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    2022_2023学年人教版物理八年级(下)第十一章 功和机械能 单元检测卷

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    2022_2023学年人教版物理八年级(下)第十一章 功和机械能 单元检测卷

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    这是一份2022_2023学年人教版物理八年级(下)第十一章 功和机械能 单元检测卷,共12页。


    十一章 功和机械能

    (考试时间:60分钟  试卷满分:100分)

    一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1.如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是(  )

    A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功 

    B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功 

    C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功 

    D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功

    2.小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于(  )

    A0.02J B0.2J C2J D20J

    3.如图所示,一个玩具弹簧放在斜面上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,弹簧沿斜面向下翻滚.弹簧在运动过程中,有哪些机械能发生了转化(  )

    A.只有动能和重力势能 

    B.只有动能和弹性势能 

    C.只有重力势能和弹性势能 

    D.动能、重力势能和弹性势能都发生了转化

    4.如图所示,ACBC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面ACBC匀速推上顶端,推力分别为F1F2,功率分别为P1P2,在不考虑摩擦的情况下(  )

    AF1F2P1P2 BF1F2P1P2 

    CF1F2P1P2 DF1F2P1P2

    5.高空中形成的雨滴在重力和空气阻力的共同作用下,开始下落的一段时间速度越来越大,落到地面前一段时间匀速下落。雨滴在空中下落的整个过程中(  )

    A.动能一直增大,机械能守恒 

    B.动能先增大后不变,机械能守恒 

    C.动能先增大后不变,机械能一直减小 

    D.动能先减小后不变,机械能一直减小

    6.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1W2,则(  )

    AW1W2 BW1W2 CW12W2 DW14W2

    7.球竖直向上运动,并落回地面,这过程中先后经过MS两点。球在这两点的动能和重力势能如图所示,则球在M点的(  )

    A.速度比在S点的大 B.机械能大于在S点的 

    C.机械能等于在S点的 D.离地高度比在S点的低

    8.如图甲所示,物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动,06s内拉力随时间变化的规律如图乙,速度随时间变化的规律如图丙,则在24s内,物体克服摩擦力所做的功为(  )

    A10J B30J C50J D80J

    9.在平昌冬奥会自由式滑雪比赛中,选手的运动轨迹如图所示(bd在同一高度),如果不计空气阻力,下列说法错误的是(  )

    A.从a点向b点运动的过程中,动能增加 

    B.从b点向c点运动的过程中,重力势能增加 

    Cb点的动能等于d点的动能 

    Dc点和d点的机械能相等

    10.频闪照相是研究物体运动的重要手段之一,图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置,不计空气阻力,在小球下落的过程中,下列说法正确的是(  )

    A.小球的重力势能逐渐增大 

    B.小球的机械能逐渐减小 

    C.小球的重力在ab段做功比在cd段多 

    D.小球的重力在ab段做功比在cd段慢

    11.如图所示,斜面与水平面在M点相连,弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后最高返回到T点。则下列说法中正确的是(  )

    A.小物块从PM运动过程中,机械能减小 

    B.小物块从PM运动过程中,重力势能增大 

    C.弹簧被压缩到最短时,小物块动能最大 

    D.小物块从MT运动过程中,速度变快

    12.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动,其路程(s)﹣时间(t)关系如图所示,下列正确的是(  )

    A.物体20s时的速度大于8s时的速度 

    B012s物体所受的拉力大于12s24s物体所受的拉力 

    C012s拉力做的功大于12s24s拉力做的功 

    D012s拉力做功的功率小于12s24s拉力做功的功率

    13.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经上升到最高位置C点,在B点时速度最大。对此过程,下列描述正确的是(  )

    A.人从AC的过程中,重力势能增加,动能一直减少 

    B.人从AB的过程中,动能增加,重力势能减少 

    C.人在B点时动能最大 

    D.弹性绳的弹性势能在B点时最大

    14.汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v,已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间变化的图像如图所示,则(  )

    At1t2时间内,汽车做加速运动 

    BF02f 

    Ct2时刻之后,汽车将保持功率P0行驶 

    Dvv0

    二、填空题(每空1分,共18分)

    15.小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼,又沿着走廊水平走了5m到达实验室。每层楼高3m,小龙对实验器材做功     J.若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J,则小龙自身体重
         kg.(g10N/kg

    16.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球     功,细绳对小球的拉力     功(均选填“做”或“不做”)。

