初三化学一轮复习讲义 第10讲 走进实验室(提高版)
展开走进化学实验室
一、常用仪器及使用方法
(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
(二)测容器--量筒
量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒,一般只能读到 0.1 毫升。
(三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到 0.1 克。)
注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
(3)称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀
性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)
(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码ⴂ。
(四)加热器皿--酒精灯
(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一⳿酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。
(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 1/4。
(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。
(五)夹持器--铁夹、试管夹
铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3 处。 试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。
试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近 1/3 处;用手拿住
(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗
过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
二、化学实验基本操作
(一)药品的取用
1、药品的存放:
一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),
金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
2、药品取用的总原则
①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,
液体以 1~2mL 为宜。
多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。
②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)
3、固体药品的取用
①粉末状及小粒状药品:用药匙或 V 形纸槽 ②块状及条状药品:用镊子夹取
4、液体药品的取用
①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
②液体试剂的滴加法:
滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀
d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染
(二)连接仪器装置及装置气密性检查
装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气
泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。
(三)物质的加热
(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。
(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 1/3,加热时使试管与桌面约成 450 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。
(四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠”
“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:
①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损
(五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌
(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)
(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,
以避免固体因受热而迸溅出来。
(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。
(六)仪器的洗涤:
(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中
(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下
(3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
(4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒.插在试管架上晾干
【随堂练习】
参考答案与试题解析
一.选择题
1.(3分)实验室中,下列操作正确的是( )
A.用镊子夹取锌粒,从直立的试管口放入
B.倾倒液体时,细口瓶的瓶口紧挨试管口
C.量液时,视线与量筒的液面平齐
D.将实验后剩余的药品放回原试剂瓶中
【分析】A、根据锌粒的取用方法考虑;B、倾倒液体时,细口瓶的瓶口紧挨试管口,防止倾倒在外面;C、量液时,视线与量筒的凹液面最低处平齐;D、将实验后剩余的药品放到指定的容器中。
【解答】解:A、锌粒的取用方法:将试管横放,用镊子将药品放在试管口,再将试管竖起,故A错;
B、倾倒液体时,细口瓶的瓶口紧挨试管口,防止倾倒在外面,故B正确;
C、量液时,视线与量筒的凹液面最低处平齐,故C错;
D、将实验后剩余的药品放到指定的容器中,故D错。
故选:B。
【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作。
2.(3分)实验室中,锌粒、盐酸溶液通常分别盛放在下列那组试剂瓶中( )
A.广口瓶、细口瓶 B.广口瓶、集气瓶
C.集气瓶、细口瓶 D.滴瓶、广口瓶
【分析】根据固体和液体药品的保存、取用方法进行分析判断即可。
【解答】解:锌粒属于固体药品,通常盛放在广口瓶中,盐酸溶液通常盛放细口瓶。
故选:A。
【点评】本题难度不大,了解常用化学仪器的名称、用途、使用注意事项等即可正确解答本题。
3.(3分)下列药品的取用,应用纸槽送到试管底部的是( )
A.酒精 B.块状大理石 C.盐酸溶液 D.碳酸钠粉末
【分析】根据固体和液体药品的取用方法,进行分析判断。
【解答】解:A、酒精属于液体,直接用倾倒法倾倒即可,无需使用纸槽,故选项错误。
B、向试管中装块状大理石时,先将试管横放,用镊子把块状大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故选项错误。
C、盐酸溶液属于液体,直接用倾倒法倾倒即可,无需使用纸槽,故选项错误。
D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,故选项正确。
故选:D。
【点评】本题难度不大,熟悉常见药品的取用方法、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4.(3分)在化学实验中,若需取48mL馏水,应用下列哪些仪器( )
①100mL量筒 ②50mL量筒 ③胶头滴管 ④100mL烧杯 ⑤托盘天平
A.①③④ B.② C.②③④ D.①③④⑤
【分析】从量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差)去分析解答
【解答】解:实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。量取48mL馏水,用100mL的量筒,由于精确度不高,会使量取的液体误差增大;用50mL的量筒,量程最接近,且一次量取,接近刻度时改用胶头滴管,量取后倒入烧杯内。
故选:C。
【点评】本题主要考查了测量容器﹣﹣量筒的使用,解答此题的关键是掌握好量筒中量程的选择方法,方法选择需要的依据是如何才能减少实验的误差。
5.(3分)下列实验操作正确的是( )
A.胶头滴管伸进试管内滴加液体
B.倾倒液体时试剂瓶口与试管口紧挨着
C.用手直接抓粉末状药品
D.俯视读取量筒内液体体积数
【分析】A、运用胶头滴管滴加液体时防止污染药品所以要悬空在容器口的正上方解答;
B、倾倒液体时方法回答;
C、运用药匙和纸槽取用固体药品不能用手解答;
D、根据读取量筒内液体体积方法回答。
【解答】解:A、胶头滴管滴加液体时防止污染药品所以要悬空在容器口的正上方,故说法不正确。
B、倾倒液体时试剂瓶口与试管口紧挨着,可防止倒在外面,故说法正确。
C、药匙和纸槽取用固体药品不能用手,因为有的药品有毒有的有腐蚀性,故说法不正确。
D、俯视读取量筒内液体体积数,会导致结果偏大,故说法不正确。
故选:B。
【点评】掌握正确的实验基本操作是实验成功的前提和保障,同时实验基本操作也是中考的必考题型之一。
6.(3分)某实验中,老师要求同学们用试管取一些稀盐酸,下列四位同学的操作合理的是( )
A.向试管内滴入2滴稀盐酸
B.向试管内注入0.5mL稀盐酸
C.向试管内注入2mL稀盐酸
D.向试管内倒入大半试管稀盐酸
【分析】取用药品要注意节约药品,应严格按实验规定用量取用,如没有说明用量,则应取最小量,一般液体取1~2毫升,固体只要盖满容器底部即可.
