Unit 13【知识梳理】——2022-2023学年人教版英语九年级全一册单元综合复习

这是一份Unit 13【知识梳理】——2022-2023学年人教版英语九年级全一册单元综合复习，共60页。PPT课件主要包含了过词汇，litter，ugly， advantage，cost ，wooden，bottom，fisherman ，coal，plastic等内容，欢迎下载使用。

Review the wrds
1._____ (v.)乱扔 (n.)垃圾；废弃物2._____ (adj.)丑陋的；难看的3.__________ (n.)优点；有利条件4._____(v.)花费(n.)花费；价钱5. _____ (adj.)木制的；木头的6. _____ (n.)底部；最下部7.________(n.)渔民；钓鱼的人8._____ (n.)煤；煤块 9._____ (adj.)塑料的(n.)塑料；塑胶10._________ (n.)外卖食物11._____ (n.)垃圾箱12._____ (n.)鲨鱼13._____(n.)(鱼)鳍14._____ (n.)方法；措施15._____ (adj.)残酷的；残忍的16. _____ (adj.)有害的
1.________ (v.)回收利用；再利用2.________ (adj.)可重复使用的；可再次使用的3.___________ (n.)运输业；交通运输4.________ (n.)餐巾；餐巾纸5.________ (n.) 大门6.bttle (n.)瓶子7.________ (n.)负责人;总统;主席8._________ (n.)灵感；鼓舞人心的人(或事物)9.________ (n.)铁 10.________(n.)(音乐，艺术)作品11.________ (n.)金属12.________ (n.)创造力；独创性13.________(n.)链条；链子14.________ (n.)生态系统15.________ (n.)工业16.________ (n.)法律；法规 17.________(v.)承担得起(后果)；买得起
transprtatin
Ⅰ. 根据句意及首字母提示填写单词。 1. We can clearly see fish swimming at the b________ f the river. 2. The girl seldm ges utside because f an u________ scar(伤疤) n her face. 3. We shuld use clth bags instead f paper r p________ bags. 4. The villagers used t burn c________ t get warm. 5. Dn't l________ waste things everywhere.
Ⅰ. 根据句意及汉语提示填写单词。 6. I think it's ________(残酷的) f them t sht the animals. 7. With the develpment f ________(工业)，it will cause sme pllutin prblems. 8. The thief was ________(抓住) by the plice last night. 9. Yu will be punished if yu break the ________(法律). 10. ________(鲨鱼)are very smart animals.
Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示填写单词。 11. The huse is really expensive. I can't a________ it. 12. Hw much did yu p________ fr the cmputer? 13. Remember t turn ________ the light when yu leave the rm. 14. What d yu think f the _____ ___(交通运输)in yur city? 15. This kind f material is ________(可重复使用的).Dn't thrw it.
transprtatin　
Ⅰ. 根据句意及汉语提示填写单词。 16. D yu knw wh the ________(总统) f America is? 17. Let's meet at the ________(大门) f the schl，shall we? 18. Many artists and pets draw their ________(灵感) frm nature. 19. “Strike while the ________(铁) is ht” is a ppular saying. 20. There is n sftware develpment withut ________(创造力).
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。 1. There is a ________(wd) table in the middle f the rm. 2. There used t be many ________(fisherman) in the village. 3. I didn't buy the car because it ________(cst) t much. 4. Can yu tell me the machine's ________(advantage)? 5. Her ________(act) tell us a lt abut her purpse.
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。 6. Hainan is in the ________(suth) part f China. 7. We all supprt his ________(science) research. 8. This is an ________(danger)animal. We shuld try t save it. 9. Smking is ________(harm) t yur health. Yu must give it up. 10. Tm is _______ _(strng) in ur schl.
the strngest
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。 11.“Stp ________(talk) and listen t me，”the teacher said t us. 12. Yu'd better keep the windw pen when ________(sleep) in summer. 13. She felt srry fr ________(be) late again. 14. The ld man used t ________(like) basketball when he was yung. 15. He has been used t ________(live) alne.
用方框中所给单词的适当形式填空。 take，recycle，wn，napkin，shp 1._ _______ paper is a really easy thing fr everyne. 2. The girl desn't have her ________ rm. 3. She went ________ with her sister in the supermarket yesterday. 4. My brther is ________ a shwer in the bathrm nw. 5. And if yu have t cugh，use yur ________ t cver yur muth.
