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沪科版（2020）必修2本章复习与检测单元测试同步训练题
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这是一份沪科版（2020）必修2本章复习与检测单元测试同步训练题，文件包含第2章有性生殖中的遗传信息传递A卷·知识通关练解析版docx、第2章有性生殖中的遗传信息传递A卷·知识通关练原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
第2章有性生殖中的遗传信息传递（A卷知识通关练）
核心知识1．减数分裂过程及其染色体变化
1．（2022秋·上海·高二校联考阶段练习）下图是同一生物的不同分裂时期的细胞。以下关于本图中染色体、染色单体、同源染色体和四分体等概念的相关叙述，不正确的是（ ）
A．a、b、c图中都有2条染色体，且都有染色单体
B．a、b、c图中都有一对同源染色体
C．c图中有一个四分体，1对同源染色体=1个四分体
D．a图中有2个DNA分子，b、c图中均有4个DNA分子
【答案】A
【分析】分析题图：a细胞含同源染色体，但没有姐妹染色单体；b细胞含有一对同源染色体，处于有丝分裂前期；c细胞含有同源染色体，且正在联会，处于减数第一次分裂前期。
【详解】A、a、b、c图中都有2条染色体，其中a细胞不含染色单体，b和c细胞都含有染色单体，A错误；
B、a、b、c图中都有一对同源染色体，B正确；
C、四分体是由同源染色体两两配对后形成的，因此c图中有一个四分体，1对同源染色体=1个四分体，C正确；
D、a图中有2个DNA分子，b、c图中均有4个DNA分子，D正确。
故选A。
2．（2021春·上海·高二期中）下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A．基因型为AABB的精原细胞一次减数分裂产生一种精子
B．一个卵原细胞一次减数分裂产生四个卵细胞
C．生殖细胞只能进行减数分裂
D．体细胞染色体数为46条的生物，其配子中染色体数为46条
【答案】A
【解析】精子的形成过程：
（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；
（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；
（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；
（4）精细胞经过变形→精子。
【详解】A、基因型为AABB的精原细胞一次减数分裂产生4个精子，基因型均为AB，即只有一种精子，A正确；
B、一个卵原细胞经一次减数分裂产生一个卵细胞和三个极体，B错误；
C、生殖细胞既能进行减数分裂产生配子，又能进行有丝分裂增加细胞数目，C错误；
D、配子是经过减数分裂产生的，其细胞中染色体数目比正常体细胞减少一半，故体细胞染色体数为46条的生物，其配子中染色体数为23条，D错误。
故选A。
【点睛】
3．（2018·上海·高二统考学业考试）正常成年女性若生成 4 个成熟卵细胞，至少需要几个初级卵母细胞（ ）
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
【答案】D
【解析】一个卵原细胞经减数第一次分裂前的间期（进行染色体的复制），形成一个初级卵母细胞，初级卵母细胞经减数第一次分裂形成一个大的次级卵母细胞和一个小的极体。次级卵母细胞经减数第二次分裂形成一个卵细胞和一个极体，与此同时，与次级卵母细胞同时形成的极体也分裂为两个极体。最终一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体，最后三个极体会退化消失。
【详解】根据分析，一个初级卵母细胞最终形成一个卵细胞。正常成年女性若生成 4 个成熟卵细胞，至少需要4个初级卵母细胞。
故选D。
4．（2022秋·上海·高二校联考阶段练习）下列有关减数分裂的叙述正确的是（ ）
A．减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体
B．精子所含染色体数与次级精母细胞相同
C．在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中
D．一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶1
【答案】A
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂.。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、在减数分裂过程中配对的两条染色体一定是同源染色体，A正确；
B、精子所含染色体数与次级精母细胞不一定相同，若是减数第二次分裂后期次级精母细胞的染色体数是精子染色体数的二倍，B错误；
C、在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在次级卵母细胞中，C错误；
D、一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为4∶1，D错误。
故选A。
5．（2014·上海松江·统考一模）如图所示，甲图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化；乙图是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图．下列叙述正确的是（ ）
A．数量如甲图中Ⅱ的时期从减数第一次分裂的前期开始
B．乙图中bc段对应甲图中的Ⅱ时期
C．甲图中细胞内含染色单体的是Ⅱ、Ⅲ时期
D．乙图cd段对应的细胞一定为次级精母细胞
【答案】C
【分析】分析甲图：甲图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化．Ⅰ中染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可表示有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：DNA=1：2，且染色体数目与体细胞相同，可表示有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂；Ⅲ中染色体：DNA=1：2，且染色体数目是体细胞的一半，可表示减数第二次分裂前期、中期；Ⅳ中染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可表示减数第二次分裂末期。
分析乙图：图乙是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图，其中ab段形成的原因是DNA的复制；bc段表示有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是着丝点的分裂；de段表示有丝分裂后期、末期、减数第二次分裂后期和末期。
【详解】A、数量如甲图中Ⅱ的时期可表示有丝分裂前期和中期、也可以表示减数第一次分裂，A错误；
B、乙图中bc段对应甲图中的Ⅱ、Ⅲ时期，B错误；
C、甲图中Ⅰ和Ⅳ时期，染色体：DNA=1：1，而Ⅱ和Ⅲ时期，染色体：DNA=1：2，因此细胞内含染色单体的是Ⅱ、Ⅲ时期，C正确；
D、乙图cd段形成的原因是着丝点的分裂，可能是有丝分裂后期，也可能是减数第二次分裂后期，因此其对应的细胞不一定为次级精母细胞，D错误。
故选C。
6．（2016·上海虹口·统考一模）一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞，则另外三个精细胞的基因组成分别是（ ）
A．AAaXb、Y、Y B．Xb、aY、Y C．aXb、aY、Y D．aXb、Y、Y
【答案】D
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：染色体散乱排列在细胞中；②中期：染色体的着丝粒都排列在赤道板上；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个AAaXb的精子，说明减数第一次分裂后期，含有基因A和a的同源染色体未分离，移向了同一极，形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞，基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，基因A所在的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极，形成基因型为AAaXb和aXb的两个精子，而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂，形成基因型均为Y的两个精子。 因此，另外三个精子的基因型分别是aXb、Y、Y。综上所述，ABC错误，D正确。
