生物选择性必修3 生物技术与工程第一节 通过植物组织培养可获得完整植株复习练习题

这是一份生物选择性必修3 生物技术与工程第一节 通过植物组织培养可获得完整植株复习练习题，共14页。试卷主要包含了自然条件下兰花杂交后代不易萌发等内容，欢迎下载使用。
【优选】第一节通过植物组织培养可获得完整植株-2同步练习一．单项选择1．植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（　　）A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B．胰蛋白酶处理动物细胞——酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖2．下列有关细胞工程的叙述，错误的是（    ）A．植物组织培养和动物细胞培养过程中一般都不会发生基因重组B．植物组织培养和动物细胞培养的培养基中都需要添加适量的琼脂C．植物原生质体融合和动物细胞融合都可用电激的方法D．植物体细胞杂交和单克隆抗体制备的过程中都需要进行筛选3．“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述错误的是（　　）A．基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定含重组质粒B．诱变育种中需要筛选出数量较少的有利变异C．植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需进行筛选D．单抗制备过程中，通过克隆化培养和抗体检测筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体4．下图表示由二倍体植株甲(自花受粉)和植株乙培育植株A．B．C．D．E的过程，其中植株甲的基因型为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下列说法正确的是（    ）A．培育出的植株中不属于二倍体的是植株A和植株EB．需要通过植物组织培养技术获得的植株是A．B．D．EC．植株B．C．D与植株甲基因型相同的概率分别是1/4．1/4．1D．原生质体甲与原生质体乙融合的过程体现了细胞膜的选择透过性5．自然条件下兰花杂交后代不易萌发。科研人员用四倍体品种绿宝石和二倍体品种春剑进行杂交，获得大量优质杂交兰，并对其进行染色体观察与计数，培育过程如下图。有关叙述正确的是（    ）A．植物激素的配比可影响原球茎的分裂与分化B．由杂种胚培育到杂交兰植株，体现了植物细胞的全能性C．所得杂交兰植株的体细胞染色体数目应为120条D．获得的多个杂交兰植株的性状应完全一致6．某科研小组拟培育一种名贵菊花的脱毒苗，其技术路线为“制备MS固体培养基一外植体消毒一接种一培养一移栽一栽培”，相关叙述错误的是（　　）A．取材部位应选择植物顶端分生区附近，因其分裂旺盛且病毒少B．外植体消毒常进行流水冲洗．酒精处理．消毒液处理等措施C．为充分利用培养条件．每个锥形瓶可接种6？8个外植体D．外植体接种一培养一移栽的过程中不需要更换培养基7．下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是（    ）A．诱导植物原生质体融合后的细胞需经筛选才能获得杂种细胞B．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性C．诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中出现基因重组D．通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程发生了可遗传变异8．紫花苜蓿产量高，营养丰富，但耐酸性差，作为饲料易造成家畜臌胀病；百脉根耐酸性强，叶片因富含缩合单宁可防止反刍动物臌胀病的发生。研究人员通过植物体细胞杂交最终获得抗臌胀病的新型苜蓿。下列叙述错误的是（　　）A．植物体细胞杂交过程中需要先用酶解法去除细胞壁获得原生质体B．诱导原生质体融合的方法有物理诱导．化学诱导两种C．体细胞杂交育种的过程体现了细胞膜的流动性和细胞的全能性D．抗膨胀病型苜蓿新品种与紫花苜蓿．百脉根均属于同一物种9．下列关于细胞工程和胚胎工程技术及应用的叙述，正确的是（　　）A．诱导不同植物细胞融合前需要用胰蛋白酶将植物细胞壁去除B．ES细胞存在于早期胚胎中，具有分化为成年动物体内任何一种类型的细胞的潜能C．