用方框中所给单词或短语的适当形式填空。 pull dwn，hear f，wrk，bttle，metal 6. I'd like sme chicken and tw ________ f beer. 7. The man makes mney by printing ________ f famus writers. 8. Sme f the tys are made f ________ while thers are made f wd. 9. The dangerus building must ________ at nce. 10. I ________ him，but I dn't knw him.
be pulled dwn
Review the phrases
1.付诸行动 ________ 2.参与；起作用________3.在...顶部/底部 _____________ 4.快餐__________ 5.有影响_______________6.引领_____ 7.对...有害__________ 8.减少_____ 9.食物链 ____ _ 10.参与_____ 11.负担得起做某事 _____ 12.开始于_____13.关闭/打开 _____ 14.付钱._____ 15.涉及，有关_____16.公共交通__________ 17.关闭__________ 18.清扫_____
take part in
at the tp/bttm f
takeaway fd
make a difference
be harmful t
play a part in
be related t
public transprtatin
1.关掉______ 2.好好利用____________3.拆掉 ________ 4.上下颠倒____________5.由…制成(看不见原材料) ________ 6.一个很…____________7.由…制成(看得见原材料) ________ 8.建议做（1） ________（2）虚拟语气 ________________ 9. 用…建造.. ____________ 10. 乘坐公共交通 ________________ 11….的重要性________________12.对某人来说是鼓舞人心的________________ 13.浪费n. ____ 14. 因…著名 ________ 15.使…充满生机 ________ 16. 建立____ 17. 鼓励某人做 ________
put … t gd use
turn …upside dwn
be made frm
a mst +adj+n.
suggest ding
suggest that…(shuld)…
build… ut f..
take public transprtatin
the imprtance f…
be an inspiratin t sb.
bring back t life
inspire sb. t d
根据汉语意思完成句子，每空一词。 1. 这个房间里将有一个聚会，请在聚会后把房间打扫干净。 There will be a party in this rm. Please ________ it ________ after the party. 2. 树对我们是有用的，当我们砍倒一些时，应该栽更多。 Trees are very useful t us. We shuld plant mre when we ________ sme ________.
3. 这条裙子花了我60美元。 The dress ________ ________ $60. 4. 我们的行动会带来不同，并引领一个更好的未来。 Our actins can ________ ________ ________ and lead t a better future. 5. 这条河被严重污染了。 The river ________ ________ ________.
was badly plluted
Ⅲ. 根据汉语意思完成句子，每空一词。 6. 保护海洋生态系统食物链的平衡很重要。 It's very imprtant t keep the balance f the ____ ________ in the cean ecsystem. 7. 目前很多动物的数量在下降。 At present the number f many animals ________ ________. 8. 他的中指在工作时不小心被机器切掉了。 His middle finger ________ accidentally ________ ________ while wrking.
9. 让我们拒绝鱼翅汤吧。因为保护鲨鱼就是保护我们自己 。 Let's ________ ______ ______ ______ _____ ____ because “t prtect sharks is t prtect urselves”. 10. 听！贾森在练歌房里引吭高歌。 Listen! Jasn is singing ___ ______ _____ ___ his vice in the singing hall.
say n t shark fin sup
at the tp f
11. 当你出去的时候，不要忘记关灯。 Dn't frget t _____ _____ the lights when yu g ut. 12. 你愿意参加校运动会吗？ Wuld yu like t ___ _____ _____ the schl sprts meeting? 13. 你买所有这些东西一共花了多少钱？ Hw much did yu ________ ______ all these things? 14. 我至今还没有得到她的回复。 I have had n reply frm her _____ _____. 15. 我觉得对我来说是采取行动的时间了。 I felt that it was time fr me ___________ _____.
t take actin
11. 我确信你给他们的这些钱将会被很好地使用。 I'm sure that the mney yu gave them will be ___ __ ___ __. 12. 墙上的油画被人放倒了。 The painting n the wall is ______ ______ ______. 13. 把好的食物扔掉是一种浪费。 It is a waste t ________ ______ gd fd. 14. 我明天把这张CD还给你。 I will ______ ______ the CD t yu tmrrw. 15. 他们去年组建了这支乐队。 They ________ ________ the band last year.
