小学语文人教部编版二年级下册蜘蛛开店授课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级下册蜘蛛开店授课课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了长颈鹿，走近作者，蜘蛛织网，复习引入，学法导读，写法借鉴，课文图示等内容，欢迎下载使用。
节肢动物，身体分为头胸部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐丝结网。除南极洲以外,全世界均有分布。
河马是淡水物种中最大型的杂食性哺乳类动物，体型巨大，体重约3吨，躯体粗圆，四肢短，其中嘴特别大，眼、耳较小。
被称为“长着豹纹的骆驼”，是世界上现存最高的陆生动物，站立时由头至脚可达6-8米。长颈鹿的颈特别长(约2米)，尾短小，尾端为黑色簇毛。
又名天龙、百脚虫等，为陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上均长有步足,故蜈蚣为多足生物。
鲁冰：男，汉族，山东郯城人，七十年代出生，中国当代童话作家。2000年开始童话创作，为全国青少年创作了大量优秀的文学作品，200多篇童话先后发表在团中央主办的《中国儿童报》、中国作协主管的《儿童文学》等全国数十种报刊杂志上。1987年1月，在少年儿童出版社出版儿歌集《365夜儿歌》。
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”标出要求会写的字，并给段落标上序号。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。
客 对 工 了
开 着 口 结
长 鹿 子 忙
“夫”是象形字。甲骨文的“夫”字像头上插簪子的成人形。古代男子二十岁行加冠礼时 , 将头发束起来别上簪子 , 表示已经成人。“夫” 本义为成年男子。
1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
通过上节课的学习，说一说：蜘蛛先后开了哪些店？
学习本文时，先想想蜘蛛为什么开店，先后开了什么店，来了哪些顾客，结果怎样？从而明白做事要持之以恒的道理。在理解课文的过程中认识设问句，学用“……因为……”的句式写句子。
自由读第1自然段，说一说：蜘蛛为什么要开店？
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
“蹲”写出了蜘蛛在网上百无聊赖的样子。
“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛的现状。
读课文第2-4自然段，想一想：蜘蛛开口罩编织店时发生了什么？
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
“一整天、终于”写出了给河马织口罩的艰辛。原因是河马嘴巴很大。
读课文第5-8自然段，想一想：蜘蛛开围巾编织店时发生了什么？
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
“只见身子不见头”“他的脖子和大树一样高”写出了长颈鹿的脖子之长。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
“足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间长。
“织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织得很辛苦。
读课文第9-11自然段，想一想：蜘蛛开袜子编织店时发生了什么？
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
“吓、匆忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了，“四十二只脚”是吓跑它的原因。
蜘蛛织啊织，整整忙了一个月，才把四十二只袜子织完。蜘蛛累得倒在地上爬不起来了。
理一理：蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别是谁？他们有什么特点？结果怎样？
说一说：蜘蛛开店为什么会失败？
蜘蛛开店失败是因为蜘蛛想法简单、处事方法简单。什么织起来简单就卖什么，不论品种、不计大小、不计长短、不计多少，每位顾客都按一元计价。失败后，不能总结经验只知道逃避，不能持之以恒。
想一想：如果蜘蛛继续开店，怎样做才能使店长久开下去？
蜘蛛如果想把店继续开下去，就必须改变经营方式，改变计价方式。可以同时卖口罩、围巾、袜子，但是不能一律按件计价。卖口罩，按大小计价。卖围巾，按长短计价。卖袜子，按多少只计价。忙不过来可以招聘合作伙伴。
○朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
点拨：本题旨在培养学生根据示意图讲故事的能力。作答时我们首先要找到示意图中呈现的课文的关键信息：卖口罩，河马来了；卖围巾，长颈鹿来了；卖袜子，蜈蚣来了。抓住这些关键信息，再增加一些生动形象的描述，就能把故事讲下来了
蜘蛛开了一家口罩编织店，来的顾客是河马，蜘蛛花了一整天的工夫给河马织了一个口罩。蜘蛛决定不卖口罩卖围巾，来的顾客是长颈鹿，蜘蛛忙了一个星期给长颈鹿织了一条围巾。蜘蛛决定改卖袜子，结果来的顾客竟然是四十二只脚的蜈蚣，蜘蛛吓得跑回了网上。
○“接下来会发生什么故事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
蜘蛛坐在网上呼哧呼哧喘了一会儿，用手擦了一下头上的汗，说： “吓死宝宝了。” 这时，一只蜻蜓飞过来，对蜘蛛说：“小蜘蛛，你应该忠于职守，好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊，就去干别的工作。你看，你做了这么多，很累不说，还影响了自己捉虫子。”
飞过来一只小蜜蜂说：“开店也没有错，你不应该什么商品都标一元的价钱。招牌也应该改一改，卖口罩按大小计价，卖围巾按长短计价，卖袜子按多少只计价。”蜘蛛听了他们的话，惭愧地低下了头。
学用“……因为……”的句式写句子学方法：“……因为……”是表示因果关系的关联词语。因果关系的复句，两个分句之间是原因和结果的关系。一个分句说明原因 , 一个分句说明结果。本文中 “还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”是一个倒置的因果关系的句子，先说结果“卖围巾”，再说原因“围巾织起来很简单”。
记方法：“因为”前面是结果，后面是产生这种结果的原因。用方法：仿照上面的例子，用“……因为……”的句式写一句话。
示例 就买香蕉吧，因为家里人都爱吃。
卖口罩—— ——用了一整天
卖围巾—— ——忙了一个星期
卖袜子—— ——吓得跑回网上