故选D。
核心知识2．受精作用
7．（2021春·上海·高二期中）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的是
A．有丝分裂与受精作用 B．细胞增殖与细胞分化
C．减数分裂与受精作用 D．减数分裂与有丝分裂
【答案】C
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。受精作用是精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。
【详解】经过减数分裂，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，经过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半来自父方，一半来自母方。故减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的，C正确，ABD错误。
故选C。
8．（2021春·上海·高二期中）下列细胞中属于果蝇的配子并能用于形成正常受精卵的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】果蝇的体细胞中有8条染色体，雌果蝇有3对常染色体+XX，因此产生的卵细胞中有4条染色体（3+X）；雄果蝇有3对常染色体+XY，因此产生的精子有两种：3+X和3+Y。
【详解】A、识图分析可知，图中细胞中有8条染色体，根据性染色体的情况，应该为雄果蝇的体细胞，A错误；
B、识图分析可知，图中细胞内有2条性染色体，即X、Y同时存在，不是正常配子中的染色体数目，B错误；
C、该图细胞中虽有4条染色体，但是含有2条性染色体，少了一条常染色体，不是正常的配子，C错误；
D、该图细胞内含有4条染色体，其中3条常染色体和一条Y染色体，属于果蝇的雄配子，可以参与受精形成受精卵，D正确。
故选D。
9．（2021春·上海普陀·高一校考期末）下列各组中属于相对性状的是（ ）
A．玫瑰的黄花和红花 B．狗的长毛和卷毛
C．玉米的高茎和豌豆的矮茎 D．果蝇的红眼与残翅
【答案】A
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A、玫瑰的黄花和红花是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；
B、狗的长毛和卷毛，是两种性状，不是相对性状，B错误；
C、玉米和豌豆是两种生物，因此玉米的高茎和豌豆的矮茎不是相对性状，C错误；
D、果蝇的红眼与残翅是两种性状，不是相对性状，D错误。
故选A。
【点睛】
10．（2022春·上海奉贤·高一校考期末）如图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
(1)A、B、C中表示细胞减数第一次分裂的图是_____。（填字母）
(2)在曲线图中，表示DNA复制的阶段是（ ）（单选）
A．a～b 段 B．b～c 段 C．c～d 段 D．d～e 段
(3)在A、B、C 三图中，与 d～e段相对应的细胞是图[_____]。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因 Y、y 和 R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图 C 细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能是（ ）（多选）
A．YR B．Yr C．Yy D．Rr E．yR F．yr
【答案】(1)B
(2)A
(3)C
(4)ABEF
【分析】分析图可知，图中A具有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，所以为有丝分裂的中期细胞，B有四分体，且同源染色体排列在赤道板的两侧，表示减数第一次分裂的中期细胞，C不具有同源染色体，且着丝粒分离，为减数第二次分裂后期细胞。ab表示DNA的复制，cd表示着丝粒的分裂，据此答题即可。
(1)分析图可知，图中A具有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，所以为有丝分裂的中期细胞，B有四分体，且同源染色体排列在赤道板的两侧，表示减数第一次分裂的中期细胞，C不具有同源染色体，且着丝粒分离，为减数第二次分裂后期细胞，所以A、B、C中表示细胞减数第一次分裂的图是B。
(2)在曲线图中，ab表示DNA的复制，使一条染色体上有两个DNA分子，cd表示着丝粒的分裂，所以在曲线图中，表示DNA复制的阶段是a～b 段，BCD错误，A正确，故选A。
(3)在曲线图中，d～e段一条染色体上只有一个DNA分子，与图C中细胞对应。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因 Y、y 和 R、r，它们分别位于两对同源染色体上，说明遵循自由组合定律，C为减数第二次分裂后期细胞，所以图 C 细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能是：YR、Yr、yR和yr，即CD错误，ABEF正确，故选ABEF。
核心知识3．基因的分离定律及其应用
11．（2022秋·上海·高二上海民办南模中学校考阶段练习）喷瓜是葫芦科的一种二倍体植物，无性染色体，其性别是由三个等位基因（aD、a+、ad）决定的，这三个等位基因决定的性别与显隐关系如表所示，则喷瓜种群中，下列说法正确的（ ）
基因
性别
显隐性关系
aD
雄性
aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性
a+
雌雄同株
ad
雌性
A．雌性植株的基因型为adad、a+ad
B．雌雄同株植株的基因型为aDa+、a+ad
C．雄性植株的基因型为aDa+、aDad
D．雄性植株的基因型为aDaD、aDa+、aDad
【答案】D
【分析】复等位基因是指同源染色体上同一位点有两个或两个以上的等位基因。 题意分析，喷瓜种群中，植株的基因型有aDaD、aDa+、aDad；表现雌雄同株的基因型有a+a+、a＋ad；雌性植株的基因型只有adad。
【详解】A、aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性，雌性植株的基因型只有adad，A错误；
B、雌雄同株植株的基因型为a+a+、a+ad，B错误；
CD、雄性植株的基因型为aDa+、aDad、aDaD，C错误，D正确；
故选D。
12．（2022·上海浦东新·统考二模）对于科学问题的假设必须进行验证才能上升为科学理论。孟德尔为了验证“产生配子时等位基因彼此分离”这一实验假设，设计的实验是( )
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】假说—演绎法：是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
【详解】孟德尔了验证“产生配子时等位基因彼此分离”这一实验假设，设计的实验是一个测交实验，实验结果性状性状分离比为1:1，D正确。
故选D。
13．（2022·上海徐汇·统考三模）下列各项是“性状分离比的模拟实验”中的操作，其中模拟等位基因分离的是（ ）
A．每个容器中放入等量的2种颜色小球 B．摇动容器，使容器内的小球充分混合
C．将从容器中随机抓取的小球记录 D．将抓取的小球分别放回原来的容器中
【答案】C
【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的小球分别代表雌雄配子，用不同小球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】A、每个容器中放入等量的2种颜色小球，2种颜色的小球代表一对等位基因，不是模拟等位基因分离，A错误；
B、从小桶中抓取小球之前应充分混匀，以保证每种配子被抓取的概率相等，不是模拟等位基因的分离，B错误；
C、将从容器中随机抓取的小球并记录，模拟等位基因分离，C正确；
D、取出的小球要放回甲乙小桶，以保证每种配子被抓取的概率均为1/2，不是模拟等位基因的分离，D错误。
故选C。
14．（2022秋·上海·高二校联考阶段练习）紫花和白花性状由一对等位基因控制，对下列三对组合的分析错误的是（ ）
项目
亲本组合
子代性状
紫花
白花
组合一
P1紫花×P2紫花
816
0
组合二
P2紫花×P3白花
807
0
组合三
P4紫花自交
1 245
417
A．紫花植株P2、P4的基因型不同
B．根据组合二或组合三都能判断出紫花为显性性状
C．若将组合二中的P2改成P1，其后代也一定全开紫花
D．组合二中的P2、P3都为纯合子
【答案】C