    17.如图所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的st图象分别是图乙中的图线①②,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1F2,两次拉力的功率分别为P1P2,则F1     F2P1     P2(均选填“<”、“=”或“>”)

    18.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。抛出时两球机械能     选填“相等”或“不相等”);落地前的运动过程中,甲球的动能     (选填“增大”、“不变”或“减小”),乙球的机械能     (选填“增大”“先增大后减小”“不变”或“减小”)

    19.如图所示,将钢锯条固定在桌面边缘,将棋子放在钢锯条的端部,然后用手将锯条的端部压下一段距离,松手后,棋子会被弹起一定的高度,此过程中,钢锯条的弹性势能转化为棋子的     势能。增加钢锯条被下压的距离,发现棋子被弹起的高度增加,实验表明,物体的     越大,它的弹性势能越大。

    20.在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受     个力的作用,球的机械能     (选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能     (选填“大于”或“等于”)零。

    21.如图所示,一木块(不计大小)沿固定光滑斜面下滑,木块的重力为10N,所受支持力为8N,则木块由斜面顶端滑到底端的过程中,重力做功为      J,支持力做功为      J

    22.在水平地面上铺一张纸,将两个弹性相同、质量分别为mAmB的皮球AB表面涂黑,让它们从相同高度由静止下落,在纸上留下黑色圆斑如图所示,分析图中两个圆斑大小,可推断:mA     mB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低,由此判断,皮球的机械能总量     (选填“不变”、“减少”或“增大”)。

    三、实验探究题(每空1分,共18分)

    23.跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。

    1)用体重计测量自己的质量m

    2)用刻度尺测出自己每次跳起的平均高度h(人的重心上升的高度);

    3)用     (填测量器材)记录跳n次所用的     (填物理量与其对应字母);

    4)计算出跳绳时克服重力的平均功率P     (用字母表示)。

    5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则     

    A.频率相同,体重大的功率大

    B.频率相同,跳的时间长的功率大

    C.体重相同,频率高的功率小

    D.体重相同,跳的时间长的功率大

    6)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:     

    7)若跳绳者的质量m50kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如上图所示。根据图中所给条件,可估算出此跳绳者在1min内克服重力做功的平均功率为     W.(g10N/kg

    24.小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,他用质量不同的两个钢球mMM的质量大于m),分别从不同的高度hHHh)静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图1所示。

    1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是     (选填“控制变量法”或“转换法”)。若水平面绝对光滑,本实验将     (选填“能”或“不能”)达到探究目的。

    2)由图1甲、乙两图可得实验结论:物体的动能大小与     有关。

    3)小丽根据图1甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?     (选填“正确”或“错误”),理由是:     

    4)某同学用图2所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(h2h1)由静止开始释放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法是     (选填“正确的”或“错误的”)。

    25.小夏同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想。

    猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关

    猜想二:物体的重力势能与物体的下落高度有关

    猜想三:物体的重力势能与物体的运动路径有关

    为此小夏设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的ABCD四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。

    实验数据如下表:

    实验序号

    铅球代号

    铅球质量/g

    下落高度/m

    陷入沙中的深度/m

    A

    200

    0.5

    0.1

    B

    400

    0.5

    0.25

    C

    200

    1

    0.2

    D

    200

    1

    0.2

    1)本实验中,采用的研究问题的方法是      。(写出一种方法即可)

    2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过      来反映的。

    3)为验证猜想二,应比较      (填实验序号),得到的结论是:当物体质量相同时,     

    4)比较③④,得到的结论是      

    5)经进一步实验和分析,小夏大胆给出重力势能(Ep)的表达式“Epmgh”,并去办公室询问了老师,得以证实,小夏高兴不已,回到教室后,根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能,其中B球的动能为
         J.(忽略空气阻力,g10N/kg

    四、计算题(26题10分,27题12分,共22分)

    26.(10分)我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量是2×104kg,长度有8米,高为3.5米,宽度是3米。潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如图所示。(g10N/kg)问:潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12米。

    1)(3分)牵引机械对潜水器的拉力有多大?

    2)(3分)牵引机械对潜水器所做的功是多少?

    3)(4分)假如牵引机械提升时间为2分钟,牵引机械的功率应为多少?

     

     

     

     

     

     

     

    27.(12分)跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30s,求在这个过程中:

    1)(3分)运动员下落的平均速度;

    2)(4分)重力做的功;

    3)(5分)匀速下降时重力做功的功率。

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