put t gd use
put upside dwn
Review the Sentances
fish和catch的用法【课文详解】 There were n mre fish fr fishermen t catch.不再有鱼让渔民去捕。【句型剖析】fish名词，此处意为“鱼"。【注意】①fish表示同一种类的鱼时，其单复数同形：例：a fish一条鱼，tw fish两条鱼，②表示不同种类的鱼时复数加-es：例：These are three fishes.这是三种鱼.③作“鱼肉"讲时，为不可数名词：例：apiece f fish一块鱼肉。【句型剖析】catch动词，意为“抓住"， 其第三人称单数形式为catches， 其过去式为caught。例：Cats like catching mice. 猫喜欢捉老鼠.【习惯搭配】catch the train 赶火车 catch up with 赶上 catch a cld 感冒
bttm的用法【课文详解】Even the bttm f the river was full f rubbish.甚至河底都充满了垃圾。【句型剖析】bttm名词，意为“底部； 最下部”.常构成短语at the bttm f...，意为“在...的底部”，其反义词组为at the tp f意为“在顶端.例：There's a hle at the bttm f the flwerpt. 花盆底部有个洞.【知识拓展】①表示“在的底部”时，有时根据语境也可用介词in或n。例：There is sme tea left in the bttm f the cup.有些茶叶留在了杯子底部。(指杯子内部的底部)There is sme dust n the bttm f the cup.杯子底部有一些尘土，(指杯子外部的底部)②bttm还可作形容词， 意为“最下面的， 最末的"，例：Plates are n the bttm shelf. 盘子在最下层搁板上。
used t be的用法【课文详解】But it used t be s clean! 但它过去是那么干净!【句型剖析】used t be“过去是"；used t ds th.“过去常常做某事"，它表示过去存在某种状态或者过去经常性、习惯性的动作，并意味着这种状态或动作目前已存在。例：He used t bean English teacher. 他过去是一名英语老师。【知识拓展】①used t的否定形式是didn't use t或used n't t，例：She didn't use t/used n't t like dancing.她过去不喜欢跳舞。②used t...句子变为一般疑问句时，可以用Did sb.use 或Used 例：-Did yu use t/Used yu t play the pian?你过去经常弹钢琴吗?-Yes, I did/used t. 是的，我经常弹。-N,I didn’t(use t) . 不，我不经常弹。③反意疑问句的陈述部分有used t时， 附加疑问部分可以用didn't或used n't.例：-Tm used t get up early，didn't/usedn't he? 汤姆过去常常早起， 不是吗?-Yes,he did/used t. 是的，他过去是这样。-N,he didn’t/usedn’t t. 不是，他过去不是这样的。
litter的用法【课文详解】Yes，but peple are thrwing litter int the river.是的，但人们正把垃圾扔进河里。【句型剖析】litter作不可数名词，意为“垃圾；废弃物”，例：Yu can't drp litter in the garden.你不能在花园里扔垃圾。辨析litter， garbage， rubbish与waste
的用法【课文详解】This is turning beautiful places int ugly nes.这将把美丽的地方变成丑陋的地方。【句型剖析】为固定短语，意为“把变成".例：I can tum the liquid int the gas. 我能把液体变成气体，辨析：turn int与change int
例：Water turns int ice. 水变成冰。He changed int the wrking clthes. 他换上了工作服。
advantage的用法【课文详解】There are ther advantages f bike riding.骑自行车有其他优点。【句型剖析】advantage可数名词，意为“优点；有利条件".其反义词为disadvantage，意为“劣势，不利条件"，例：What is the advantage f using nuclear pwer?使用核能的优点是什么?【知识拓展】与advantage与有关的短语：take advantage f利用 be f advantage t对有利have advantage ver优于，胜过
make difference的用法【课文详解】S tgether，ur actins can make a difference and lead t better future!因此，齐心协力，我们的行动就能起作用，就会创造一个更加美好的未来!【句型剖析】make difference意为“起作用；有影响”，其后可接介词t，构成短语make difference t， 表示对某人或某事物有影响。例：A kind smile can make a big difference. 一个善意的微笑会产生很大的影响。【知识拓展】有关make的常用短语：make the bed铺床 make tea沏茶make a mistake犯错误 make a living谋生make nise制造噪音 make sure务必make truble惹麻烦 make mney赚钱
