2022-2023年北师大版数学八年级下册专项复习精讲精练:期中模拟预测卷01(测试范围:1.1等腰三角形~4.1因式分解)(原卷版+解析版)
展开2022-2023学年八年级数学下学期期中模拟预测卷01
(考试时间:100分钟 试卷满分:120分)
考生注意:
1. 本试卷26道试题,满分120分,考试时间100分钟.
2. 本试卷分设试卷和答题纸.试卷包括试题与答题要求.作答必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.
3. 答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号码等相关信息.
一.选择题(共10小题每题3分,满分30分)
1.已知x>y,则下列不等式不成立的是( )
A.x﹣6>y﹣6 B.3x>3y
C.﹣2x<﹣2y D.﹣3x+6>﹣3y+6
【分析】分别根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.
【解答】解:A、∵x>y,∴x﹣6>y﹣6,故本选项错误;
B、∵x>y,∴3x>3y,故本选项错误;
C、∵x>y,∴﹣x<﹣y,∴﹣2x<﹣2y,故选项错误;
D、∵x>y,∴﹣3x<﹣3y,∴﹣3x+6<﹣3y+6,故本选项正确.
故选:D.
【点评】本题考查的是不等式的基本性质,解答此题的关键注意不等式的两边同时乘以或除以一个负数时,不等号的方向要改变.
2.我国冬奥会将于2022年2月4日在北京,张家口等地召开,并在此之前进行了冬奥会会标征集活动,以下是部分参选作品,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A.①② B.①③ C.② D.②④
【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,据此进行判断即可.
【解答】解:图形①③④均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形,
图形②能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形,
故选:C.
【点评】此题主要考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
3.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠BAC=20°,D为线段AB的垂直平分线与直线BC的交点,连接AD,则∠CAD=( )
A.40° B.30° C.20° D.10°
【分析】先根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,则利用等腰三角形的性质得到∠DAB=∠ABC=50°,然后计算∠DAB﹣∠BAC即可.
【解答】解:∵D为线段AB的垂直平分线与直线BC的交点,
∴DA=DB,
∴∠DAB=∠ABC=50°,
∴∠CAD=∠DAB﹣∠BAC=50°﹣20°=30°.
故选:B.
【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.
4.下列变形是因式分解的是( )
A.6x2y2=3xy•2xy
B.a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2
C.(x+2)(x+1)=x2+3x+2
D.x2﹣9﹣6x=(x+3)(x﹣3)﹣6x
【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式.因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定.
【解答】解:C和D不是积的形式,应排除;
A中,不是对多项式的变形,应排除.
故选:B.
【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.
5.下列条件,不能判定两个直角三角形全等的是( )
A.斜边和一直角边分别对应相等
B.两个锐角对应相等
C.一条直角边相等且另一条直角边上的中线对应相等
D.两条直角边分别对应相等
【分析】根据三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.逐条排除.
【解答】解:A、一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形,符合HL,能判定全等,
故不符合题意;
B、两锐角对应相等的两个直角三角形,是AAA,不能判定全等,
故符合题意;
C、一条直角边相等且另一条直角边上的中线对应相等,符合HL,再用SSS证明三角形全等,
故不符合题意;
D、两条直角边对应相等的两个直角三角形,符合SAS,能判定全等,
故不符合题意,
故选:B.
【点评】本题考查了直角三角形全等的判定方法,掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
6.点M(a,a+3)向右平移1个单位后与x轴上点N重合,则点N的坐标为( )
A.(﹣1,0) B.(﹣2,0) C.(﹣3,0) D.(﹣4,0)
【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点N的坐标.
【解答】解:点M(a,a+3)向右平移1个单位,得到点N的坐标是(a+1,a+3),
∴a+3=0,
∴a=﹣3,
∴a+1=﹣3+1=﹣2,
∴N(﹣2,0),
故选:B.
【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握点的坐标的变化规律.
7.一次函数y=﹣3x+b和y=kx+1的图象如图所示,其交点为P(3,n),则不等式(3+k)x≥b﹣1的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【分析】所求不等式移项整理后,结合图象及两直线的交点横坐标确定出解集,表示在数轴上即可.