【解析】分析表格可知，组合三中，P4紫花自交→紫花：白花≈3：1，即发生性状分离，说明紫花相对于白花是显性性状(用A、a表示)，且亲本的基因型均为Aa；组合一中，P1紫花×P2紫花→均为紫花，说明亲本的基因型为AA×AA或AA×Aa；组合二中，P2紫花×P3白花→均为紫花，说明紫花是显性性状，且亲本的基因型为AA×aa。综合以上可知，P1 的基因型为AA或Aa， P2的基因型为AA，P3的基因型为aa，P4的基因型为Aa。
【详解】A、由分析可知， P2的基因型为AA，P4的基因型为Aa，基因型不同，A正确；
B、组合二中，P2紫花×P3白花→均为紫花，说明紫花是显性性状；组合三中，P4紫花自交→紫花：白花≈3：1，即发生性状分离，说明紫花相对于白花是显性性状，B正确；
C、由分析可知，P1 的基因型为AA或Aa， P2的基因型为AA，若将组合二中的P2改成P1，则AA×P3白花aa→子代均为紫花，或Aa×P3白花aa→紫花：白花≈1：1，C错误；
D、 P2的基因型为AA，P3的基因型为aa，都为纯合子，D正确。
故选C。
15．（2021·上海长宁·统考一模）小鼠的毛色黄色、灰色和黑色分别由复等位基因A、a1、a2控制，已知该复等位基因位于常染色体上，且A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠杂交，则其子代的表现型不可能是（ ）
A．全部为黄色 B．全部为黑色
C．只有黄色和灰色 D．只有黑色和黄色
【答案】B
【分析】根据题意分析可知：在小鼠中，A控制黄色、a1控制灰色、a2控制黑色，位于常染色体上，遵循基因的分离定律。由于A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，小鼠的表现型和基因型有黄色（AA、Aa1、Aa2）、灰色（a1a1、a1a2）、黑色（a2a2）。一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配，黄色雄鼠的基因型为AA、Aa1或Aa2，黑色雌鼠的基因型为a2a2，据此答题。
【详解】A、由于黑色雌鼠的基因型为a2a2，如果黄色雄鼠的基因型为AA，则子代的基因型都为Aa2，所以其子代的表现型只有黄色，A正确；
B、由于黄色雄鼠含有基因A，所以其子代的表现型不可能只有黑色，B错误；
C、由于黑色雌鼠的基因型为a2a2，如果黄色雄鼠的基因型为Aa1，则子代的基因型为Aa2和a1a2，所以表现型为黄色和灰色，C正确；
D、由于黑色雌鼠的基因型为a2a2，如果黄色雄鼠的基因型为Aa2，则子代的基因型为Aa2和a2a2，所以表现型为黄色和黑色，D正确。
故选B。
16．（2022春·上海·高一校考期末）已知，豌豆子叶的黄色相对绿色为显性性状，高茎相对矮茎为显性性状。现有一株子叶黄色的高茎豌豆，若要确定其基因型，应选择与其进行杂交的个体表现型为（ ）
A．黄色高茎 B．黄色矮茎 C．绿色高茎 D．绿色矮茎
【答案】D
【详解】用Yy表示子叶颜色的基因，Dd表示高度的基因，根据题干“子叶的黄色相对绿色为显性性状，高茎相对矮茎为显性性状”，所以判断子叶黄色的高茎豌豆的基因型（Y_D_）可以采用测交的方法，即和隐性纯合子yydd（绿色矮茎）杂交。
故选D。
核心知识4．自由组合定律及其应用
17．（2022秋·上海嘉定·高二校考阶段练习）纯合的黄色圆粒（YYRR）豌豆与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交得F1，已知控制这两对性状的等位基因分别位于两对常染色体上，则理论上，F2中绿色圆粒豌豆占比为（ ）
A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．9/16
【答案】C
【分析】孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验过程：纯种黄色圆粒（YYRR）×纯种绿色皱粒（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）自交F2中：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（黄色圆粒）∶一显一隐（黄色皱粒）∶一隐一显（绿色圆粒）∶双隐（绿色皱粒）=9∶3∶3∶1。
【详解】纯合的黄色圆粒（YYRR）豌豆与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交得F1，F1自交得到的F2为Y-R-∶Y-rr∶yyR-∶yyrr=9∶3∶3∶1，因此F2中绿色圆粒豌豆占比为3/16，C正确，ABD错误。
故选C。
18．（2016·上海·高考真题）控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（ ）
A．6~14厘米 B．6~16厘米 C．8~14厘米 D．8~16厘米
【答案】C
【分析】根据题意分析可知：控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。所以三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米，甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，问F1的棉花纤维长度范围，求出子一代显性基因的个数范围即可。
【详解】棉花植株甲（AABBcc）与乙（aaBbCc）杂交，F1中至少含有一个显性基因A，长度最短为6+2=8厘米，含有显性基因最多的基因型是AaBBCc，长度为6+4×2=14厘米，故选C。
19．（2014·上海普陀·统考一模）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型
C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
【答案】B
【详解】由图示可知灰色：黄色：黑色:米色=9:3:3:1，可确定灰色是显性性状由两对显性基因控制，米色是隐性性状由两对隐性基因可知，黄色和黑色都是一显性基因和一隐性基因控制，A错误；假设黄色基因型为AAbb，黑色基因型为aaBB，则子一代灰色基因型为AaBb，与黄色亲本AAbb杂交，后代有2AaBb、1AAbb、1Aabb两种表现型，所以B正确；子二代中灰色大鼠基因型包括AABB、AABb、AaBB、AaBb、所以C错误；子二代中黑色大鼠基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，与米色大鼠aabb杂交后代米色大鼠概率为2/3×1/2=1/3。
【考点定位】本题考查基因自由组合定律的应用。
20．（2021·上海静安·统考一模）拉布拉多犬的毛色有黑色、棕色和黄色三种表现型，棕色（bbEE）和黄色（BBee）个体杂交，F1均为黑色（BbEe），F1雌雄个体随机交配，F2表现为黑色、棕色、黄色的个体数之比为9꞉3꞉4，据此分析下列说法正确的是（ ）
A．B和E为等位基因，b和e为等位基因
B．基因型为bbee的拉布拉多犬表现为黄色
C．子二代的3种表现型对应16种基因型
D．子二代中黑色个体的基因型均为BbEe
【答案】B
【分析】根据题意可知，拉布拉多犬的毛色受到两对基因的控制，且棕色（bbEE）和黄色（BBee）个体杂交，F1均为黑色（BbEe），F1雌雄个体随机交配，F2表现为黑色、棕色、黄色的个体数之比为9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的变式，所以两对基因满足自由组合定律。分析可知B和E基因同时存在时，即基因型为B_E_时表现为黑色；有E基因，没有B基因时，即基因型为bbE_时表现为棕色；没有E基因时，即基因型为__ee时表现为黄色。
【详解】A、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a，所以B和b为等位基因，E和e为等位基因，A错误；
B、通过分析可知，没有E基因时，即基因型为__ee时表现为黄色，基因型为bbee的拉布拉多犬表现为黄色，B正确；
C、F1黑色BbEe个体雌雄随机交配，F1产生4种配子，雌雄配子间有16种结合方式，共产生9种基因型，3种表现型，C错误；
D、通过分析B和E基因同时存在时，即基因型为B_E_时表现为黑色，所以黑色个体的基因型有BBEE、BBEe、BbEE、BbEe四种基因型，D错误。
故选B。
【点睛】
21.（2018·上海·高考真题）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
（1）若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇的表现型及其比例是____________________________________。