hear f的用法【课文详解】Many have heard f shark fin sup.很多人都听说过鱼翅汤。【句型剖析】hear f意为“听说，听到”，相当于hear abut。 例如： I have never heard f him. 我从来没听人说起过他。【拓展】hear; hear f与hear frm的辨析： (1) hear“听见，听说”。当“听见”讲时，强调结果，可直接带宾语或用于hear sb. / sth. d/ ding sth.意为“听见某人/某物（在）做某事”，当“听说”时，后面常接从句。例如： Can yu hear a bird singing in the tree nw? 你现在能听见鸟在树上唱歌吗？ I heard that she passed the exam. 我听说她通过考试了。 (2) hear f“听说，得知”，后面接名词或代词，指听到某人或某事的存在或消息。例如： Jim disappeared and nbdy heard f him. Jim不知去向，没有人再听到他的消息。 (3) hear frm“收到……来信”，后面常接人作宾语。例如： Have yu ever heard frm yur pen pal? 你是否收到过笔友的来信。
endangered的用法【课文详解】Many believe that sharks can never be endangered because they are the strngest in their fd chain.许多人认为鲨鱼不可能濒危，因为它们在它们所在的食物链中是最强者。【句型剖析】endangered形容词，意为“濒危的；灏临灭绝的".例：Pandas are an endangered species. 熊猫是一种灏临灭绝的物种，辨析endangered， danger， dangerus与in danger
ask sb. t d sth.的用法【课文详解】They have even asked gvernments t develp laws t stp the sale f shark fins.他们甚至要求政府制定法律，禁止销售鱼翅。【句型剖析】ask sb. t d sth.为固定结构，意为“要求某人做某事”，其否定形式为ask sb. nt t d sth.，意为“要求某人别做某事”。例如：He asks Tm t stay with him. 他要求汤姆跟他一起留下。Miss Zhang asks Jack nt t cme late again. 张老师要求杰克不要再迟到了。【拓展】ask的常见搭配：(1) 与介词 fr 连用，有“要求得到”的意思。例如： Mary asks her father fr mney. 玛丽向她父亲要钱。(2) 与abut 连用，表示询问或打听关于某事的情况。例如： Uncle Hill asked abut yu the ther day. 前些日子希尔大叔问起过你。
affrd的用法【课文详解】 Yes，we can't affrd t wait any lnger t take actin.是的，我们再也等不起了，应该(立马)采取行动!【句型剖析】affrd及物动词，意为“承担得起(后果) ".例：We can nt affrd anymre delays. 我们不能再有任何耽了。【知识拓展】①affrd常与can，culd，be able t等连用，且多用于否定句中。②affrd后跟名词、代词或动词不定式作宾语，但不能跟动词-ing形式，③affrd通常不用于被动语态.④affrd t d sth.负担得起做某事例：We cant affrd t g abrad this summer. 今年夏天我们负担不起去国外，
put sth.t gd use 的用法【课文详解】Have yu ever thught abut hw these things can actually be put t gd use?你曾经考虑过这些东西实际上可以怎样被好好利用吗?【句型剖析】put sth.t gd use意为“好好利用某物"，相当于make gd use f sth.。本句用了该短语的被动形式，即sth.be put t gd use.例：We can put these bks t gd use. 我们可以好好利用这些书These glasses can be put t gd use. 这些玻璃杯可以被好好利用。
pull dwn的用法【课文详解】The windws and drs cme frm ld buildings arund her twn that were pulled dwn.门窗来自她的城镇周围被拆掉的旧建筑。【句型剖析】were pulled dwn一般过去时的被动语态，其结构为“was/were+及物动词的过去分词”.例：Thusands f trees were planted by them last year. 去年他们种植了数万棵树。【句型剖析】Pull dwn意为“拆毁，拆掉".例：The wrkers are pulling dwn the ld building. 工人们正在拆除那栋旧楼，pull dwn是“动词+副词”型短语。名词作其宾语时，放在dwn之前或之后均可；代词作其宾语时，只能放在pull和dwn之间
win的用法【课文详解】Amy recently wn a prize frm the Help Save Our Planet Sciety.最近埃米获得了“帮助拯救我们的星球协会”颁发的一个奖项。【句型剖析】win此处用作及物动词，意为“赢得；在中获胜"，其后的宾语为比赛的项目、奖品或战争等；win还可用作不及物动词，意为“赢； 获胜"。例：She wn the secnd prize. 她获得了第二名。Vincent is sure t win. 文森特一定会获胜，
set up的用法【课文详解】 has als set up a website t sell them 她也建立了一个网站，在网上销售她的包。【句型剖析】set up动词短语，此处意为“建立；设立；创立(公司、机构等) ".例：They decided t set up a new cmpany. 他们决定创办一家新公司。setup是“动词+副词”型短语，其宾语是代词时，要放在set和up之间。