【解答】解:不等式(3+k)x≥b﹣1,
去括号得:3x+kx≥b﹣1,
移项得:kx+1≥﹣3x+b,
∵一次函数y=﹣3x+b和y=kx+1的图象如图所示,其交点为P(3,n),
∴根据图象得:x≥3.
.
故选:B.
【点评】此题考查了一次函数与一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,以及两条直线相交或平行问题,利用了数形结合的思想.
8.△ABC中,∠B≠∠C,求证:AB≠AC用反证法证明时,第一步应先假设这个三角形中( )
A.∠B=∠C B.∠A=∠B C.AB=BC D.AB=AC
【分析】根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答即可.
【解答】解:△ABC中,∠B≠∠C,求证:AB≠AC,
用反证法证明时,第一步应先假设这个三角形中AB=AC,
故选:D.
【点评】本题考查的是反证法的应用,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
9.关于x的一元一次不等式组的解集为x≤4且关于y的分式方程有整数解,那么符合条件的所有整数m的积为( )
A.0 B.12 C.4 D.5
【分析】不等式组整理后,根据已知解集确定出m的范围,分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程有整数解确定出整数m的值,进而求出之积即可.
【解答】解:,
解①得x≤2m+2,
解②得x≤4,
∵不等式组的解集为x≤4,
∴2m+2≥4,
∴m≥1.
,
两边都乘以y﹣2,得
my+y﹣2=3y,
∴,
∵m≥1,分式方程有整数解,
∴m﹣2=﹣2,﹣1,1,2,
∴m=1,3,4,
∵y﹣2≠0,
∴y≠2,
∴,
∴m﹣2≠1,
∴m≠3,
∴m=1,4,
∴1×4=4,
故C正确.
故选:C.
【点评】本题主要考查了解分式方程,解一元一次不等式组,熟练掌握各自的解法是解本题的关键.
10.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P是△ABC内一点,且CP=1,BP=,AP=2,以CP为直角边,点C为直角顶点,作等腰Rt△DCP,下列结论:①点A与点D的距离为;②AP⊥PC;③AB=2;④S△APB=2,其中正确结论有是( )
A.①②③ B.②④ C.①② D.②③④
【分析】如图,作辅助线;证明△ACD≌△BCP,得到AD=PB=,故①正确;由勾股定理的逆定理可证∠ADP=90°,进而证明∠APD=45°,结合∠DPC=45°,得到②正确;运用三角形的面积公式可以判断③不正确、④不正确,即可解决问题.
【解答】解:如图,连接AD,
∵∠DCP=∠ACB=90°,
∴∠ACD=∠BCP,
在△ACD与△BCP中,
,
∴△ACD≌△BCP(SAS),
∴AD=PB=,故①正确;
∵∠DCP=90°,DC=PC=1,
∴DP2=2,
∴DP=AD=,
∵AP2=4=AD2+DP2,
∴∠ADP=90°,
∴△ADP为等腰直角三角形,
∴∠APD=45°,而∠DPC=45°,
∴∠APC=90°,即AP⊥CP,故②正确;
∵∠ADC=∠ADP+∠CDP=135°=∠CPB,
∴∠CPB+∠DPC=180°,
∴点P,点B,点D共线,
∵BD=BP+PD=2,AD=,
∴AB==,
∴③不正确,
∵S△ADB=×2×=2,
∴S△ABP=1,故④不正确,
故选:C.
【点评】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形的面积公式等知识;作辅助线,构造直角三角形是解题的关键.
二.填空题(共8小题,每题3分,满分24分)
11.若a<b,那么﹣a+5 > ﹣b+5(填“>”“<”或“=”).
【分析】根据不等式的基本性质不等式两边都乘﹣1,不等号的方向改变,都加5,不等号的方向不变即可解答.
【解答】解:∵a<b,
∴﹣a>﹣b,
∴﹣a+5>﹣b+5.
故答案为:>.
【点评】本题主要考查了不等式的基本性质.不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
12.分解因式:(2x﹣y)2+2x﹣y= (2x﹣y)(2x﹣y+1) .
【分析】直接提取公因式(2x﹣y)即可得到答案.
【解答】解:原式=(2x﹣y)(2x﹣y+1).
故答案为:(2x﹣y)(2x﹣y+1).
【点评】此题考查的是提公因式法分解因式,如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
13.已知关于x的不等式组的解集是﹣1<x<3,则(m+n)2022= 1 .