【解答】解:取用药品时,如没有告诉用量,一般液体取1~2毫升,固体只要盖满容器底部即可。
故选:C。
【点评】药品取用是化学基本操作,是进行化学实验的基础,要认真练习,熟练掌握.
7.(3分)实验室中,下列操作正确的是( )
①用镊子夹取大理石,从直立的试管口放入
②取下试剂瓶塞,正放在桌面上
③倾倒液体时,标签向着手心
④用药匙取用粉末状药品
⑤用过的镊子和药匙立即用干净的纸擦拭干净
⑥将实验后剩余的药品带出实验室
⑦用尝味道的方法区分放在实验室里的白糖和食盐
A.③④⑤ B.⑤② C.⑥⑦ D.都不正确
【分析】根据固体、液体药品的取用方法和注意问题回答。
【解答】解:①用镊子夹取大理石,从直立的试管口放入,会砸坏试管,错;
②取下试剂瓶塞,正放在桌面上,会污染试剂,错;
③倾倒液体时,标签向着手心,防止腐蚀标签,正确;
④用药匙取用粉末状药品,正确;
⑤用过的镊子和药匙立即用干净的纸擦拭干净,防止污染药品,正确;
⑥将实验后剩余的药品带出实验室,会造成伤害,错;
⑦用尝味道的方法区分放在实验室里的白糖和食盐,会发生中毒,错。
故选:A。
【点评】本考点是实验基本操作中药品的取用、物质的加热和注意事项等,此类考点基础性比较强,只要认真把握课本内容,问题就很好解决,本考点经常出现在选择题和填空题中。
8.(3分)用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液体积( )
A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.无法确定
【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。
【解答】解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,则实际体积等于15mL;该学生倾倒液体后俯视液面,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于9mL;则该学生实际倒出的溶液体积是大于6mL。
故选:B。
【点评】量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小。
9.(3分)下列说法错误的是的是( )
A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.酒精灯不用时要盖好灯帽
C.用嘴吹灭酒精灯火焰很容易引起火焰沿着灯颈进入灯内引起着火或爆炸
D.玻璃仪器与灯芯接触,灯芯的温度低,会使玻璃受热不均匀而炸裂
【分析】根据酒精灯使用注意事项:两查、两禁、一不可来回答本题,如果不按照规定就会引起火灾。
【解答】解:A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃,错误;
B、酒精灯不用时要盖好灯帽,正确;
C、用嘴吹灭酒精灯火焰很容易引起火焰沿着灯颈进入灯内引起着火或爆炸,正确;
D、玻璃仪器与灯芯接触,灯芯的温度低,会使玻璃受热不均匀而炸裂,正确;
故选:A。
【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法,防止由于错误操作引起火灾等不安全事故。
10.(3分)下列实验操作中正确的是( )
A.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管
B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C.加热后的试管应立即用冷水冲洗
D.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己
【分析】A、熟悉胶头滴管的正确使用方法;
B、实验用剩的药品应放回指定的容器内,放回原瓶,会影响试剂的质量;
C、加热后的试管应冷却至室温,再洗涤;
D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方。
【解答】解:A、熟悉胶头滴管的正确使用方法,向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管,故A正确;
B、实验用剩的药品应放回指定的容器内,放回原瓶,会影响试剂的质量,故B错误;
C、加热后的试管应冷却至室温,再洗涤,加热后的试管应立即用冷水冲洗,容易造成试管炸裂,故C错误;
D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方,故D错误。
故选:A。
故选:A。
【点评】化学是以实验为基础的自然科学,对于实验基本技能的考查是化学考试的重点内容。
11.(3分)用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰加热;②试管外壁有水;③试管底部接触灯芯;④试管内的液体超过容积的;⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体.你认为可能的原因是( )
A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④
【分析】给试管中的液体加热应注意以下问题:要先预热;试管上不能有水珠;试管夹夹在中上部;手拿试管夹长柄;液体不超过;用外焰加热;加热时要来回晃动使受热均匀.