be knwn fr的用法【课文详解】 He is knwn fr using irn and ther materials frm ld cars t make beautiful art pieces.他因使用来自旧车上的铁和其他材料来制作美丽的艺术品而出名。 【句型剖析】be knwn fr意为“以闻名；因而出名"，相当于be famus fr.例：Switzerland is knwn/famus fr watches. 瑞士以手表闻名。Hangzhu is knwn/famus fr the West Lake. 杭州因西湖而出名。
比较级+and+比较级的用法【课文详解】The air pllutin is getting wrse and wrse.空气污染变得越来越糟。【句型剖析】wrse and wrse意为“越来越”，其结构为“比较级+and+比较级"或“mre and mre+原级(多音节或部分双音节词) "，意为“越来越".例：He is getting taller and taller. 他变得越来越高。The flwers are mre and mre beautiful. 这些花越来越漂亮，知识拓展比较级的常用句型：①“甲+be+形容词比较级+than+乙"或"甲+实义动词+副词比较级+than+乙"意为“甲比乙“.例：Amy is taller than Anne.埃米比安妮高I gt up earlier than my brther this mrning.今天早晨我比我哥哥起床早，
②“甲+be+倍数+形容词比较级+than+乙”或“甲+实义动词+倍数+副词比较级+than+乙"意为“甲比乙几倍”.例：This rm is three times bigger than that ne这个房间比那个房间大三倍。She runs three times faster than her sister.她跑的速度比她姐姐快三倍。③“甲+be+the+形容词比较级+f the tw+其他"意为“甲是两者中较的”.例：Lk at the tw bys.My brther is the taller f the tw.看那两个男孩儿。我哥哥是两个当中较高的。④“the+比较级， the+比较级”意为“越， 越例：The busier my father was， the happier hefe it.我父亲越忙， 他感到越快乐。⑤“疑问词+be+形容词比较级，甲r乙?”意为“甲和乙哪一个更"例：Which is bigger the earth r the mn?哪一个更大， 地球还是月球?⑥“疑问词+实义动词+副词比较级，甲r乙?“意为“哪一个更，甲还是乙?“.Wh draws better Carl r Kelly?谁画得更好， 卡萝尔还是凯丽?
Review the Grammar
一、情态动词的用法复习 情态动词有can (culd)，may (might)，must，have t，shall (shuld)，will (wuld)，dare (dared)，need，ught t等。 情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。
1. 情态动词的一般用法 (1)can，culd ①表示能力(体力、知识、技能)。 此时可用be able t代替。can只有一般现在时和一般过去时；而be able t则有更多的时态。当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able t，不能用can。 ②表示请求和允许。 此时可与may互换。在疑问句中还可用culd，might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。如: —Culd I cme t see yu tmrrw？我明天可以来看你吗？ —Yes，yu can./N，I'm afraid nt.是的，可以。/不，恐怕不行。 ③表示客观可能性(客观原因形成的能力)。
(2)may，might ①表示请求和允许。 might比 may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can't或mustn't，表示“不可以，禁止”。 用“May I…？”征询对方许可时比较正式和客气，而用“Can I…？”在口语中更常见。 ②用于祈使句，表示祝愿。如: May yu succeed！愿你成功！
(3)must，have t ①表示必须、必要。 在回答由must引出的问句时，如果是否定的，不能用mustn't(禁止，不准)，而用needn't或dn't have t(不必)。如: —Must we hand in ur exercise bks tday？我们今天必须交练习本吗？ —Yes，yu must.(N，yu dn't have t/yu needn't.)是的，你们必须今天交。(不，你们不一定要今天交。) ②must是说话人的主观看法，而have t则强调客观需要。must只有一般现在时，而have t 有更多的时态形式。如: I had t wrk when I was yur age.我像你这么大时，就必须工作了。
(4)dare，need ①dare作情态动词用时，常用于疑问句、否定句和条件从句中，其过去式为dared。如: He daren't speak English befre such a crwd，dare he？他不敢在人群前说英语，是吗？ ②need 作情态动词用时，常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用must，have t，ught t，shuld代替。如: —Need I finish the wrk tday？我需要今天完成这个工作吗？ —Yes，yu must./N，yu needn't.是的，必须今天完成。/不，不一定要今天完成。