（2）基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交，F1雌雄果蝇的基因型及其比例是__________。
（3）若基因a和b的交换值为5%，现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1，F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB：XAb：XaB：Xab=___。
【答案】（1）雌性红眼:雄性白眼=1:1 （2）DdXAXa:DdXaY=1:1 （3）19:1:19:1（或47.5:2.5:47.5:2.5）
【分析】阅读题干和题图可知，基因a、b位于X染色体上，属于伴性遗传，且存在连锁现象；D、d基因位于常染色体上，与X染色体上的a、b基因遵循自由组合定律。
（1）在只考虑眼色这一对性状时，（其基因A、a位于X染色体上），白眼雌果蝇(XaXa)与红眼雄果蝇（XAY）杂交，F1代雌果蝇都是红眼(XAXa)，雄果蝇都是白眼(XaY)，且比例为1:1。
（2）基因型为ddXaXa与DDXAY的果蝇杂交，D、d基因在常染色体上，两对基因独立遗传，符合自由组合定律，F1代果蝇的基因型及比例为DdXAXa:DdXaY=1:1。
（3）由图分析可知a和b连锁在X染色体上，且基因a和b的交换值为5%。现有白眼异常刚毛的雌果蝇（XabXab）与正常雄果蝇（XABY）杂交得到F1,基因型为：XABXab（雌性）、XabY（雄性），则F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型为XAB、XAb、XaB、Xab四种，由于基因a和b的交换值为5%，所以XAB的比例是47.5%、XAb的比例是2.5%、XaB的比例是2.5%、Xab的比例是47.5%，因此F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型XAB:XAb:XaB:Xab的比例是19:1:1:19。
【点睛】本题是伴性遗传和连锁交换结合起来的题目，先由题意判断出F1雌果蝇的基因型，再根据交换值的估算公式计算。
核心知识5．性别决定方式
22．（2021春·上海·高二期中）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
【答案】B
【分析】1、性染色体上的基因并不是均和性别决定有关，如红绿色盲基因、血友病基因等；并且生殖细胞中并不是只表达性染色体上的基因，细胞新陈代谢必需的酶的基因在每个细胞中均得到表达。
2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。
3、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条。也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体。
【详解】A、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误。
B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确。
C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误。
D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条，也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误。
故选B。
核心知识6．伴性遗传规律及其应用
23．（2021春·上海·高二期中）一男孩患红绿色盲，其家族中均无红绿色盲患者。该男孩红绿色盲基因的遗传途径是（ ）
A．祖父父亲男孩 B．外祖母母亲男孩
C．祖母父亲男孩 D．外祖父母亲男孩
【答案】B
【分析】男性的性染色体是XY，如果男性X性染色体上具有色盲基因，则该男性一定是色盲患者；女性的性染色体是XX，因此女性可以是色盲基因的携带者。
【详解】AC、色盲是X染色体的隐性遗传，一色盲男孩，其性染色体是XY，Y染色体只能来自于其父系家族，由其祖父传给父亲，由父亲传给自身，X染色体来源于母系家族，因此该男孩红绿色盲基因不能来自父亲，AC错误；
BD、该色盲男孩X染色体来源于母系家族，由其外祖父或外祖母通过该男孩的母亲提供，已知其家族中均无红绿色盲患者，外祖父色觉正常，因此该男孩的色盲基因只能来自于其外祖母，即其外祖母是色盲基因携带者，B正确，D错误。
故选B。
24．（2020·上海杨浦·统考二模）如图为某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，据所学知识判断，亲本芦花雄鸟的基因型为（ ）
A．XBY B．Bb
C．ZBW D．ZBZb
【答案】D
【分析】（1）根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致判定基因位置：若后代中的表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中的表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。
（2）鸟类为ZW型性别决定的生物，在雌性体细胞中含有两个异型的性染色体，用ZW表示，在雄性体细胞中含有两个同型的性染色体，用ZZ表示。
【详解】亲本芦花雌鸟与芦花雄鸟杂交，F1中芦花∶非芦花＝3∶1，说明芦花对非芦花为显性；F1中的雄鸟均表现为芦花，而雌鸟中的芦花∶非芦花＝1∶1，说明基因B和b 位于Z染色体上，W染色体上没有其等位基因，进而推知亲本芦花雄鸟的基因型为ZBZb，D正确。
故选D。
25．（2013·上海浦东新·统考一模）某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制．现有三组杂交实验，结果如下表．据表分析不正确的是（ ）
杂交组合
亲代表现型
子代表现型及株数
父本
母本
雌株
雄株
1
阔叶
阔叶
阔叶234
阔叶119、窄叶122
2
窄叶
阔叶
阔叶83、窄叶78
阔叶79、窄叶80
3
阔叶
窄叶
阔叶131
窄叶127
A．根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性
B．根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
C．用第1组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4
D．用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代基因型比例为1：2：1
【答案】D
【详解】A、根据第1组实验结果发生性状分离的情况，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性，A正确；
B、根据第1组或第3组实验结果中雌雄个体表现情况的不同，可以确定叶形基因位于X染色体上，B正确；
C、用第1组的子代阔叶雌株XAXA或XAXa与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2×1/2=1/4，C正确；
D、用第3组的子代阔叶雌株XAXa与阔叶雄株XAY杂交，其后代基因型有XAXA、XAXa、XAY、XaY四种，比例为1：1：1：1，D错误。
故选D。
26.（2022秋·上海嘉定·高二校考阶段练习）鸡的羽毛颜色分为芦花性状和非芦花性状，由一对等位基因（B/b）控制。某兴趣小组为研究芦花性状和非芦花性状的遗传机制，进行了3组杂交实验，每组雄性亲本个体50只，雌性亲本个体50只，随机统计100只后代的表现型，实验结果如表
组别
雄性亲本表现型
雌性亲本表现型
后代表现型
1
非芦花
非芦花
非芦花100只
2
芦花
非芦花
芦花42，非芦花58
3
芦花
芦花
芦花61，非芦花39
(1)研究发现雄鸡是由两条相同的性染色体决定的，则鸡的性别决定类型是___型。
(2)据表判断，_________为显性性状，依据是_______________________。
(3)为确定B（b）基因是否在性染色体上，上述表格还需补充的数据是________。
(4)研究小组中某成员发现：第3组后代中的非芦花鸡，如果雌雄都有，则B（b）基因在常染色体上；如果只有____ _性，则B（b）基因在性染色体上，其基因型是__________。
【答案】(1)ZW
(2) 芦花 组3中亲本均为芦花性状，子代出现了非芦花性状
(3)各组后代性别
(4) 雌性 ZbW
【分析】鸟类的性别决定是ZW型，雄性的性染色体组型是ZZ，雌性的性染色体组型是ZW。
【详解】（1）鸡的性别决定是ZW型，雄性的性染色体组型是ZZ，雌性的性染色体组型是ZW。
（2）杂交组合3，亲本均为芦花性状，子代出现了非芦花性状，因此芦花对非芦花是显性性状。
