中职历史高教版中国历史第二单元 秦汉时期大一统格局的建立与巩固第3课 秦朝大一统格局的建立图片ppt课件

这是一份中职历史高教版中国历史第二单元 秦汉时期大一统格局的建立与巩固第3课 秦朝大一统格局的建立图片ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了前230年，前228年，前225年，前223年，前222年，前221年，秦的统一，大一统举措，政治方面，皇帝名称的由来等内容，欢迎下载使用。

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。
秦国因商鞅变法而强大,通过远交近攻,各个击破, 前221年灭六国,建立起我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。 秦统一后，建立了强大的中央集权制度。
意义:标志着中国进入“大一统”的中央集权的封建王朝时代。
问题探究 秦始皇能灭六国统一中国的原因:
1.社会基础:封建经济的发展,民族融合的加强;2.人心所向:长期战争带来灾难,人民渴望统一;3.秦(主观原因):(1)秦国实力:经过商鞅变法,实现富国强兵, (2)秦王赢政:雄才大略(广揽贤士,先弱后强(由近及远)策略等
（2）中央官制--三公九卿
作用：互相牵制，互相配合，减少决策失误皇权独揽
废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
中央政府以下最高一级地方行政机构，最高长官为郡守。负责对上承受中央命令，对下督责所属各县。
郡的下级行政机构，其长官为县令或县长。负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。
比较分封制和郡县制的区别
郡县制作用：加强了中央集权，是官僚政治取代贵族政治的重要标志
(1)统一度量衡、货币；(2)车同轨；修驰道、开灵渠，筑长城；
作用： 促进封建经济文化的发展，巩固国家统一，有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。
统一度(长度)、量(体积)、衡(重量)
3、文化方面：统一文字 以秦国的小篆为统一文字，后又出现了更为简便的隶书
◎正面： 统一了中国，结束了割据混战的局面；北逐匈奴，南平百越，开拓疆域；颁布秦律；统一度量衡、货币和车轨，统一文字;修筑长城和驰道,开通灵渠；这些措施促进了经济文化交流,奠定了祖国疆域,巩固国家统一。是千古一帝。
◎反面： 大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财;赋役繁重；刑法残酷。是一个暴君。
秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
公元前207年秦朝灭亡
秦的市场上有一商人,他卖鞋子的同时也卖拐杖，哪一种商品销路更好？
枭首：将犯人斩首后，将其首级悬木示众
定杀： 即将犯人投入水中淹死
绞： 用绳子将犯人勒死
抽胁，可能是指抽筋拔骨
黥刑： 也叫墨刑，是在犯人脸上刺字
劓刑： 割去犯人的鼻子
刖刑： 斩去犯人的左右脚，或左右趾。
一人有罪，灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。
连坐 一人有罪，全家、邻里或有关之人同受刑罚。
胡亥即秦二世为了巩固帝位，他大杀宗室和先帝故臣，接连株杀了自己的兄弟姐妹20多人，并下令杀害大将蒙恬等重臣。这种倒行逆施，使得朝野惊恐，这一时期，徭役、赋税更加繁重，刑罚更为残酷。秦二世的残暴统治，也离不开赵高的助纣为虐。
（前230年－前207年）
陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们敢于揭竿而起的革命首创精神在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
大泽乡起义（公元前209年）