动物细胞放入CO2培养箱中培养时需将瓶盖拧紧，以防止细菌污染D．胚胎移植前若采用二分胚分割技术，可获得性状完全相同的双胞胎10．下图为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是（    ）A．获得a．b细胞需要用纤维素酶或果胶酶处理B．诱导a．b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素C．a．b细胞融合为c细胞的原理是细胞膜具有选择透过性D．d．e．f过程表示植物的组织培养过程，e．f分别为脱分化和再分化11．下列叙述中，与植物体细胞杂交技术不相关的是（    ）A．克服远缘杂交不亲和的障碍 B．快速繁殖．培育无病毒植物C．利用离心．振动．电激等诱导 D．利用聚乙二醇(PEG）等试剂诱导12．为拯救珍惜植物红豆杉，并同时获得高抗癌活性物质——紫杉醇，科研小组设计了如图所示的实验流程。下列相关叙述正确的是（    ）A．诱导红豆杉茎尖经过再分化过程形成愈伤组织B．整个培养过程中生长素和细胞分裂素的比例固定不变C．用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时，通常要通人无菌空气D．同一株植物不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型一定相同13．下列关于植物组织培养过程的叙述不正确的是（　　）A．愈伤组织是外植体再分化形成的B．愈伤组织是一种不定形的薄壁组织团块C．诱导生芽或生根时，需要生长素与细胞分裂素的比例合适D．再生植株移栽前，需要打开瓶盖在培养箱中“锻炼”数日14．利用能抗青枯病的野生马铃薯与不抗病的栽培马铃薯培育抗青枯病的杂种植株，其过程如图所示。下列叙述正确的是（    ）A．利用绿色的叶肉细胞和无色的根细胞融合，更容易识别出杂种细胞B．①过程应将细胞置于适宜的温度和蒸馏水中，以获得活的原生质体C．②过程中加入灭活的仙台病毒是比较常用的促进细胞融合的方法D．③过程获得的愈伤组织细胞没有细胞壁，④过程中细胞再生出细胞壁15．下图为甲种植物细胞和乙种植物细胞的结构(仅显示细胞核)，下列有关叙述错误的是（    ）A．乙植物能产生4种不同类型的花粉B．用纤维素酶和果胶酶可以去除植物细胞的细胞壁C．将甲．乙两种植物杂交得到的植物为二倍体，可育D．经植物体细胞杂交得到的植物为四倍体，基因型为DdYyRr16．如图所示为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析下列叙述正确的是（　　）A．①过程需用到果胶酶．纤维素酶和蛋白酶B．c细胞只有AABB这一种类型C．过程④和⑤分别是分化和再分化D．获得的植物d因为有同源染色体所以可育17．如图为细胞融合的示意图，下列叙述错误的是（　　）A．若 a 细胞和 b 细胞是植物细胞，需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁再诱导融合B．a 细胞和 b 细胞之间用 PEG 可以实现融合C．c 细胞的形成与 a．b 细胞膜的流动性都有关D．c 细胞将同时表达 a 细胞和 b 细胞中的所有基因18．实验人员利用矮牵牛（二倍体，2n=14）的红色花瓣细胞（液泡呈红色）与枸 杞（四倍体，4n=48）叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选． 培养获得杂合植株。下列有关叙述错误的是（　　）A．获得该杂合植株克服了远缘杂交不亲和的障碍B．可利用电融合法．PEG 融合法等方法诱导原生质体融合C．可利用光学显微镜观察，筛选出杂合原生质体D．若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为 62 条
参考答案与试题解析1．【答案】A【解析】植物组织培养的原理是细胞的全能性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性。解答：A．植物组织培养的原理是细胞的全能性，单克隆抗体的制备的原理是细胞膜的流动性和细胞的增殖，A错误；B．动物细胞间隙的成分主要是蛋白质，利用酶的专一性，可用胰蛋白酶处理动物细胞，使其分散成单个细胞，B正确；C．用物理法或者化学法使得原生质体融合和动物细胞融合，说明细胞膜具有一定的流动性，C正确；D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养目的是获得更多细胞或细胞产物，其原理只涉及细胞增殖，D正确。