（3）伴性遗传与性别相关联，要确定B（b）是否存在于性染色体上，需要统计各组后代芦花、非芦花鸡的性别。
（4）如果B（b）位于性染色体上，亲本芦花雄性的基因型是ZBZb、芦花雌性的基因型是ZBW，后代非芦花鸡只能是雌性，基因型是ZbW。
第2章有性生殖中的遗传信息传递（A卷知识通关练）
核心知识1．减数分裂过程及其染色体变化
1．（2022秋·上海·高二校联考阶段练习）下图是同一生物的不同分裂时期的细胞。以下关于本图中染色体、染色单体、同源染色体和四分体等概念的相关叙述，不正确的是（ ）
A．a、b、c图中都有2条染色体，且都有染色单体
B．a、b、c图中都有一对同源染色体
C．c图中有一个四分体，1对同源染色体=1个四分体
D．a图中有2个DNA分子，b、c图中均有4个DNA分子
【答案】A
【分析】分析题图：a细胞含同源染色体，但没有姐妹染色单体；b细胞含有一对同源染色体，处于有丝分裂前期；c细胞含有同源染色体，且正在联会，处于减数第一次分裂前期。
【详解】A、a、b、c图中都有2条染色体，其中a细胞不含染色单体，b和c细胞都含有染色单体，A错误；
B、a、b、c图中都有一对同源染色体，B正确；
C、四分体是由同源染色体两两配对后形成的，因此c图中有一个四分体，1对同源染色体=1个四分体，C正确；
D、a图中有2个DNA分子，b、c图中均有4个DNA分子，D正确。
故选A。
2．（2021春·上海·高二期中）下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A．基因型为AABB的精原细胞一次减数分裂产生一种精子
B．一个卵原细胞一次减数分裂产生四个卵细胞
C．生殖细胞只能进行减数分裂
D．体细胞染色体数为46条的生物，其配子中染色体数为46条
【答案】A
【解析】精子的形成过程：
（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；
（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；
（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；
（4）精细胞经过变形→精子。
【详解】A、基因型为AABB的精原细胞一次减数分裂产生4个精子，基因型均为AB，即只有一种精子，A正确；
B、一个卵原细胞经一次减数分裂产生一个卵细胞和三个极体，B错误；
C、生殖细胞既能进行减数分裂产生配子，又能进行有丝分裂增加细胞数目，C错误；
D、配子是经过减数分裂产生的，其细胞中染色体数目比正常体细胞减少一半，故体细胞染色体数为46条的生物，其配子中染色体数为23条，D错误。
故选A。
【点睛】
3．（2018·上海·高二统考学业考试）正常成年女性若生成 4 个成熟卵细胞，至少需要几个初级卵母细胞（ ）
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
【答案】D
【解析】一个卵原细胞经减数第一次分裂前的间期（进行染色体的复制），形成一个初级卵母细胞，初级卵母细胞经减数第一次分裂形成一个大的次级卵母细胞和一个小的极体。次级卵母细胞经减数第二次分裂形成一个卵细胞和一个极体，与此同时，与次级卵母细胞同时形成的极体也分裂为两个极体。最终一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体，最后三个极体会退化消失。
【详解】根据分析，一个初级卵母细胞最终形成一个卵细胞。正常成年女性若生成 4 个成熟卵细胞，至少需要4个初级卵母细胞。
故选D。
4．（2022秋·上海·高二校联考阶段练习）下列有关减数分裂的叙述正确的是（ ）
A．减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体
B．精子所含染色体数与次级精母细胞相同
C．在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中
D．一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶1
【答案】A
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂.。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、在减数分裂过程中配对的两条染色体一定是同源染色体，A正确；
B、精子所含染色体数与次级精母细胞不一定相同，若是减数第二次分裂后期次级精母细胞的染色体数是精子染色体数的二倍，B错误；
C、在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在次级卵母细胞中，C错误；
D、一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为4∶1，D错误。
故选A。
5．（2014·上海松江·统考一模）如图所示，甲图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化；乙图是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图．下列叙述正确的是（ ）
A．数量如甲图中Ⅱ的时期从减数第一次分裂的前期开始
B．乙图中bc段对应甲图中的Ⅱ时期
C．甲图中细胞内含染色单体的是Ⅱ、Ⅲ时期
D．乙图cd段对应的细胞一定为次级精母细胞
【答案】C
【分析】分析甲图：甲图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化．Ⅰ中染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可表示有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：DNA=1：2，且染色体数目与体细胞相同，可表示有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂；Ⅲ中染色体：DNA=1：2，且染色体数目是体细胞的一半，可表示减数第二次分裂前期、中期；Ⅳ中染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可表示减数第二次分裂末期。
分析乙图：图乙是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图，其中ab段形成的原因是DNA的复制；bc段表示有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是着丝点的分裂；de段表示有丝分裂后期、末期、减数第二次分裂后期和末期。
【详解】A、数量如甲图中Ⅱ的时期可表示有丝分裂前期和中期、也可以表示减数第一次分裂，A错误；
B、乙图中bc段对应甲图中的Ⅱ、Ⅲ时期，B错误；
C、甲图中Ⅰ和Ⅳ时期，染色体：DNA=1：1，而Ⅱ和Ⅲ时期，染色体：DNA=1：2，因此细胞内含染色单体的是Ⅱ、Ⅲ时期，C正确；
D、乙图cd段形成的原因是着丝点的分裂，可能是有丝分裂后期，也可能是减数第二次分裂后期，因此其对应的细胞不一定为次级精母细胞，D错误。
故选C。
6．（2016·上海虹口·统考一模）一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞，则另外三个精细胞的基因组成分别是（ ）
A．AAaXb、Y、Y B．Xb、aY、Y C．aXb、aY、Y D．aXb、Y、Y
【答案】D
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：染色体散乱排列在细胞中；②中期：染色体的着丝粒都排列在赤道板上；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个AAaXb的精子，说明减数第一次分裂后期，含有基因A和a的同源染色体未分离，移向了同一极，形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞，基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，基因A所在的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极，形成基因型为AAaXb和aXb的两个精子，而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂，形成基因型均为Y的两个精子。 因此，另外三个精子的基因型分别是aXb、Y、Y。综上所述，ABC错误，D正确。
故选D。
核心知识2．受精作用
7．（2021春·上海·高二期中）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的是
A．有丝分裂与受精作用 B．细胞增殖与细胞分化
