稀硫酸反应，说明在金属活动性顺序里，X、Y排在氢前，铜、银排在氢后，故四种金属的活动性由强到弱的顺序是Y＞X＞Cu＞Ag。
（3）固体混合物乙中含有固体X、Y，向其中加入一定量的硝酸银溶液，由于金属活动性为：Y＞X＞Cu＞Ag，所以Y先与硝酸银溶液反应，待Y反应完后，X才与硝酸银溶液反应，如果加入很少量的硝酸银，硝酸银只有Y反应，只生成Y的盐溶液；如果加入的硝酸银溶液，与Y反应完以后，又与部分X发生了反应，生成Y的盐溶液和X的盐溶液；如果加入的硝酸银溶液过量，滤液C中含有Y的盐、X的盐、硝酸银，故含溶质的成分可能有3种情况。
（4）若Y常用于制作照明弹，则Y是镁，则Y和硝酸银溶液反应为镁与硝酸银反应生成硝酸镁和银，该反应的化学方程式是：。
【点睛】金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，且金属活动性差距越大，反应越易发生。
15． 锥形瓶 2KC1O32KC1+3O2↑ 温度没有达到铁丝的着火点 大理石或石灰石与稀盐酸 ① 浓硫酸 可以控制反应进行与停止
【详解】（1）仪器b是锥形瓶；故填：锥形瓶；
（2）装置A适用于固体加热制取气体，因为试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，同时生成氯化钾；制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是温度没有达到铁丝的着火点或氧气不纯；故填：2KC1O32KC1+3O2↑；温度没有达到铁丝的着火点；
（3）在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从①端进入；浓硫酸具有吸水性，若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放浓硫酸。故填：大理石或石灰石与稀盐酸；①；浓硫酸；
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是可以控制反应进行与停止；故填：可以控制反应进行与停止。
【点睛】本题难度不大，掌握实验室中气体的制取、收集、除杂是解题关键。实验室中常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾制氧气，也可以用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰作催化剂；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。制取气体的装置根据反应物的状态和反应条件选择，收集气体的方法根据密度和溶解性判断。
16． 锥形瓶 2H2O2 2H2O+O2 BC 磨砂面 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2+H2O 能够控制反应的发生与停止 A 氯化铵与熟石灰反应生成了氨气，同时也有水生成。
【详解】（1）由图可知，标有序号①的仪器名称是：锥形瓶；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
用双氧水和二氧化锰制取氧气属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应在底部留少量水，故应选择排水法收集氧气，收集装置应选C，故应选择的发生与收集装置的组合是BC；
收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶，这样密封性好；
（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是：可以控制反应的发生和停止，将石灰石置于干燥管中，烧杯中加入稀盐酸，关闭止水夹，将干燥管浸入稀盐酸中，固液接触，反应发生，产生气体，装置内压强增大，将稀盐酸压出干燥管，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生；
（4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；
氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水，氨气溶于水形成氨水，因此干燥的红色石蕊试纸变蓝。
17． 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AC或AE BC 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ A 密度比空气小 氧气
【详解】（1）据图可知仪器①为加入液体的长颈漏斗；
（2）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；反应物为固体且需要加热，发生装置为A，氧气不易溶于水，选择E为收集装置，氧气密度比空气大，可以用向上排空法收集，选择C为收集装置；
（3）实验室选用盐酸与碳酸钙制取二氧化碳，反应物为固液混合物，不需要加热，因此选择B为发生装置，二氧化碳密度比空气大，选择C为收集装置，能溶于水不能用排水法收集；盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）制取甲烷反应物为固体混合物，且需要加热，所以选择A为发生装置；D为向下排空气法收集装置，利用气体密度比空气小的性质；燃烧需要可燃物、氧气和达到着火点，题目中白磷为可燃物，热水提供了温度，达到了可燃物着火点，还需要氧气，因此提供气体为氧气。
18． 试管 集气瓶 F 把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气 C 将导管取出，然后用玻璃片盖住集气瓶口，正放在实验桌上 装置漏气（合理即可） ab
【详解】（1）a是试管，b为集气瓶。
（2）在装置A中有酒精灯，试管口没有棉花，适用加热氯酸钾制取氧气，化学方程式为：。氧气不易溶于水且密度比空气大，要收集较纯的氧气，可用装置F收集；检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气。
（3）随时控制反应的发生和停止，应能控制固体药品与液体的接触，则发生装置应选择C，下移铜丝，固液接触开始反应，上移铜丝，固液分离，反应停止，故能随时控制反应的发生和停止。二氧化碳易溶于水，密度比空气大，欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是将导管移出集气瓶，用玻璃片盖好，正放在桌面上；若火焰不熄灭，则可能的原因是二氧化碳还没有收集满或装置漏气。
（4）甲烷和氢气密度比空气小，氧气和二氧化碳密度比空气大，根据G装置的特点可知，用G装置收集一瓶干燥的某气体不能和浓硫酸反应，密度要比空气大，因此不能用于干燥和收集氢气和甲烷，故选ab。
19． 铁架台 分液漏斗 在试管口放一团蓬松的棉花 将带火星的木条放在a导管口处，若木条复燃，则满 （或） 可燃物的温度要达到着火点 锌粒或Zn 废物利用（或控制反应随时开始随时停止）
【详解】（1）铁架台是常用的加持仪器，是用金属材料制成的；分液漏斗是玻璃仪器并能控制反应速率，玻璃属于无机非金属材料；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程为；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；若用装置F收集氧气，验满的方法是：在a管口放一根带火星的木条，木条复燃，证明满了；
（3）①双球管中涉及两个反应，分别为碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙以及水，另一反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学方程式分别为：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑、；
②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，都有可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，可燃物与氧气接触的条件；
（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气；利用该装置制取气体，其优点是：可以控制反应的发生和停止或废物利用。
20． 酒精灯 集气瓶 E BD 固体和液体 常温
【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
【详解】（1）标号仪器的名称：①是酒精灯；②是集气瓶。
（2）A 装置试管口有一团棉花，为高锰酸钾制取氧气，反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故用 A 装置制氧气的化学方程式是；氧气不易溶于水，用排水法收集，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，故收集氧气不能选E装置。
（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，故制取二氧化碳选用的装置组合是BC；发生反应的化学方程式是。
（4）装置B是在常温下，用固体和液体制取气体，故如果实验室制取某种气体的发生装置是 B，则反应物的状态是固体和液体；反应的条件是常温。
【点睛】氧气不易溶于水，用排水法收集，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集。
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