故选A。2．【答案】B【解析】动物细胞培养的过程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。解答：A．植物组织培养和动物细胞培养过程中发生的是有丝分裂，一般都不会发生基因重组，A正确；B．植物组织培养的培养基中需要添加适量的琼脂，但是动物细胞培养不需要，B错误；C．植物原生质体融合和动物细胞融合都可用物理法中的离心．振动和电激的方法，C正确；D．植物体细胞杂交和单克隆抗体制备的过程中由于融合的随机性，因此都需要筛选，D正确。故选B。3．【答案】A【解析】4．【答案】A【解析】由图可知，植株A为单倍体，B为纯合的二倍体；植株C为二倍体；D通过植株组织培养获得，基因型为AaBb；植株E是经过植物体细胞杂交获得，含有甲和乙的遗传物质。解答：A．植株A是单倍体，植株E是甲和乙体细胞融合获得，为四倍体，植株B．C．D均为二倍体，A正确；B．植株A需要经过花粉的组织培养，植株D需要经过离体细胞的组织培养，植株E需要经过杂种细胞的组织培养，植株B不需要经过组织培养，B错误；C．植株B是经过单倍体育种获得，与甲基因型相同的概率为0；C是甲自交产生的，与甲基因型相同的概率为1/2×1/2=1/4；D是用甲的体细胞组织培养获得，与甲的基因型相同的概率为1，C错误；D．原生质体甲和乙融合的过程体现了细胞膜的流动性，D错误。故选A。5．【答案】A【解析】6．【答案】D【解析】7．【答案】C【解析】利用植物组织培养技术可以使植物细胞发育成完整植株，该技术的原理是植物细胞的全能性；融合后的细胞中染色体数目是融合前细胞染色体数目之和。解答：A．诱导植物原生质体融合后的细胞有多种，需经筛选才能获得杂种细胞，A正确；B．用花粉离体培养获得的抗病植株，是一个高度分化的细胞发育成了植株，体现了细胞的全能性，B正确；C．诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程是有丝分裂，基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；D．通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程染色体数目变成了原来两种植物的染色体之和，发生了染色体数目变异，属于可遗传变异，D正确。故选C。8．【答案】D【解析】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。解答：A．植物体细胞杂交过程中需要先用酶解法去除细胞壁获得原生质体，A正确；B．诱导原生质体融合的方法有物理诱导和化学诱导两种，B正确；C．体细胞杂交育种的过程体现了细胞膜的流动性和细胞的全能性，C正确；D．抗膨胀病型苜蓿新品种是紫花苜蓿和百脉根通过植物体细胞杂交获得新品种，其与紫花苜蓿．百脉根均不属于同一物种，D错误。故选D。9．【答案】B【解析】10．【答案】A【解析】分析题图：图示为“番茄--马铃薯”的培育过程示意图，其中a和b为去除细胞壁获得的原生质体；c为融合的原生质体；d为脱分化过程；e为再分化过程；f为植物个体发育过程。解答：A．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，去除细胞壁获得a．b细胞需要纤维素酶或果胶酶处理，A正确；B．诱导a．b细胞融合的化学试剂一般用聚乙二醇（PEG），B错误；C．a．b融合为c依据原理是细胞膜的流动性，C错误；D．d．e．f过程表示植物的组织培养过程，d．e分别为脱分化和再分化，D错误。故选A。11．【答案】B【解析】植物体细胞杂交：项目原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，细胞的全能性去除细胞壁后诱导原生质体融合离心．电刺激．聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和障碍，获得杂交植株解答：A．植物体细胞杂交技术最大的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍，培养作物新品种，A不符合题意；B．快速繁殖．培育无病毒植物是植物组织培养的优点，B符合题意；C．诱导植物原生质体融合可采用物理方法（如离心．振动和电激）和化学方法（如聚乙二醇），C不符合题意；D．诱导植物原生质体融合可采用物理方法（如离心．振动和电激）和化学方法（如聚乙二醇），D不符合题意。