C．减数分裂与受精作用 D．减数分裂与有丝分裂
【答案】C
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。受精作用是精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。
【详解】经过减数分裂，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，经过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半来自父方，一半来自母方。故减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的，C正确，ABD错误。
故选C。
8．（2021春·上海·高二期中）下列细胞中属于果蝇的配子并能用于形成正常受精卵的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】果蝇的体细胞中有8条染色体，雌果蝇有3对常染色体+XX，因此产生的卵细胞中有4条染色体（3+X）；雄果蝇有3对常染色体+XY，因此产生的精子有两种：3+X和3+Y。
【详解】A、识图分析可知，图中细胞中有8条染色体，根据性染色体的情况，应该为雄果蝇的体细胞，A错误；
B、识图分析可知，图中细胞内有2条性染色体，即X、Y同时存在，不是正常配子中的染色体数目，B错误；
C、该图细胞中虽有4条染色体，但是含有2条性染色体，少了一条常染色体，不是正常的配子，C错误；
D、该图细胞内含有4条染色体，其中3条常染色体和一条Y染色体，属于果蝇的雄配子，可以参与受精形成受精卵，D正确。
故选D。
9．（2021春·上海普陀·高一校考期末）下列各组中属于相对性状的是（ ）
A．玫瑰的黄花和红花 B．狗的长毛和卷毛
C．玉米的高茎和豌豆的矮茎 D．果蝇的红眼与残翅
【答案】A
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A、玫瑰的黄花和红花是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；
B、狗的长毛和卷毛，是两种性状，不是相对性状，B错误；
C、玉米和豌豆是两种生物，因此玉米的高茎和豌豆的矮茎不是相对性状，C错误；
D、果蝇的红眼与残翅是两种性状，不是相对性状，D错误。
故选A。
【点睛】
10．（2022春·上海奉贤·高一校考期末）如图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
(1)A、B、C中表示细胞减数第一次分裂的图是_____。（填字母）
(2)在曲线图中，表示DNA复制的阶段是（ ）（单选）
A．a～b 段 B．b～c 段 C．c～d 段 D．d～e 段
(3)在A、B、C 三图中，与 d～e段相对应的细胞是图[_____]。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因 Y、y 和 R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图 C 细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能是（ ）（多选）
A．YR B．Yr C．Yy D．Rr E．yR F．yr
【答案】(1)B
(2)A
(3)C
(4)ABEF
【分析】分析图可知，图中A具有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，所以为有丝分裂的中期细胞，B有四分体，且同源染色体排列在赤道板的两侧，表示减数第一次分裂的中期细胞，C不具有同源染色体，且着丝粒分离，为减数第二次分裂后期细胞。ab表示DNA的复制，cd表示着丝粒的分裂，据此答题即可。
(1)分析图可知，图中A具有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，所以为有丝分裂的中期细胞，B有四分体，且同源染色体排列在赤道板的两侧，表示减数第一次分裂的中期细胞，C不具有同源染色体，且着丝粒分离，为减数第二次分裂后期细胞，所以A、B、C中表示细胞减数第一次分裂的图是B。
(2)在曲线图中，ab表示DNA的复制，使一条染色体上有两个DNA分子，cd表示着丝粒的分裂，所以在曲线图中，表示DNA复制的阶段是a～b 段，BCD错误，A正确，故选A。
(3)在曲线图中，d～e段一条染色体上只有一个DNA分子，与图C中细胞对应。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因 Y、y 和 R、r，它们分别位于两对同源染色体上，说明遵循自由组合定律，C为减数第二次分裂后期细胞，所以图 C 细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能是：YR、Yr、yR和yr，即CD错误，ABEF正确，故选ABEF。
核心知识3．基因的分离定律及其应用
11．（2022秋·上海·高二上海民办南模中学校考阶段练习）喷瓜是葫芦科的一种二倍体植物，无性染色体，其性别是由三个等位基因（aD、a+、ad）决定的，这三个等位基因决定的性别与显隐关系如表所示，则喷瓜种群中，下列说法正确的（ ）
基因
性别
显隐性关系
aD
雄性
aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性
a+
雌雄同株
ad
雌性
A．雌性植株的基因型为adad、a+ad
B．雌雄同株植株的基因型为aDa+、a+ad
C．雄性植株的基因型为aDa+、aDad
D．雄性植株的基因型为aDaD、aDa+、aDad
【答案】D
【分析】复等位基因是指同源染色体上同一位点有两个或两个以上的等位基因。 题意分析，喷瓜种群中，植株的基因型有aDaD、aDa+、aDad；表现雌雄同株的基因型有a+a+、a＋ad；雌性植株的基因型只有adad。
【详解】A、aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性，雌性植株的基因型只有adad，A错误；
B、雌雄同株植株的基因型为a+a+、a+ad，B错误；
CD、雄性植株的基因型为aDa+、aDad、aDaD，C错误，D正确；
故选D。
12．（2022·上海浦东新·统考二模）对于科学问题的假设必须进行验证才能上升为科学理论。孟德尔为了验证“产生配子时等位基因彼此分离”这一实验假设，设计的实验是( )
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】假说—演绎法：是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
【详解】孟德尔了验证“产生配子时等位基因彼此分离”这一实验假设，设计的实验是一个测交实验，实验结果性状性状分离比为1:1，D正确。
故选D。
13．（2022·上海徐汇·统考三模）下列各项是“性状分离比的模拟实验”中的操作，其中模拟等位基因分离的是（ ）
A．每个容器中放入等量的2种颜色小球 B．摇动容器，使容器内的小球充分混合
C．将从容器中随机抓取的小球记录 D．将抓取的小球分别放回原来的容器中
【答案】C
【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的小球分别代表雌雄配子，用不同小球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】A、每个容器中放入等量的2种颜色小球，2种颜色的小球代表一对等位基因，不是模拟等位基因分离，A错误；
B、从小桶中抓取小球之前应充分混匀，以保证每种配子被抓取的概率相等，不是模拟等位基因的分离，B错误；
C、将从容器中随机抓取的小球并记录，模拟等位基因分离，C正确；
D、取出的小球要放回甲乙小桶，以保证每种配子被抓取的概率均为1/2，不是模拟等位基因的分离，D错误。
故选C。
14．（2022秋·上海·高二校联考阶段练习）紫花和白花性状由一对等位基因控制，对下列三对组合的分析错误的是（ ）
项目
亲本组合
子代性状
紫花
白花
组合一
P1紫花×P2紫花
816
0
组合二
P2紫花×P3白花
807
0
组合三
P4紫花自交
1 245
417
A．紫花植株P2、P4的基因型不同
B．根据组合二或组合三都能判断出紫花为显性性状
C．若将组合二中的P2改成P1，其后代也一定全开紫花
D．组合二中的P2、P3都为纯合子
【答案】C
【解析】分析表格可知，组合三中，P4紫花自交→紫花：白花≈3：1，即发生性状分离，说明紫花相对于白花是显性性状(用A、a表示)，且亲本的基因型均为Aa；组合一中，P1紫花×P2紫花→均为紫花，说明亲本的基因型为AA×AA或AA×Aa；组合二中，P2紫花×P3白花→均为紫花，说明紫花是显性性状，且亲本的基因型为AA×aa。综合以上可知，P1 的基因型为AA或Aa， P2的基因型为AA，P3的基因型为aa，P4的基因型为Aa。