【分析】分别解两个不等式,根据解集为﹣1<x<3确定m和n的值,再代入求值即可.
【解答】解:,
由①得:x<3m,
由②得:x>,
∵不等式组的解集是解集是﹣1<x<3,
∴,3m=3,
∴n=﹣2,m=1.
∴(m+n)2022=(1﹣2)2022=(﹣1)2022=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查解一元一次不等式组,根据解集确定参数的值是解题的关键.
14.已知线段AB=6cm,将线段AB以点A为旋转中心,顺时针旋转60°得到线段AB',连接点B、点B',则△AB'B的面积 9cm2 .
【分析】先根据旋转的性质得到AB=AB′,再根据旋转角为60°得到△AB'B的形状,最后算出其面积即可.
【解答】解:如图,过点B作BC⊥AB′于点C,
由旋转的性质可知,AB=AB′,∠BAB′=60°,
∴△AB'B是等边三角形,
∴AC=AB=6cm,AC==3cm,
在Rt△ABC中,由勾股定理得(cm),
∴(cm2).
故答案为:9cm2.
【点评】本题主要考查旋转的性质、等边三角形的判定与性质,掌握旋转的性质以及等边三角形的特点是解答本题的关键.!
15.如图,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=15cm2,AB=8cm,BC=12cm,则DE= 1.5 cm.
【分析】首先过点D作DF⊥BC于点F,由BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB,根据角平分线的性质,可得DE=DF,然后由S△ABC=S△ABD+S△BCD=AB•DE+BC•DF,求得答案.
【解答】解:过点D作DF⊥BC于点F,
∵BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB,
∴DE=DF,
∵AB=8cm,BC=12cm,
∴S△ABC=S△ABD+S△BCD=AB•DE+BC•DF=DE•(AB+BC)=15cm2,
∴DE=1.5cm.
故答案为:1.5.
【点评】此题考查了角平分线的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.
16.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为11,AB=5,则△ABC的周长为 15 .
【分析】利用基本作图得到MN垂直平分AB,则DA=DB,利用等线段代换得到BC+AC=11,然后计算△ABC的周长.
【解答】解:由作法得MN垂直平分AB,
∴DA=DB,
∵△ADC的周长为11,
∴DA+CD+AC=11,
∴DB+CD+AC=11,即BC+AC=11,
∴△ABC的周长=BC+AC+AB=10+5=15.
故答案为:15.
【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了线段垂直平分线的性质.
17.如图,平面直角坐标系中,经过点B(﹣4,0)的直线y=kx+b与直线y=mx+2相交于点,则不等式mx+2<kx+b<0的解集为 ﹣4<x<﹣ .
【分析】根据点A、B的坐标写出x的取值范围即可.
【解答】解:∵经过点B(﹣4,0)的直线y=kx+b与直线y=mx+2相交于点A(﹣,﹣1),
∴不等式mx+2<kx+b<0的解集是﹣4<x<﹣.
故答案是:﹣4<x<﹣.
【点评】本题考查了一次函数的图象与一元一次不等式,正确理解不等式的解集与对应的函数图象的关系是关键.
18.如图,BD是等边△ABC的高,BC=4,在BD上截取BG=2,以GD为边作等边△GDF,AB分别与GF、DF相交于点M、N,则NF的值为 1 .
【分析】根据等边三角形的性质求BD的长,从而可得DG的长,由三角形DGF是等边三角形,可得GF的长,证明MG=BG=2,根据直角三角形30度角的性质可得结论.
【解答】解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠CBD=∠ABD=30°,
∵BC=4,
∴DC=2,BD=6,
∵BG=2,
∴DG=6﹣2=4,
∵△DFG是等边三角形,
∴FG=DG=4,
∵∠MBG=30°,∠MGD=60°,
∴∠BMG=30°=∠MBG=∠FMN,
∴BG=MG=2,
∴FM=FG﹣MG=4﹣2=2,
∵∠FNM=∠FDG+∠ABD=60°+30°=90°,
Rt△FMN中,FN=FM=1,
故答案为:1.
【点评】本题考查了等边三角形的性质,利用了等边三角形的性质,直角三角形的判定和30°角的性质是求线段长的关键.
三.解答题(共8小题,满分66分)
19.解不等式.
