- 导学提纲2.3涡流 、电磁阻尼和电磁驱动 学案 学案 0 次下载
- 导学提纲2.4互感和自感 学案 学案 0 次下载
- 导学提纲3.1交变电流 学案 学案 0 次下载
- 导学提纲3.2交变电流的描述 学案 学案 0 次下载
- 导学提纲3.4电能的输送 学案 学案 0 次下载
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册第三章 交变电流3 变压器学案设计
展开3.3 变压器
【学习目标】
1、知道变压器的构造及几种常见的变压器,理解变压器的工作原理
2、通过实验,探究理想变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系,电流与匝数的关系。
3、了解变压器在生活中的应用
【基础感知】
1、变压器的构造
变压器由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的
原线圈(也叫_______线圈)——与电源相连,输入电压U1,线圈匝数n1
___线圈(也叫_______线圈)——与用电器相连,输出电压U2,线圈匝数n2
2、变压器的原理
变压器的工作基础是____________.变压器把电能通过_______从原线圈传到副线圈。
3、探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U1/V | 10 | 10 | 10 | 12 | 12 | 12 |
U2/V |
|
|
|
|
|
|
n1 | 100 | 100 | 100 | 400 | 400 | 400 |
n2 | 200 | 800 | 1400 | 200 | 800 | 1400 |
归纳结论:在误差允许范围内,原、副线圈的电压之比跟原、副线圈的匝数比成正比
即:_______________________
4、根据互感原理推导变压器原、副线圈的电压与匝数的关系
(1)能量损耗分析
分析:主要表现在漏磁、线圈电阻发热、铁芯涡流等方面,在解决漏磁方面,铁芯起到了重要作用。
演示:铁芯闭合和不闭合的不同效果
(2)理论推导
忽略能量损失的变压器叫理想变压器。
对于理想变压器,无漏磁,通过原、副线圈的磁通量及其变化量都相等,即
原、副线圈产生的感应电动势分别为
因原、副线圈没有电阻,原副线圈两端电压与电动势的关系分别为
由此可得,原副线圈的电压与匝数的关系为
制约关系:当匝数不变时,输出电压U2由输入电压U1决定
(3)升压变压器:n2______n1,U2_______U1,即副线圈电压比原线圈电压高
降压变压器:n2______n1,U2_______U1,即副线圈电压比原线圈电压低
5、理想变压器原副线圈的电流与匝数的关系
理想变压器的输入的电功率等于输出的电功率,即
由此可得:
制约关系:
当变压器原副线圈的匝数比一定,且U1一定,原线圈中的电流由副线圈中的输出电流决定
变压器的输入功率P1是由输出功率P2决定的
【典型例题】
例1、变压器线圈中的电流越大,所用的导线应当越粗。街头见到的变压器是降压变压器,假设它只有一个原线圈和一个副线圈,哪个线圈应该使用较粗的导线,为什么?
例2、如图所示,是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。负载变化时输入电压不会有大的波动(认为V1读数不变)。输出电压通过输电线输送给用户,两条输电线的总电阻用R0表示,变阻器R代表用户用电器的总电阻,当用电器增加时,相当于R的值减小(滑动片向下移)。如果变压器的能量损失可以忽略,当用户的用电器增加时,图中各表的读数变化情况是
A.A1变小、V2变小、A2变大、V3变大 |
B.A1变大、V2不变、A2变大、V3变小 |
C.A1不变、V2变大、A2变小、V3变小 |
D.A1变大、V2不变、A2变小、V3变大 |
例3、如图所示,理想变压器的原线圈接在的交流电源上,副线圈接有的负载电阻,原、副线圈匝数之比为,电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是( )
A.原线圈的输入功率为 B.电流表的读数为
C.电压表的读数为 D.副线圈输出交流电的周期为
【学以致用】阅读课本科学漫步,如何测量高压线上的交流电压、电流?
人教版 (2019)选择性必修 第二册第二章 电磁感应1 楞次定律学案: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册第二章 电磁感应1 楞次定律学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,实验探究,楞次定律的应用,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修 第一册1 动量学案: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册1 动量学案,共2页。学案主要包含了学习目标,基础感知,课堂检测,总结提升等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容学案设计: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,基础感知,典型例题,课堂检测,探究未知等内容,欢迎下载使用。