2023年中考物理复习 8 力(第一课时）课件

这是一份2023年中考物理复习 8 力(第一课时）课件，共28页。PPT课件主要包含了知识梳理，相互的，运动状态，作用点，力的作用是相互的，气球喷出的气体等内容，欢迎下载使用。
1．力的基本知识（1）定义：力是物体对物体的作用。施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。 （2）力的性质 力不能脱离物体而单独存在。发生力的作用时，必须同时具备施力和受力两个物体，缺少任意一个，都不会发生力的作用。 （3）力的作用效果：①改变物体的运动状态。包括运动快慢的改变和运动方向的改变；②使物体发生形变。形变包括弹性形变和范性形变。
2．弹力（1）含义：物体发生弹性形变后，力图恢复原状，而对另一个物体产生力，这个力叫做弹力。推力、拉力、压力、提力、支持力等都属于弹力。（2）产生条件：互相接触，且发生弹性形变。（3）大小：弹力的大小与物体弹性形变的大小有关，使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。（4）方向：弹力若发生在平面上，则与接触面垂直；若发生在绳、杆、弹簧中，则沿着绳、杆、弹簧的方向。（5）作用点：在受力物体的接触面上，可以移到重心上。（6）能量：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
3、力的测量：①测量标准：在国际单位制中，力的单位是牛顿，用符号N表示。②测量工具：测力计，最常见的测力计是弹簧测力计。对于弹簧测力计：①制造原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。②使用方法：a观察量程和分度值，选用合适的测力计，所测力的大小应在它的量程内；b测量前，检查指针是否指在“0”刻度线上，若不在，应校正“0”点；c测量时，要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致，且被测的力作用于秤钩上；读数时，需待示数稳定后再读数，且视线必须与刻度盘垂直。注意：弹簧测力计显示的读数是作用在秤钩上的力的大小。
三、考点梳理 考点一 力 物体间力的作用是相互的 【典型例题】 例：（2021•连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　） A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等 C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生 【思维点拨】 物体间两个相互作用力的特点是:力的大小______,力的方向_______，两个力分别作用在_____个物体上且在一条直线上。
【拓展变式】 1.下列有关力的说法正确的是（　　） A．力能脱离物体而存在 B．不接触的两个物体之间也可以产生力的作用 C．一个物体也能产生力的作用 D．相互接触的两个物体一定产生弹力的作用
2. 取A、B两个弹簧测力计，平放在水平桌面上，让它们相互钩挂在一起，如图所示。将测力计B的顶端固定，用手向右拉测力计A，观察测力计A、B的示数分别是FA、FB其示数大小的关系应该是 （　　）
3.（2018白银）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是　 　 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 ， 　
考点二 弹力 弹簧测力计 【典型例题】
“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目，人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图所示，当人下落到B点时，橡皮绳刚好被拉直，如不考虑空气的阻力，则人在B点上端下落过程中只受到_重_力的作用；
当下落到B点下端时，由于橡皮绳发生了_弹性形变__，此时人又受到一个由_橡皮绳施加的弹力 的作用，随着人的下落，橡皮绳的_伸长_越来越长，则__弹力越来越大，人受到的合力则越来_小_____，当合力为零时，人就达到最大速度，开始做减速运动．
【拓展变式】 1.如图所示一装满沙子的箱子放在地面上，用弹簧测力计水平拉动箱子做匀速直线运动，则该测力计量程是____ _N，分度值是_____N，箱子受到拉力是______N。若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零，则测出的拉力将______(填“偏大”、“偏小”、“准确”)。   
2.（2020•苏州）如图8-1-4甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。 下列说法正确的是（ ） ①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力 ②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力 ③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大 ④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小 A.①和③B．①和④ C．②和③D．②和④
3. (2022·扬州广陵区期中)甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用 60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是 (　　) A. 甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N B. 乙后退的过程中,仍会受到甲60N的推力的作用 C. 如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退 D. 如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退
4. 甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果他们都把手臂撑直了，则以下说法正确的是 （ ) A．甲的体重大，所用拉力大 B．乙的手臂粗，所用拉力大 C．丙的手臂长，所用拉力大 D．甲、乙、丙、所用拉力一样大
考点三 力的示意图 【典型例题】 例:（2021•泰州）如图8-1-6所示， 物体沿粗糙斜面下滑， 请作出物体所受重力和摩擦力的 示意图。 【思维点拨】作力的示意图基本步骤是:①力三要素分别是力的______、______、________，用线段的起点表示力__________②沿力的方向画一条带箭头的_______，箭头方向表示力的方向③在同一图中有几个力，力越大，线段应越_____.
【拓展变式】 （2021•扬州）如图8-1-7所示，作出静止在斜面上的木块所受重力和弹力的示意图。
课堂反馈 1.我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军．比赛中，他头戴泳帽可以减少水的 　　　； 他向后划水以获得向前的力，这说明　　 　　　　； 到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的　　　　．马龙在第31届奥运会勇夺乒乓球男子单打冠军，他能打出弧线球是因为球拍击球时所用力的 和 （填“大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生与直线球不同的效果。
2. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道。把封口的夹子松开，气球就会向____（选填“左”或“右”）运动。使气球由静止变为运动的施力物体是________ __。此现象说明力可以改变物体的__________。
3．（2019苏州市）如图8-1-9所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的运动状态；玩具车在向右运动的过程中不可能（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳保持竖直（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）
4.如图所示，水平地面上叠放着A、B两个物体，在力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F1＝10N，F2＝6N，那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是 （　　） A．A对B的摩擦力为10N，水平向左 B．B对A的摩擦力为4N，水平向左 C．地面对B的摩擦力为6N，水平向右 D．B对地面的摩擦力为4N，水平向右
5.篮球在空中运动时所受重力的大小和方向，下列判断中正确的是 （　　） A．大小不变，方向在改变 B．大小和方向均在改变 C．大小在改变，方向不变 D．大小和方向均不改变
6.中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，这说明力可以改变物体的运动状态_；同时，地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以改变物体的_形状_。这其中，木星对地球的引力_ = _（选填“>”、“