【详解】A、由分析可知， P2的基因型为AA，P4的基因型为Aa，基因型不同，A正确；
B、组合二中，P2紫花×P3白花→均为紫花，说明紫花是显性性状；组合三中，P4紫花自交→紫花：白花≈3：1，即发生性状分离，说明紫花相对于白花是显性性状，B正确；
C、由分析可知，P1 的基因型为AA或Aa， P2的基因型为AA，若将组合二中的P2改成P1，则AA×P3白花aa→子代均为紫花，或Aa×P3白花aa→紫花：白花≈1：1，C错误；
D、 P2的基因型为AA，P3的基因型为aa，都为纯合子，D正确。
故选C。
15．（2021·上海长宁·统考一模）小鼠的毛色黄色、灰色和黑色分别由复等位基因A、a1、a2控制，已知该复等位基因位于常染色体上，且A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠杂交，则其子代的表现型不可能是（ ）
A．全部为黄色 B．全部为黑色
C．只有黄色和灰色 D．只有黑色和黄色
【答案】B
【分析】根据题意分析可知：在小鼠中，A控制黄色、a1控制灰色、a2控制黑色，位于常染色体上，遵循基因的分离定律。由于A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，小鼠的表现型和基因型有黄色（AA、Aa1、Aa2）、灰色（a1a1、a1a2）、黑色（a2a2）。一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配，黄色雄鼠的基因型为AA、Aa1或Aa2，黑色雌鼠的基因型为a2a2，据此答题。
【详解】A、由于黑色雌鼠的基因型为a2a2，如果黄色雄鼠的基因型为AA，则子代的基因型都为Aa2，所以其子代的表现型只有黄色，A正确；
B、由于黄色雄鼠含有基因A，所以其子代的表现型不可能只有黑色，B错误；
C、由于黑色雌鼠的基因型为a2a2，如果黄色雄鼠的基因型为Aa1，则子代的基因型为Aa2和a1a2，所以表现型为黄色和灰色，C正确；
D、由于黑色雌鼠的基因型为a2a2，如果黄色雄鼠的基因型为Aa2，则子代的基因型为Aa2和a2a2，所以表现型为黄色和黑色，D正确。
故选B。
16．（2022春·上海·高一校考期末）已知，豌豆子叶的黄色相对绿色为显性性状，高茎相对矮茎为显性性状。现有一株子叶黄色的高茎豌豆，若要确定其基因型，应选择与其进行杂交的个体表现型为（ ）
A．黄色高茎 B．黄色矮茎 C．绿色高茎 D．绿色矮茎
【答案】D
【详解】用Yy表示子叶颜色的基因，Dd表示高度的基因，根据题干“子叶的黄色相对绿色为显性性状，高茎相对矮茎为显性性状”，所以判断子叶黄色的高茎豌豆的基因型（Y_D_）可以采用测交的方法，即和隐性纯合子yydd（绿色矮茎）杂交。
故选D。
核心知识4．自由组合定律及其应用
17．（2022秋·上海嘉定·高二校考阶段练习）纯合的黄色圆粒（YYRR）豌豆与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交得F1，已知控制这两对性状的等位基因分别位于两对常染色体上，则理论上，F2中绿色圆粒豌豆占比为（ ）
A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．9/16
【答案】C
【分析】孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验过程：纯种黄色圆粒（YYRR）×纯种绿色皱粒（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）自交F2中：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（黄色圆粒）∶一显一隐（黄色皱粒）∶一隐一显（绿色圆粒）∶双隐（绿色皱粒）=9∶3∶3∶1。
【详解】纯合的黄色圆粒（YYRR）豌豆与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交得F1，F1自交得到的F2为Y-R-∶Y-rr∶yyR-∶yyrr=9∶3∶3∶1，因此F2中绿色圆粒豌豆占比为3/16，C正确，ABD错误。
故选C。
18．（2016·上海·高考真题）控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（ ）
A．6~14厘米 B．6~16厘米 C．8~14厘米 D．8~16厘米
【答案】C
【分析】根据题意分析可知：控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。所以三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米，甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，问F1的棉花纤维长度范围，求出子一代显性基因的个数范围即可。
【详解】棉花植株甲（AABBcc）与乙（aaBbCc）杂交，F1中至少含有一个显性基因A，长度最短为6+2=8厘米，含有显性基因最多的基因型是AaBBCc，长度为6+4×2=14厘米，故选C。
19．（2014·上海普陀·统考一模）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型
C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
【答案】B
【详解】由图示可知灰色：黄色：黑色:米色=9:3:3:1，可确定灰色是显性性状由两对显性基因控制，米色是隐性性状由两对隐性基因可知，黄色和黑色都是一显性基因和一隐性基因控制，A错误；假设黄色基因型为AAbb，黑色基因型为aaBB，则子一代灰色基因型为AaBb，与黄色亲本AAbb杂交，后代有2AaBb、1AAbb、1Aabb两种表现型，所以B正确；子二代中灰色大鼠基因型包括AABB、AABb、AaBB、AaBb、所以C错误；子二代中黑色大鼠基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，与米色大鼠aabb杂交后代米色大鼠概率为2/3×1/2=1/3。
【考点定位】本题考查基因自由组合定律的应用。
20．（2021·上海静安·统考一模）拉布拉多犬的毛色有黑色、棕色和黄色三种表现型，棕色（bbEE）和黄色（BBee）个体杂交，F1均为黑色（BbEe），F1雌雄个体随机交配，F2表现为黑色、棕色、黄色的个体数之比为9꞉3꞉4，据此分析下列说法正确的是（ ）
A．B和E为等位基因，b和e为等位基因
B．基因型为bbee的拉布拉多犬表现为黄色
C．子二代的3种表现型对应16种基因型
D．子二代中黑色个体的基因型均为BbEe
【答案】B
【分析】根据题意可知，拉布拉多犬的毛色受到两对基因的控制，且棕色（bbEE）和黄色（BBee）个体杂交，F1均为黑色（BbEe），F1雌雄个体随机交配，F2表现为黑色、棕色、黄色的个体数之比为9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的变式，所以两对基因满足自由组合定律。分析可知B和E基因同时存在时，即基因型为B_E_时表现为黑色；有E基因，没有B基因时，即基因型为bbE_时表现为棕色；没有E基因时，即基因型为__ee时表现为黄色。
【详解】A、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a，所以B和b为等位基因，E和e为等位基因，A错误；
B、通过分析可知，没有E基因时，即基因型为__ee时表现为黄色，基因型为bbee的拉布拉多犬表现为黄色，B正确；
C、F1黑色BbEe个体雌雄随机交配，F1产生4种配子，雌雄配子间有16种结合方式，共产生9种基因型，3种表现型，C错误；
D、通过分析B和E基因同时存在时，即基因型为B_E_时表现为黑色，所以黑色个体的基因型有BBEE、BBEe、BbEE、BbEe四种基因型，D错误。
故选B。
【点睛】
21.（2018·上海·高考真题）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
（1）若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇的表现型及其比例是____________________________________。
（2）基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交，F1雌雄果蝇的基因型及其比例是__________。
（3）若基因a和b的交换值为5%，现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1，F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB：XAb：XaB：Xab=___。