③dare和 need作实义动词用时，有人称、时态和数的变化。在肯定句中，dare后面常接带t的不定式。在疑问句和否定句中，dare后面可接带t或不带t的不定式。而need后面只能接带t的不定式。如: He desn't dare (t) answer.他不敢回答。 He needs t finish his hmewrk tday.他今天要完成家庭作业。
(5)shall，shuld ①shall 用于第一人称，征求对方的意见。 What shall we d this evening？今天晚上我们做什么？ ②shall 用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。如: Yu shall fail if yu dn't wrk hard.如果你不努力就会失败。(警告)
(6)will，wuld ①表示请求、建议等，wuld更委婉。 Will/Wuld yu pass me the ball，please？你能把那个球递给我吗？ ②表示意志、愿望和决心。如: I will never d that again.我再不会那样做了。 ③wuld表示过去反复发生的动作或某种倾向。wuld表示过去的习惯时比used t正式，且没有“现已无此习惯”的含义。如: During the vacatin，he wuld visit me every ther day.假期里，他每隔一天看我一次。
(7)shuld，ught t ①shuld，ught t表示“应该”，ught t表示义务或责任，比shuld语气重。如: I shuld help her because she is in truble.我应该帮她，因为她陷入麻烦了。 Yu ught t take care f the baby.你应该照顾这个宝宝。 ②表示劝告、建议和命令时shuld，ught t可通用，但在疑问句中常用shuld。如: Yu shuld/ught t g t class right away.你应该马上去上课。 Shuld I pen the windw？我应该打开门吗？
2.情态动词表推测 (1)can表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度)，用于疑问句、否定句和感叹句中。如: Can this be true？这可能是真的吗？ This can't be dne by him.这不可能是他做的。 Hw can this be true？这怎么可能是真的？ (2)may/might表示推测、可能性(不用于疑问句)。might不是过去式，它所表示的可能性比may小。如: Yur mther may/might nt knw the truth.你妈妈可能不知道真相。
(3)must表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)。如: Yu're Tm's gd friend，s yu must knw what he likes best.你是汤姆的好朋友，你一定知道他最喜欢什么。 (4)shuld，ught t (客观推测)，must(主观推测)。如: He must be hme by nw.他现在一定回家了。(断定他已到家) He ught t/shuld be hme by nw.他现在应该到家了。(按理应当，不太肯定)
二、used t “闯三关” 1. 用法关 used t后接动词原形，表示过去经常性或持续性的动作或状态，意为“过去常常”。如: I used t get up very early.我过去常常很早起床。 When I was yung，it used t be very cld in winter.我小的时候，冬天经常很冷。 2. 句式关 其否定形式为“didn't use t d sth.”或“usedn't t d sth.”；一般疑问形式为“Used sb.t d sth.？”或“Did sb.use t d sth.？”；附加疑问句式为“use(d)n't sb.”或“didn't sb.”。
3. 辨异关 be/get used t后面接名词或动词－ing形式时，表示“习惯于做某事”，其中t为介词；be used t后面接动词原形时，表示“被用来做某事”。其中t是不定式符号。如: I'm used t walking t schl nw.我现在习惯步行去学校。 The cmputer is used t stre infrmatin.这台电脑被用来储存信息。语法精练
Ⅰ. 用can，may，must，need，have t的适当形式填空。 1. Yu ________ return the bk t the library n time. 2. I ________ (nt) find the way t the hspital.________ yu shw me the way? 3. —________ I finish the wrk right nw? —N，yu ________ (nt).Yu ________ d it later. 4. He said he ________ (nt) cme tnight. 5. Her mther was ill. She ________ stay at hme and lk after her.
6. It's time fr class. Yu ________ stp playing ftball r yu ________ be late fr class. 7. The clud is lifting，s it ________ (nt) be a rainy day tmrrw. 8. The desk is nt dirty. Yu ________ clean it. 9. —What is yur mther ging t d this Saturday? —I'm nt sure. She ________ g t see my grandmther. 10.If the traffic light is red，yu ________ crss the rad. It's dangerus.