【解答】解:①酒精灯外焰温度最高,是正确的操作;
②试管外边有水,容易导致试管受热不均匀使试管炸裂;
③试管底部接触焰心因为外焰温度最高,焰心温度较低,使试管受热不均匀容易炸裂试管;
④试管内的液体超过容积的,其后果往往是加热沸腾后液体飞溅出现事故;
⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体,这样会使试管受热不均炸裂试管。
故选:C。
【点评】给试管中的液体加热应注意以下问题:①要先进行加热前的预热;②试管上不能有水珠;有水珠要擦干③试管夹夹在中上部;④手拿试管夹长柄;⑤液体不超过试管容积的;⑥用外焰给其加热;⑦加热时要来回晃动使受热均匀.
12.(3分)某同学加热2﹣3mL食盐水,操作正确顺序应该是( )
①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管中加入2﹣3mL食盐水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处。
A.①④③②⑤ B.①③④②⑤ C.④⑤③①② D.④③⑤①②
【分析】根据实验实际操作步骤来考虑,基本步骤是取药品,夹试管,点燃酒精灯加热.
【解答】解:该实验首先要取药品,取完药品要把原来的试剂瓶复原,再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部,点燃酒精灯,先进行预热再集中药品部位加热。
故选:C。
【点评】通过回答本题知道了给试管内固体加热的基本步骤,知道了该实验的注意事项.
13.(3分)实验室加热约200mL液体,可以使用哪组仪器( )
①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥带铁圈的铁架台
A.①③④ B.②③ C.②③⑤⑥ D.②③⑥
【分析】根据加热200ml的液体需要的盛放装置,加热装置,支撑装置分析。加热约200mL液体,应用较大容积的仪器,所以要用到烧杯;既然是用烧杯加热,所以还要用石棉网、酒精灯、铁架台。
【解答】解:加热约200mL液体,应用较大容积的仪器,烧杯可用做较大量的物质间的反应。所以先可选定烧杯。烧杯加热时要垫石棉网。除此之外还要用到用于加热的酒精灯和铁架台。故答案为:烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台。
故选:C。
【点评】本题主要考查实验仪器的选取和实验中要注意的问题,属于基础知识,但同学们一定要细心方可做好此题。
二、非选择题
14.(3分)如图所示,把下列实验仪器的名称填在各小题的横线上
(1)吸取和滴加少量的液体需要 F
(2)少量液体相互发生反应时,需要用 A
(3)溶解物质或进行较多溶液反应时,需要用 B
(4)量取一定量液体时需要用 E 和 F
(5)用排水法收集人体呼出气体时,需要用 D 和 G
【分析】根据常用仪器的图形、名称、用途分析回答。
【解答】解:(1)吸取和滴加少量的液体需要滴管;
(2)少量液体相互发生反应时,需要用试管;
(3)溶解物质或进行较多溶液反应时,需要用烧杯;
(4)量取一定量液体时需要用量筒和滴管;
(5)用排水法收集人体呼出气体时,需要用水槽和集气瓶;
故答案为:F;A;B;E;F;D;G。
【点评】本题主要考查了常用仪器的名称和用途,要想解答好这类题目,就要熟记常用仪器的名称和用途。
15.(3分)酒精灯火焰分为焰心、内焰、外焰三个部分。为了探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验,结果如表(探头的位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)
火 焰 | 焰 心 | 内 焰 | 外 焰 | ||||
探头位置(cm) | 0.5 | 1.5 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
火焰温度(℃) | 537 | 670 | 667 | 750 | 775 | 806 | 801 |
平均温度(℃) | 603 | 708 | 794 |
(1)酒精灯不使用时为什么要有灯帽盖住 防止酒精挥发而不好点燃酒精灯
(2)根据上表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为 焰心、内焰、外焰
(3)根据上表数据,加热实验时,被加热的仪器或物品应放置在 外焰
(4)灯焰焰心温度较低的原因是 焰心处的酒精与空气接触面积小,酒精燃烧不充分,放出热量少,所以温度较低
(5)实验中若燃着的酒精灯中酒精不足,现要添加酒精采取的操作:先 熄灭酒精灯 ,再向灯内添加酒精。
【分析】根据酒精灯使用注意事项:两查、两禁、一不可来回答本题,如果不按照规定就会引起火灾。
【解答】解:(1)酒精灯不使用时为什么要有灯帽盖住,是因为防止酒精挥发而不好点燃酒精灯;
(2)根据上表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为焰心、内焰、外焰;
(3)根据上表数据,加热实验时,被加热的仪器或物品应放置在外焰;
(4)灯焰焰心温度较低的原因是焰心处的酒精与空气接触面积小,酒精燃烧不充分,放出热量少,所以温度较低;
(5)实验中若燃着的酒精灯中酒精不足,现要添加酒精采取的操作:先熄灭酒精灯,再向灯内添加酒精;
故答案为:(1)防止酒精挥发而不好点燃酒精灯;(2)焰心、内焰、外焰;(3)外焰;(4)焰心处的酒精与空气接触面积小,酒精燃烧不充分,放出热量少,所以温度较低;(4)熄灭酒精灯。
【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法,防止由于错误操作引起火灾等不安全事故。
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