【答案】（1）雌性红眼:雄性白眼=1:1 （2）DdXAXa:DdXaY=1:1 （3）19:1:19:1（或47.5:2.5:47.5:2.5）
【分析】阅读题干和题图可知，基因a、b位于X染色体上，属于伴性遗传，且存在连锁现象；D、d基因位于常染色体上，与X染色体上的a、b基因遵循自由组合定律。
（1）在只考虑眼色这一对性状时，（其基因A、a位于X染色体上），白眼雌果蝇(XaXa)与红眼雄果蝇（XAY）杂交，F1代雌果蝇都是红眼(XAXa)，雄果蝇都是白眼(XaY)，且比例为1:1。
（2）基因型为ddXaXa与DDXAY的果蝇杂交，D、d基因在常染色体上，两对基因独立遗传，符合自由组合定律，F1代果蝇的基因型及比例为DdXAXa:DdXaY=1:1。
（3）由图分析可知a和b连锁在X染色体上，且基因a和b的交换值为5%。现有白眼异常刚毛的雌果蝇（XabXab）与正常雄果蝇（XABY）杂交得到F1,基因型为：XABXab（雌性）、XabY（雄性），则F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型为XAB、XAb、XaB、Xab四种，由于基因a和b的交换值为5%，所以XAB的比例是47.5%、XAb的比例是2.5%、XaB的比例是2.5%、Xab的比例是47.5%，因此F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型XAB:XAb:XaB:Xab的比例是19:1:1:19。
【点睛】本题是伴性遗传和连锁交换结合起来的题目，先由题意判断出F1雌果蝇的基因型，再根据交换值的估算公式计算。
核心知识5．性别决定方式
22．（2021春·上海·高二期中）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
【答案】B
【分析】1、性染色体上的基因并不是均和性别决定有关，如红绿色盲基因、血友病基因等；并且生殖细胞中并不是只表达性染色体上的基因，细胞新陈代谢必需的酶的基因在每个细胞中均得到表达。
2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。
3、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条。也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体。
【详解】A、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误。
B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确。
C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误。
D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条，也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误。
故选B。
核心知识6．伴性遗传规律及其应用
23．（2021春·上海·高二期中）一男孩患红绿色盲，其家族中均无红绿色盲患者。该男孩红绿色盲基因的遗传途径是（ ）
A．祖父父亲男孩 B．外祖母母亲男孩
C．祖母父亲男孩 D．外祖父母亲男孩
【答案】B
【分析】男性的性染色体是XY，如果男性X性染色体上具有色盲基因，则该男性一定是色盲患者；女性的性染色体是XX，因此女性可以是色盲基因的携带者。
【详解】AC、色盲是X染色体的隐性遗传，一色盲男孩，其性染色体是XY，Y染色体只能来自于其父系家族，由其祖父传给父亲，由父亲传给自身，X染色体来源于母系家族，因此该男孩红绿色盲基因不能来自父亲，AC错误；
BD、该色盲男孩X染色体来源于母系家族，由其外祖父或外祖母通过该男孩的母亲提供，已知其家族中均无红绿色盲患者，外祖父色觉正常，因此该男孩的色盲基因只能来自于其外祖母，即其外祖母是色盲基因携带者，B正确，D错误。
故选B。
24．（2020·上海杨浦·统考二模）如图为某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，据所学知识判断，亲本芦花雄鸟的基因型为（ ）
A．XBY B．Bb
C．ZBW D．ZBZb
【答案】D
【分析】（1）根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致判定基因位置：若后代中的表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中的表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。
（2）鸟类为ZW型性别决定的生物，在雌性体细胞中含有两个异型的性染色体，用ZW表示，在雄性体细胞中含有两个同型的性染色体，用ZZ表示。
【详解】亲本芦花雌鸟与芦花雄鸟杂交，F1中芦花∶非芦花＝3∶1，说明芦花对非芦花为显性；F1中的雄鸟均表现为芦花，而雌鸟中的芦花∶非芦花＝1∶1，说明基因B和b 位于Z染色体上，W染色体上没有其等位基因，进而推知亲本芦花雄鸟的基因型为ZBZb，D正确。
故选D。
25．（2013·上海浦东新·统考一模）某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制．现有三组杂交实验，结果如下表．据表分析不正确的是（ ）
杂交组合
亲代表现型
子代表现型及株数
父本
母本
雌株
雄株
1
阔叶
阔叶
阔叶234
阔叶119、窄叶122
2
窄叶
阔叶
阔叶83、窄叶78
阔叶79、窄叶80
3
阔叶
窄叶
阔叶131
窄叶127
A．根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性
B．根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
C．用第1组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4
D．用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代基因型比例为1：2：1
【答案】D
【详解】A、根据第1组实验结果发生性状分离的情况，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性，A正确；
B、根据第1组或第3组实验结果中雌雄个体表现情况的不同，可以确定叶形基因位于X染色体上，B正确；
C、用第1组的子代阔叶雌株XAXA或XAXa与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2×1/2=1/4，C正确；
D、用第3组的子代阔叶雌株XAXa与阔叶雄株XAY杂交，其后代基因型有XAXA、XAXa、XAY、XaY四种，比例为1：1：1：1，D错误。
故选D。
26.（2022秋·上海嘉定·高二校考阶段练习）鸡的羽毛颜色分为芦花性状和非芦花性状，由一对等位基因（B/b）控制。某兴趣小组为研究芦花性状和非芦花性状的遗传机制，进行了3组杂交实验，每组雄性亲本个体50只，雌性亲本个体50只，随机统计100只后代的表现型，实验结果如表
组别
雄性亲本表现型
雌性亲本表现型
后代表现型
1
非芦花
非芦花
非芦花100只
2
芦花
非芦花
芦花42，非芦花58
3
芦花
芦花
芦花61，非芦花39
(1)研究发现雄鸡是由两条相同的性染色体决定的，则鸡的性别决定类型是___型。
(2)据表判断，_________为显性性状，依据是_______________________。
(3)为确定B（b）基因是否在性染色体上，上述表格还需补充的数据是________。
(4)研究小组中某成员发现：第3组后代中的非芦花鸡，如果雌雄都有，则B（b）基因在常染色体上；如果只有____ _性，则B（b）基因在性染色体上，其基因型是__________。
【答案】(1)ZW
(2) 芦花 组3中亲本均为芦花性状，子代出现了非芦花性状
(3)各组后代性别
(4) 雌性 ZbW
【分析】鸟类的性别决定是ZW型，雄性的性染色体组型是ZZ，雌性的性染色体组型是ZW。
【详解】（1）鸡的性别决定是ZW型，雄性的性染色体组型是ZZ，雌性的性染色体组型是ZW。
（2）杂交组合3，亲本均为芦花性状，子代出现了非芦花性状，因此芦花对非芦花是显性性状。
（3）伴性遗传与性别相关联，要确定B（b）是否存在于性染色体上，需要统计各组后代芦花、非芦花鸡的性别。
（4）如果B（b）位于性染色体上，亲本芦花雄性的基因型是ZBZb、芦花雌性的基因型是ZBW，后代非芦花鸡只能是雌性，基因型是ZbW。
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