初中语文人教部编版八年级下册核舟记课时作业

这是一份初中语文人教部编版八年级下册核舟记课时作业，共4页。试卷主要包含了 给下列加点字注音，写出下列字的意思，找出下列句中的通假字并解释，比较下列字在句中的含义，按要求填空，翻译下列句子，回答下列问题等内容，欢迎下载使用。
  八年级（上）核舟记》练习 班级           座号         姓名              一、 给下列加点字注音器皿（      ）罔不（      ）贻（       ）有奇（      ）黍（      ）箬篷（       ）糁（       ）峨冠（       ）髯（      ）衣褶（       ）诎（       ）楫（         ）椎髻（     ）壬戌（      ）虞山（      ）篆章（      ）二、写出下列字的意思1、有奇巧人(         )2、罔不因势象形(       )（        ）（       ）3、尝贻余核舟一（     ）（     ）（     ）4、盖大苏泛赤壁云（       ）5、高可二黍许(         )（        ）（       ）6、启窗而观(         )7、箬篷覆之(             )（     ）（     ）8、雕栏相望焉(         )9、清风徐来，水波不兴(        )（     ）10、石青糁之（      ）（     ）11、中峨冠而多髯者（     ）（      ）（      ）12、如有所语（       ）13、其两膝相比者（         ）（        ）14、佛印绝类弥勒(          )15、矫首昂视(                )16、神情与苏、黄不属(               )17、珠可历历数也(                )18、居右者椎髻仰面(            )19、其人视端容寂（       ）（        ）20、若听茶声然(             )21、其船背稍夷(           )22、钩画了了，其色墨(        )(        )23、长曾不盈寸（      ）（      ）24、盖简桃核修狭者为之（         ）三、找出下列句中的通假字并解释1、便要还家（               ）2、舟首尾长约八分有奇(              )3、诎右臂支船(              ) 4、左手倚一衡木(                    )5、虞山王毅叔远甫刻(        ) 6、盖简桃核修狭者为之(              )7、选贤与能(                ) 8、矜、寡、孤、独、废疾者(           )9、荡胸生曾云(               )10、混黄华叶衰(                   )四、比较下列字在句中的含义①木：能以径寸之木（          ）以至鸟兽、木石（        ）②曰：明有奇巧人曰王叔远（       ）文曰“初平山人”（         ）③奇：明有奇巧人（           ）          长约八分有奇（          ）④有：明有奇巧人（              ）          长约八分有奇（            ）⑤为：为宫室、器皿、人物（   ）中峨冠而多髯者为东坡（    ）⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（    ）启窗而观（                ）          为人五；为窗八（        ）而计其长曾不盈寸（         ）⑦可：高可二黍许（          ）珠可历历数也（         ）⑧云：盖大苏泛赤壁云（           ）此中人语云（               ）五、按要求填空1、点明核舟主题的句子是                              。2、“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有             的特点，说明雕刻的精巧。3、苏、黄二人的友好关系可以通过“              ”一个动作和“                    ”的神态看出来。4、从对佛印的神情描写中，可以看出佛印                  的性格特点。5、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“            ，           ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。6、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他                的神态，而左边舟子的神态则显得                       。7、文中最后一段运用了            、             的说明方法，这样说明的作用是                              。8、点明全文中心的句子是                              。9、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是         。六、翻译下列句子1、罔不因势象形，各具情态。 2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 3、中轩敞者为舱，箬篷覆之。 4、启窗而观，雕栏相望焉。 5、苏、黄共阅一手卷。 6、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 7、其人视端容寂，若听茶声然。 8、细若蚊足，钩画了了，其色墨。 9、而计其长曾不盈寸。 10、盖简桃核修狭者为之。 七、回答下列问题1、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？  2、写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？ 3、“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？  4、窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？  5、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起? 6、文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的？  7、作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？