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。 11. We dn't need ________ (wrk) tday. 12. He desn't dare ________ (break) his prmise. 13. Sme students are used t ________ (ask) their parents fr help when they meet truble. 14. There used ________ (be) a quiet village here. 15. I think yu will be used t ________ (live) in the cuntryside. 16. All f us knw that cttn can be used ________ (make) clth. 17. Yu used ________ (g) t schl by bike，didn't yu?
Ⅲ. 根据汉语意思完成句子，每空词数不限。 18. 这本书一定是汤姆的，他的名字在封面上。 This bk ________________ Tm's. His name is n the cver. 19.他被一个5岁的小男孩愚弄了，这可能是真的吗？ ________________ true that he was fled by a five－year－ld by? 20. 你的车需要维修了。 Yur car ________________________. 21. 这种小刀是用来切东西的。 This kind f knife ________________ things.
needs mending/needs t be repaired
is used t cut
22. 当我年轻的时候，我常常打篮球。 I ________________ basketball when I was yung. 23. 他过去常花很多时间玩电脑游戏吗？ ________________________ much time playing cmputer games?  
used t play
Did he use t spend/ Used he t spend
Review the Difficulty
题组训练一 cst，spend，take与pay fr辨析 Ⅰ. 单项选择。 ( ) 1 . (咸宁中考)—What a nice table cmputer！Hw much did yu ________ n it? —It ________ me 400 dllars. A. take；paid B. cst；tk C. pay；spent D. spend；cst ( ) 2. (黄冈中考)—Grandpa has changed a lt. —S he has. He spends mre time than he used t ________ games with the children. A. play B. playing C. played D. plays ( ) 3. (六盘水中考)Lily ________ 30 yuan fr the album. It was nt expensive. A. paid B. cst C. tk D. spent
Ⅱ. 同义句转换，每空一词。 4. (黔西南中考)She spends an hur reading English every day. It ________ her an hur t ________ English every day. 5. The new fridge cst me 2，000 yuan. I ________ 2，000 yuan ________ the new fridge.
题组训练二 affrd的用法 Ⅰ. 单项选择。 ( ) 1. —What d yu think f the 4G mbile phne? —I really like it，but I can't ________ it. A. refuse B. stand C. pay D. affrd ( ) 2. Mr.White is ut f wrk. He can't ________ his sn's educatin. A. buy B. take C. affrd D. pay ( ) 3. Many peple can't affrd ________ the huse. A. t buy B. buy C. buying D. bught
Ⅱ. 根据汉语意思完成句子，每空一词。 4. 他的父母负担不起他的学费。 His parents culdn't ________ ________ ________ ________ his educatin. 5. 我抽不出一个小时去吃午饭。 I can't ________ an hur ________ lunch.
Affrd t pay fr
题组训练三 turn ff，turn n，turn up与turn dwn辨析 Ⅰ.单项选择。 ( ) 1. (扬州中考)—D yu knw the latest infrmatin abut Flight MH370? —I've n idea. Let's____ ___ _ the TV t watch the news prgramme. A. turn n B. turn dwn C. turn up D. turn ff
( ) 2. (乐山中考)—Wuld yu be s kind as t ________ yur music? I am preparing fr tmrrw's speech. —Sure. Srry t disturb yu. A. turn dwn B. turn up C. turn n D. turn ff ( ) 3. (淄博中考)Bill，please________ yur cmputer and g t sleep. It's t late. A. turn n B. turn ff C. turn up D. turn dwn
Ⅱ. 根据汉语提示完成句子，每空词数不限。 4. Wuld yu please ________________(开大) the radi? I can't hear it clearly. 5. Mr.Black ________________ (打开) the TV as sn as he gt hme.
题组训练四 take part in与jin辨析 Ⅰ.单项选择。 ( ) 1. (青岛中考)—________ f vlunteers will be needed fr 2014 Internatinal Hrticulture Expsitin in Qingda. —Let's g and ________ them. A. Thusands；jin B. Thusand；be a member f C. Three thusand；take part in D. Thusands；be in ( ) 2. He ________ the cmpsitin cntest and wn a prize. A. tk part in B. tk ff C. tk ut D. tk care f ( ) 3. —I suppse we'll g t plant trees next week. —Terrific! Planting trees is a lt f fun. I'd like t ________ yu. A. visit B. jin C. fllw D. meet
Ⅱ. 用take part in和jin的适当形式填空。 4. He ________ the English club last term. 5. Why didn't yu ________________ Jim's party yesterday?