高中数学新教材选择性必修第三册课件+讲义 第8章 8.1.2 样本相关系数

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高中数学新教材同步课件选择性必修第三册 高考政策|高中“新”课程，新在哪里?1、科目变化：外语语种增加，体育与健康必修。第一，必修课程，由国家根据学生全面发展需要设置，所有学生必须全部修习、全部考试。第二，选择性必修课程，由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。第三，选修课程，由学校根据实际情况统筹规划开设，学生自主选择修习。2、课程类别变化，必修课程、选择性必修课程将成为高考考查范围。在毕业总学分不变的情况下，对原必修课程学分进行重构，由必修课程学分、选择性必修课程学分组成，适当增加选修课程学分。3、学时和学分变化，高中生全年假期缩减到11周。4、授课方式变化，选课制度将全面推开。5、考试方式变化，高考统考科目由教育部命题，学业水平合格性、等级性考试由各省命题。8.1.2　样本相关系数第八章　§8.1　成对数据的统计相关性1.结合实例，了解样本相关系数的统计含义.2.了解样本相关系数与标准化数据向量夹角的关系.3.结合实例，会通过样本相关系数比较多组成对样本数据的相关性.学习目标导语散点图可以说明变量间有无线性相关关系，但无法量化两个变量之间的相关程度的大小，更不能精确地说明成对样本数据之间关系的密切程度，那么我们如何才能寻找到这样一个合适的量来对成对样本数据的相关程度进行定量分析呢？这就是我们这节课要研究的内容.随堂演练课时对点练内容索引一、样本的相关系数二、相关关系的强弱三、样本相关系数的实际应用一、样本的相关系数提示　散点图(略)，发现正相关时散点大多数分布在第一象限、第三象限，负相关时散点大多数分布在第二象限、第四象限.构造一个量：一般情形下，Lxy>0表明成对样本数据正相关；Lxy<0表明成对样本数据负相关.问题2　你认为Lxy的大小一定能度量出成对样本数据的相关程度吗？提示　因为Lxy的大小与数据的度量单位有关，所以不宜直接用它度量成对样本数据相关程度的大小.为了消除度量单位的影响，需要对数据作进一步的“标准化”处理，为简单起见，把上述“标准化”处理后的成对数据分别记为(x1′，y1′)，(x2′，y2′)，…，(xn′，yn′)，则变量x和变量y的样本相关系数r的计算公式为样本相关系数：r＝________________________________＝______________________________.注意点：样本相关系数r是一个描述成对样本数据的数字特征，它的正负性和绝对值的大小可以反映出成对样本数据的变化特征.当r>0时，称成对样本数据正相关；当r<0时，称成对样本数据负相关.例1　假设关于某种设备的使用年限x(单位：年)与所支出的维修费用y(单位：万元)有如下统计资料：反思感悟　利用样本相关系数r判断线性相关关系，需要应用公式计算出r的值，由于数据较大，有时需要借助计算器.跟踪训练1　现随机抽取了某中学高一10名在校学生，他们入学时的数学成绩x(分)与入学后第一次考试的数学成绩y(分)如表所示：所以样本相关系数为二、相关关系的强弱样本相关系数r的取值范围为 .当|r|越接近1时，成对样本数据的线性相关程度越 ；当|r|越接近0时，成对样本数据的线性相关程度越 .注意点：当|r|＝1时，表明成对样本数据都在一条直线上，即两个变量之间满足一种线性关系.当r＝0时，表明成对数据间没有线性相关关系，但不排除它们之间有其他相关关系.[－1,1]强弱例2　(1)对四组数据进行统计，获得以下散点图，关于其样本相关系数的比较，正确的是A.r20知x与y正相关，由样本相关系数r2＝－0.956 8<0知u，v负相关，又|r1|<|r2|，∴变量u与v的线性相关性比x与y的线性相关性强.反思感悟　线性相关强弱的判断方法(1)散点图：散点图只是粗略作出判断，其图象越接近直线，相关性越强.(2)样本相关系数：样本相关系数能够较准确的判断相关的程度，其绝对值越大，相关性越强.跟踪训练2　某厂的生产原料耗费x(单位：百万元)与销售额y(单位：百万元)之间有如下的对应关系：解　画出(x，y)的散点图如图所示.(1)画出(x，y)的散点图；(2)计算x与y之间的样本相关系数，并刻画它们的相关程度.由样本相关系数r≈0.982 7，可以推断生产原料耗费与销售额这两个变量正线性相关，且相关程度很高.三、样本相关系数的实际应用例3　以下是收集到的新房屋的销售价格y(万元)和房屋的大小x(m2)的数据.(1)画出数据的散点图；解　画出散点图如图所示.由此可知，新房屋的销售价格和房屋的大小这两个变量正线性相关，且相关程度很强.反思感悟　当样本相关系数|r|越接近1时，两个变量的相关关系越强，当样本相关系数|r|越接近0时，两个变量的相关关系越弱.