冀教版七 土地的面积精品ppt课件
展开1.结合具体事例,经历小组合作解决种植问题,交 流讨论种植方案的过程。2.理解株距和行距的实际含义,能综合运用已有知 识解决种植中的实际问题。3.感受数学在生活中的广泛应用,获得利用已有知 识解决问题的成功体验,增强学好数学的自信心。
在一块面积是10公顷的土地上种植银杏树,每平方米种2棵,这块地最多可种多少棵银杏树?
10公顷=100000平方米
100000÷2=5000(棵)
答:这块地最多可种5000棵银杏树。
李大叔要在一块长120米、宽60米的地里栽种果树。他对果树的栽种技术和树苗价格作了调查,初步拟了两个种植方案:
株距和行距是什么意思?
株距:同一行中相邻的两棵植株之间的距离。
行距:相邻的两行植株之间的距离。
小组合作,算一算:各需要多少棵树苗?
种植面积÷每棵占地面积
120×60=7200(平方米)
4×3 = 12(平方米)
7200÷20 = 360(棵)
15×360=5400(元)
7200÷12 = 600(棵)
18×600=10800(元)
对上面两个种植方案,谈一谈你的想法。
①从投资金额看,种苹果树投资的钱数较少。
②从长远收益看,枣树棵树多,且枣的售价高,很快 就能收回成本。
【选自教材P77页 练一练 第1题】
(1)栽松树,株距为5米,行 距为4米。一共需要购买 多少棵树苗?
1. 靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒山绿化。
3.2公顷=32000平方米
32000÷(4×5)= 1600(棵)
答:一共需要购买1600棵树苗。
(2)每棵树苗售价15元,购买这 些树苗需要多少元钱?
15×1600=24000(元)
答:购买这些树苗需要24000元。
(3)8人承包了绿化任务,大约 多少天可以完成绿化任务?
1600÷8÷10 = 20(天)
答:大约20可以完成绿化任务。
2. 一块长方形棉花试验田,长是360米,宽是120米。棉花的株距是0.3米,行距是0.6米。
(1)这块棉田一共有多少株棉花?
(360×120)÷(0.6×0.3)=240000(株)
答:这块棉田一共有240000株棉花。
【选自教材P77页 练一练 第2题】
(2)大约可以产棉花多少千克?
240000×0.08=19200(千克)
答:大约可以产棉花19200千克。
(3)向老师和家长了解棉花收购的价钱,算出 这块棉田大约可以收入多少元。
提示:可以上网查阅棉花收购的价钱,再计算。
3. 华丰农场有一块长600米、宽400米的长方形麦田,去年共收小麦144吨。今年预计比去年增收36吨。
(1)今年预计每公顷收多少吨小麦?
600×400=240000(平方米)
240000平方米 = 24公顷
答:今年预计每公顷收7.5吨小麦。
(144+36)÷24=7.5(吨)
【选自教材P77页 练一练 第3题】
(2)如果每吨小麦的收购价是 2360元,每公顷小麦可收 入多少元?
2360×7.5 = 17700(元)
答:每公顷小麦可收入17700元。
4. 一块地近似平行四边形,底是43米,高是20米。在这块地里种白菜。如果白菜的行距是0.6米,株距是0.4米,这块地可以约种白菜多少棵?
答:这块地可以约种白菜3583棵。
(43×20)÷(0.6×0.4) ≈ 3583(棵)
【选自教材P77页 练一练 第4题】
5.一个平行四边形果园的面积是0.06平方千米,如果每棵脐橙树占地8平方米,每棵脐橙树能收脐橙20千克,这个果园能收脐橙多少吨?
0.06平方千米= 60000平方米
60000÷8×20 = 150000(千克)
答:这个果园能收脐橙150吨。
150000千克= 150吨
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