(1)﹣5x+1<2(4+x).
(2).
【分析】(1)按照解一元一次不等式的步骤:去括号,移项,合并同类项,系数化为1,进行计算即可解答;
(2)按照解一元一次不等式的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,进行计算即可解答.
【解答】解:(1)﹣5x+1<2(4+x),
﹣5x+1<8+2x,
﹣5x﹣2x<8﹣1,
﹣7x<7,
x>﹣1;
(2),
30﹣3(3x﹣1)<2(﹣2x﹣1),
30﹣9x+3<﹣4x﹣2,
﹣9x+4x<﹣2﹣30﹣3,
﹣5x<﹣35,
x>7.
【点评】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
20.解不等式组,并将解集表示在数轴上.
【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【解答】解:,
由①得x≤1,
由②解得x>,
所以不等式组的解集为<x≤1,
解集在数轴上表示如下:
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
21.如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2.
(1)Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?并说明理由;
(2)若DE=2,求DC的长.
【分析】(1)由∠1=∠2,可得DE=CE,根据证明直角三角形全等的“HL”定理,证明即可;
(2)先证明∠DEC=90°,根据勾股定理直接计算.
【解答】解:(1)结论:Rt△ADE≌Rt△BEC;理由如下:
∵∠1=∠2,
∴DE=CE,
而∠A=∠B=90°,AE=BC
∴在Rt△ADE和Rt△BEC中,
∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL);
(2)∵Rt△ADE≌Rt△BEC,
∴∠AED=∠BCE,∠ADE=∠BEC,
又∵∠AED+∠ADE=90°,∠BEC+∠BCE=90°,
∴2(∠AED+∠BEC)=180°,
∴∠AED+∠BEC=90°,
∴∠DEC=90°,
∵DE=EC,DE=2,
∴CD=DE=2.
【点评】本题主要考查了直角三角形的判定与性质,证明三角形全等时,关键是根据题意选取适当的条件.
22.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,1),B(0,4),C(0,1).
(1)请画出将△ABC平移后得到A1(1,﹣1)的图形△A1B1C1,并求出平移距离.
(2)请画出将△A1B1C1绕点A1旋转180°得到△A2B2C2,并写出B2、C2的坐标.
【分析】(1)根据平移的性质作图,即可得出答案.
(2)根据旋转的性质作图,即可得出答案.
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
∵AA1==,
∴平移距离为.
(2)如图,△A2B2C2即为所求.
B2(﹣1,﹣4),C2(﹣1,﹣1).
【点评】本题考查作图﹣平移变换、旋转变换,熟练掌握平移和旋转的性质是解答本题的关键.
23.如图,在△ADB中,∠ADB=60°,DC平分∠ADB,交AB于点C,且DC⊥AB,过C作CE∥DA交DB于点E,连接AE.
(1)求证:△ADB是等边三角形.
(2)求证:AE⊥DB.
【分析】(1)直接根据等边三角形的判定定理可得结论;
(2)由平行线的性质可得∠BEC=∠ADB=60,根据等边三角形的判定与性质可得CE=BE=CB,再由直角三角形的性质可得AE是边BD的中线,最后再由等边三角形的性质可得答案.
【解答】证明:(1)∵DC平分∠ADB,
∴∠ADC=∠BDC,
∵∠ADB=60°,
∴∠ADC=∠BCD=30°,
∵DC⊥AB,
∴∠DCB=∠DCA=90°,
∴∠B=∠A=90°﹣30°=60°,
∴∠AOB=∠B=∠DAB=60°,
∴△ADB是等边三角形;
(2)∵CE∥DA,
∴∠BEC=∠ADB=60,
∴∠CEB=∠CBE=∠ECB=60°,
∴△CEB是等边三角形,
∴CE=BE=CB,
∵∠BDC=30°,∠DCB=90°,
∴BC=BD,
∴CE=BD,
∴E是BD的中点,
∴AE是边BD的中线,
∵△ADB是等边三角形,
∴AE⊥BD.
【点评】此题考查的是等边三角形的判定与性质、平行线的性质、直角三角形的性质等知识,掌握其性质定理是解决此题的关键.
24.如图,函数y=﹣2x+3与的图象交于点P(n,﹣2).
(1)求出m,n的值.
(2)直接写出的解集.