故选B。12．【答案】C【解析】据图分析，红豆杉茎尖分生组织通过脱分化过程形成愈伤组织，一方面愈伤组织通过再分化形成胚状体，进而培养成红豆杉植株；另一方面，愈伤组织培养增殖产生更多的愈伤组织细胞，从愈伤组织细胞中提取紫杉醇。解答：A．诱导红豆杉茎尖经过脱分化过程形成愈伤组织，A错误；B．培养基中生长素和细胞分裂素的用量比会影响细胞分化的方向，整个培养过程中生长素和细胞分裂素的比例不是固定不变的，B错误；C．用液体培养基培养固定在一定空间内的愈伤组织生产紫杉醇时，需要通入无菌空气，利于细胞进行有氧呼吸，C正确；D．同一植株不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型不一定相同，如花粉粒培养获得的愈伤组织细胞内染色体数目是正常体细胞的一半，D错误。故选C。13．【答案】A【解析】14．【答案】A【解析】植物细胞融合是植物细胞工程的一个重要分支，是一种突破物种生殖隔离．创造远缘杂种的新途径，原生质体技术还可用于细胞突变体的筛选．细胞器移植和外源DNA的导入。植物细胞融合包括原生质体的制备．细胞融合的诱导．杂种细胞的筛选和培养，以及植株的再生和鉴定等环节。解答：A．利用绿色的叶肉细胞和无色的根细胞融合，更容易识别出杂种细胞，A正确；B．在木本植物 中，原生质体的分离常用的酶为纤维素酶．果胶酶．离析酶和半纤维素酶，B错误；C．②过程中加入PEG是比较常用的促进细胞融合的方法，C错误；D．愈伤组织细胞含有细胞壁，D错误。故选A。15．【答案】C【解析】分析题图：甲物种的基因型可为Dd，属于二倍体生物；乙物种的基因型可表示为YyRr，属于二倍体生物。两者杂交得到的植物为二倍体，但不可育；两者体细胞杂交获得的是异源四倍体，可育。据此答题解答：A．乙植物中含有两对等位基因，且位于不同对的同源染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律，因此该植物能产生4种不同类型的花粉，即YR．Yr．yR．yr，A正确；B．植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细胞的细胞壁，B正确；C．将甲．乙两种植物杂交得到的植物为异源二倍体，基因型可能有2×4=8种，不可育，C错误；D．甲和乙植物均为二倍体，经植物体细胞杂交得到的植物为四倍体，基因型是DdYyRr，D正确。故选C。16．【答案】D【解析】题图分析：图示为植物体细胞杂交技术流程图，其中①是去除植物细胞壁获得原生质体的过程；②是诱导原生质体融合的过程；③是再生形成新的细胞壁的过程；④是脱分化过程，⑤是再分化过程。解答：A．经①去除植物细胞壁过程，获得的a．b称为原生质体，该过程用到的酶是纤维素酶和果胶酶，A错误；B．只考虑两两融合，则融合的细胞有三种：AAAA．BBBB．AABB，B错误；C．过程④和⑤分别是脱分化和再分化，C错误；D．植物体细胞杂交，获得的植物d，因为有同源染色体可以进行正常的联会配对，能产生正常的配子，所以可育，D正确。故选D。17．【答案】D【解析】分析题图：图示为a细胞和b细胞融合形成c细胞的过程，其原理是细胞膜具有一定的流动性，可以是植物体细胞杂交过程，也可以是动物细胞融合的过程。解答：A．若a细胞和b细胞是植物细胞，需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得原生质体再诱导融合，A正确；B．不管是动物细胞还是植物细胞都可以通过PEG实现细胞融合，B正确；C．c细胞的形成，体现细胞膜具有流动性，C正确；D．c细胞将选择性的表达a细胞和b细胞中的基因，D错误。故选D。18．【答案】D【解析】矮牵牛（二倍体，2n=14）与枸杞（四倍体，4n=48）叶肉细胞杂交前应先用酶解法去除细胞壁，然后制备相应的原生质体并诱导其融合，最终获得杂种植株。解答：A．获得该杂合植株的方法是植物体细胞杂交技术，其最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍，A正确；B．诱导植物原生质体融合时，可以采用物理方法（电激．离心．振动等）和化学方法（聚乙二醇），B正确；C．杂种原生质体的染色体数目是两种细胞染色体数目之和，可通过显微镜观察到染色体数目的变化，所以可利用显微镜筛选得到融合后的杂种原生质体，C正确；D．若原生质体均为两两融合，则会形成3种细胞，即矮牵牛细胞自身融合的细胞．枸杞细胞自身融合的细胞，杂种细胞，所以融合后的细胞中染色体数目为28条或96条或62条，D错误。故选D。