跟踪训练3　在一组成对样本数据为(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)(n≥2，x1，x2，…，xn不全相等)的散点图中，若这组成对样本数据的样本相关系数为－1，则所有的样本点(xi，yi)(i＝1,2，…，n)满足的方程可以是√解析　∵这组成对样本数据的样本相关系数为－1，∴这一组成对样本数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)线性相关，且是负相关.∴可排除B，C，D，故选A.1.知识清单：(1)样本相关系数.(2)相关关系的强弱.(3)相关关系的实际应用.2.方法归纳：数形结合.3.常见误区：样本相关系数绝对值的大小与相关程度的关系.课堂小结随堂演练1.(多选)对两个变量的样本相关系数r，下列说法正确的是A.|r|越大，相关程度越大B.|r|越小，相关程度越大C.|r|趋近于0时，没有线性相关关系D.|r|越接近1时，线性相关程度越强1234√解析　对于A，|r|越大，相关程度越大，A正确；对于B，|r|越小，相关程度越小，B错误；对于C，|r|趋近于0时，线性相关关系越弱，C错误；对于D，|r|越接近1时，线性相关程度越强，D正确.√2.给定y与x的一组成对样本数据，求得相关系数r＝－0.690，则A.y与x线性不相关 B.y与x正线性相关C.y与x负线性相关 D.以上都不对1234√解析　因为r＝－0.690<0，所以y与x负线性相关.12343.(多选)下面的各图中，散点图与样本相关系数r符合的是解析　因为样本相关系数r的绝对值越接近1，线性相关程度越高，且r＞0时正相关，r＜0时负相关，故观察各选项，易知B不符合，A，C，D均符合.√√√12340.8491234课时对点练则哪位同学的试验结果体现A，B两变量有更强的线性相关性A.甲 B.乙 C.丙 D.丁1.甲、乙、丙、丁四位同学各自对A，B两变量的线性相关性做试验，并分别求得样本相关系数r如下表：基础巩固12345678910111213141516√解析　|r|越接近1，相关性越强，故选D.2.已知某产品产量与产品单位成本之间的样本相关系数为－0.97，这说明二者之间存在着A.高度相关 B.中度相关C.弱度相关 D.极弱相关12345678910111213141516√解析　由|－0.97|比较接近1知选A.3.下面的散点图与样本相关系数r一定不符合的是12345678910111213141516A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④√12345678910111213141516解析　①中，由散点图可得，两相关变量呈负相关，故①错误；②中，由散点图可得，两相关变量呈正相关，且样本相关系数可能是r＝0.75；③中，若样本相关系数r＝－1，则所有的点应该分布在一条直线上，散点图显然不符合，故③错误；④中，若样本相关系数r＝1，则所有的点应该分布在一条直线上，散点图显然不符合，故④错误.4.(多选)对于样本相关系数r，下列结论正确的为A.r∈[－1，－0.75]时，两变量负相关很强B.r∈[0.75,1]时，两变量正相关很强C.r∈(－0.75，－0.3]或[0.3,0.75)时，两变量相关性一般D.r＝0.1时，两变量相关性很强12345678910111213141516√√√5.(多选)对四对变量y和x进行线性相关检验，已知n是观测值组数，r是样本相关系数，下面四对变量y和x线性相关程度最高的两组是A.n＝7，r＝0.953 3 B.n＝15，r＝0.301 2C.n＝17，r＝0.499 1 D.n＝13，r＝0.995 012345678910111213141516√√解析　样本相关系数r的绝对值越接近于1，变量x，y的线性相关程度越高.6.变量x与y相对应的一组成对样本数据为(10,1)，(11.3，2)，(11.8,3)，(12.5,4)，(13,5)，变量u与v相对应的一组成对样本数据为(10,5)，(11.3,4)，(11.8,3)，(12.5,2)，(13,1).r1表示变量y与x之间的样本相关系数，r2表示变量V与U之间的样本相关系数，则A.r20，所以大多数的点都落在第一、三象限.123456789101112131415160.75123456789101112131415169.5个学生的数学和物理成绩如表：试用散点图和样本相关系数r判断它们是否有线性相关关系，若有，是正相关还是负相关？12345678910111213141516解　(散点图法)涉及两个变量：数学成绩与物理成绩，可以以数学成绩为自变量，考察因变量物理成绩的变化趋势.以x轴表示数学成绩，y轴表示物理成绩，可得相应的散点图.由散点图可见，两者之间具有线性相关关系且是正相关.12345678910111213141516(样本相关系数法)列表：12345678910111213141516∴两变量具有相关关系且是正相关.1234567891011121314151610.