(3)求出△ABP的面积.
【分析】(1)根据凡是函数图象经过的点必能满足解析式把P点坐标代入y=﹣2x+3可得n的值,进而可得P点坐标,再把P点坐标代入y=﹣x+m可得m的值;
(2)根据函数图象可直接得到答案;
(3)首先求出A、B两点坐标,进而可得△ABP的面积.
【解答】解:(1)∵y=﹣2x+3过P(n,﹣2).
∴﹣2=﹣2n+3,
解得:n=,
∴P(,﹣2),
∵y=﹣x+m的图象过P(,﹣2).
∴﹣2=﹣×+m,
解得:m=﹣;
(2)不等式﹣x+m≤﹣2x+3的解集为x≤;
(3)∵当y=﹣2x+3中,x=0时,y=3,
∴A(0,3),
∵当y=﹣x﹣中,x=0时,y=﹣,
∴B(0,﹣),
∴AB=3;
∴△ABP的面积:AB×=×=.
【点评】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式.
25.如图,将Rt△ABC绕直角顶点B逆时针旋转90°得到△DBE,DE的延长线恰好经过AC的中点F,连接AD,CE.
(1)求证:AE=CE.
(2)若BC=2,求AB的长.
【分析】(1)由旋转的性质可得∠BAC=∠CDF,可证DF垂直平分AC,可得AE=CE;
(2)由全等三角形的性质可得BE=CB=2,由勾股定理可求CE=AE=2,即可求AB的长.
【解答】(1)证明:∵将Rt△ABC绕直角顶点B逆时针旋转90°得到△DBE,
∴△ABC≌△DBE,
∴∠BAC=∠CDF,
∵∠BAC+∠ACB=90°,
∴∠CDF+∠ACB=90°,
∴DF⊥AC,
∵点F是AC中点,
∴DF垂直平分AC,
∴AE=CE;
(2)解:∵△ABC≌△DBE,
∴BE=CB=2,
∴CE=AE=2,
∴AB=AE+BE=2+2.
【点评】本题考查了旋转的性质,勾股定理,熟练运用旋转的性质是本题的关键.
26.已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转一定的角度α得到△AED,点B、C的对应点分别是E、D.
(1)如图1,若α=60°时,连接BE,求证:AB=BE;
(2)如图2,当点E恰好在AC上时,求∠CDE的度数;
(3)如图3,BC=1,点Q是线段AC上的一个动点,点M是线段AB上的一个动点,是否存在这样的点Q、M使得△CQM为等腰三角形且△AQM为直角三角形?若存在,请求出满足条件的BM的长;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)由旋转的性质可得:∠BAE=α=60°,BA=BE,可证△ABE是等边三角形,可得AB=BE;
(2)由旋转的性质可得CA=AD,∠EAD=∠BAC=30°,由等腰三角形的性质可得∠ACD=75°,即可求解;
(3)分两种情况讨论,由直角三角形的性质可求AM,AQ的长,即可求解.
【解答】(1)证明:由旋转的性质可知:∠BAE=α=60°,BA=BE,
∴△ABE是等边三角形,
∴AB=BE;
(2)解:∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,
∴∠ACB=60°,
∵△ABC绕点A顺时针旋转α得到△AED,点E恰好在AC上,
∴CA=AD,∠EAD=∠BAC=30°,
∴∠ACD=∠ADC=(180°﹣30°)=75°,
∵∠EDA=∠ACB=60°,
∴∠CDE=∠ADC﹣∠EDA=15°;
(3)存在,理由如下:
∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1
∴AC=2BC=2,AB=,
若∠QMA=90°,CQ=MQ时,如图3,
设CQ=QM=x,∠CAB=30°,
∴AQ=2x,AM=x,
∴AC=x+2x=3x=2,
∴x=,
∴AM=,
∴BM=AB﹣AM=﹣=.
若∠AQM=90°,CQ=QM时,如图4,
设CQ=QM=x,∠CAB=30°,
∴AQ=x,AM=2x,
∴AC=x+x=2,
∴x=﹣1,
∴AM=2﹣2,
∴BM=﹣(2﹣2)=2﹣.
综上所述:BM=或2﹣.
【点评】本题是几何变换综合题,考查了旋转的性质,直角三角形的性质,等腰三角形的性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
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