2022_2023学年人教版物理八年级（下）第八章 运动和力 单元检测卷

第八章 运动和力

（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）

一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　）

A．物体静止时，一定不受力的作用 

B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态 

C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用 

D．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变

2．如图所示，下列各组力属于平衡力的是（　　）

A．         B． 

C．       D．

3．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（　　）

A．匀速直线下落 B．匀速直线上升 

C．静止 D．水平向右匀速直线运动

4．一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（　　）

A．     B．     C．     D．

5．如图所示的各选项中的物体，受到非平衡力作用的是（　　）

A．静立枝头的鸟 B．加速升空的火箭 

C．匀速行驶的汽车 D．匀速下降的降落伞

6．在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径，以实验车为参照物，不计空气阻力，正确描述钢珠下落路径的示意图是（　　）

A． B． 

C． D．

7．每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（　　）

A．竖直向上 B．竖直向下 

C．与运动方向相同 D．与运动方向相反

8．如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（　　）

A．比没有风时大 B．比没有风时小 

C．和没有风时一样大 D．以上都有可能

9．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　）

A．在衣服的拉链上涂些蜡 

B．自行车转轴处装有滚珠轴承 

C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 

D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链

10．如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。下列说法中错误的是（　　）

A．乙对丙的摩擦力为5N B．甲对乙的摩擦力为5N 

C．桌面对甲的摩擦力为5N D．桌面受到的摩擦力为5N

11．如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去。则（　　）

A．击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态 

B．Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用 

C．离开P后滑动过程中，Q受到的摩擦力逐渐减小 

D．离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变

12．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 

B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 

C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 

D．自行车对绳的压力与钩码的重力是一对平衡力

13．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中错误的是（　　）

A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 

B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 

C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 

D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大

14．如图所示物块上方固定有一根管和弹簧，物块在大小不变的推力F作用下向右做匀速直线运动。管内小球从上方落下，在小球接触并压缩的弹簧过程中，以下说法正确的是（　　）

A．小球速度保持不变 B．小球速度一直在变大 

C．物块保持匀速直线运动               D．物块运动速度减小

二、填空题（每空1分，共21分）

15．图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力　   　搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于　   　向前倾倒。

16．图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到　   　力和　   　力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是　   　  （选填“平衡力”或“非平衡力”）。

17．一架遥控直升飞机模型的质量为250g，当它悬停在空中时，旋翼提供的向上的升力是　   　N（g取10N/kg），当它匀速上升和匀速降落时，旋翼提供的升力是　   　选填“相等”或“不等”）的。在某次竖直爬升的过程中，若四个悬翼同时意外停转，则飞机模型将立即　   　（选填“加速下落”或“减速上升”），假设在月球表面上，该直升飞机模型　   　（填“能”或“不能”）旋停在空中。

18．北京和张家口正在联合举办2022年冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了　   　冰壶与冰面之间的摩擦，　   　冰壶滑行的距离。（两空都选填“增大”或“减小”）

19．小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是　   　，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做　   　运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将　   　（选填“变大”或“不变”）。

20．如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2＝　   　N；此时木块A所受的摩擦力为　   　N。

21．如图甲所示，重量为4N的正方体铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为　   　N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉＝9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为　   　N。

22．一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为　   　N，运动的路程为　   　m；在0～4s内小车受到的摩擦力　   　10N（选填“大于”“等于”或“小于”）。

三、实验探究题（每空1分，共22分）

23．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小
　   　（选填“相等”或“不相等”）；

（2）实验中是通过改变　   　来改变小车所受阻力大小的。

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越　   　（选填“快”或“慢”）。

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做　   　。

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律　   　（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。

（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将　   　（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。）

24．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做　   　，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比较1、2两次实验，得出结论：　   　                               。

（3）比较　   　两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。

（4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为　   　N。

（5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向　   　，大小为
　   　N．这样改进的好处是　   　。

（6）小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为
　   　N。

25．在“探究二力平衡的条件”活动中。

（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于　   　状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的　   　和　   　的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出　   　的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：
　   　（用字母表示），这样的改进是为了减小　   　对实验的影响。

（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于　   　，故卡片的重力可忽略不计。

四、计算题（26题7分，27题8分，共15分）

26．（7分）质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：

（1）（2分）木块受到的拉力大小；

（2）（2分）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；

（3）（3分）若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？（g＝10N/Kg）此时物体向右做加速运动还是匀速运动？

27．（8分）如图所示：直升机在进行救援时，施救人员从飞机上通过救援绳下落，施救人员自身重力为700N，匀速上升和匀速下降时人受到的空气阻力均为50N，根据要求回答以下问题：

（1）（2分）飞机吊着施救人员悬空静止时，绳对施救人员身体的拉力为多少？

（2）（3分）飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速上升时，绳对施救人员的拉力为多少？

（3）（3分）飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速下降时，绳对施救人员的拉力为多少？