我国北方广大农村地区、一些城镇以及部分大中型城市的周边区域，还在大量采用分散燃煤和散烧煤取暖，既影响了居民基本生活的改善，也加重了北方地区冬季的雾霾天气.推进北方地区冬季清洁取暖，是重大民生工程、民心工程，关系北方地区广大群众温暖过冬，关系雾霾天能不能减少，是能源生产和消费革命、农村生活方式革命的重要内容.国家发改委制定了煤改气、煤改电价格扶持新政策，从而使得煤改气、煤改电用户大幅度增加，下面条形图反映了某省连续7个月的煤改气、煤改电的用户数量.12345678910111213141516在给定坐标系中作出煤改气、煤改电用户数量y随月份t变化的散点图，并用散点图和样本相关系数说明y与t之间具有线性相关性.1234567891011121314151612345678910111213141516解　作出散点图如图所示，由条形图数据和参考数据得，＝39.75－4×9.24＝2.79，12345678910111213141516∵y与t的样本相关系数近似为0.99，∴y与t的线性相关性相当高.综合运用1234567891011121314151611.(多选)对于样本相关系数r，以下说法错误的是A.r只能是正值，不能为负值B.|r|≤1，且|r|越接近于1，相关程度越大；相反则越小C.|r|≤1，且|r|越接近于1，相关程度越小；相反则越大 D.r<0时表示两个变量不相关√√√解析　由样本相关系数的性质知B正确，其余均错误.12.变量x，y的散点图如图所示，那么x，y之间的样本相关系数r最接近的值为A.1 B.－0.5C.0 D.0.512345678910111213141516√解析　根据变量x，y的散点图，得x，y之间的线性相关关系非常不明显，所以样本相关系数r最接近的值应为0.13.关于两个变量x，y与其样本相关系数r，有下列说法：①若r>0，则x增大时，y也相应增大；②若|r|越趋近于1，则x与y的线性相关程度越强；③若r＝1或r＝－1，则x与y的关系完全对应(有函数关系)，在散点图上各个散点均在一条直线上.其中正确的有A.①② B.②③ C.①③ D.①②③12345678910111213141516√解析　根据样本相关系数的定义，变量之间的相关关系可利用样本相关系数r进行判断.当r为正数时，表示变量x，y正相关；当r为负数时，表示两个变量x，y负相关；|r|越接近于1，相关程度越强；|r|越接近于0，相关程度越弱.故可知①②③正确.123456789101112131415161234567891011121314151614.(多选)如图所示是某市2020年4月至2021年3月每月最低气温与最高气温的折线统计图，已知每月最低气温与最高气温的样本相关系数r＝0.83，则下列结论正确的是(若|r|>0.75，则线性相关程度较强)A.每月最低气温与最高气温有较 强的线性相关性，且二者为正 线性相关B.月温差(月最高气温－月最低气 温)的最大值出现在10月C.9～12月的月温差相对于5～8月， 波动性更大D.每月最高气温与最低气温的平均值在所统计的前6个月里逐月增加√√√12345678910111213141516解析　每月最低气温与最高气温的样本相关系数r＝0.83，可知每月最低气温与最高气温有较强的线性相关性，且二者为正线性相关.由所给的折线图可以看出月温差(月最高气温－月最低气温)的最大值出现在10月.9～12月的月温差相对于5～8月，波动性更大.每月的最高气温与最低气温的平均值在所统计的前5个月里逐月增加，在第6个月开始减少，所以A，B，C正确，D错误.拓广探究1234567891011121314151615.为考察两个变量x，y的相关性，搜集数据如表，则两个变量的线性相关程度A.很强 B.很弱 C.无相关 D.不确定√12345678910111213141516故相关程度很强.1234567891011121314151616.为了监控某种零件的一条生产线的生产过程，检验员每隔30 min从该生产线上随机抽取一个零件，并测量其尺寸(单位：cm).下面是检验员在一天内依次抽取的16个零件的尺寸：12345678910111213141516求(xi，i)(i＝1,2，…，16)的样本相关系数r，并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小(若|r|<0.25，则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小).1234567891011121314151612345678910111213141516解　由样本数据得(xi，i)(i＝1,2，…，16)的样本相关系数为由于|r|<0.25，因此可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小.