小学数学人教版三年级上册加法优秀课时训练
展开小学数学同步热点难点培优方法(仅供参考)
小学数学老师为了更好地培养优秀的学生,会根据学生的情况具体问题具体分析,规划有效的方法,接下来来看看小学数学培优的方法吧。
1、认真钻研和深入挖掘数学教材资源是用好新教材的基础
2、培养学生良好的数学学习习惯
(1)加强学生听课习惯的养成训练和审题的习惯
(2)培养学生勤于动脑,善于思考的习惯;培养学生认真书写,字迹清楚,格式正确完整。
(3)培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯和估算能力
3、做好培优补差工作
(1)老师要用心去教,学生要用心去学。 (2)要确定培优补差的目标
(3)培优应立足于课堂,补差更多的是课外下功夫
(4)精心组织课堂教学,为培优补差工作提供良好时机
在培优方面,可多设计有梯度,形式多样的教学知识和练习。重视思考教学,引导学生多角度思考问题,展开思维过程,培养创新精神和创新能力,全面开发各个层次学生的智力。
人教小数学生辅导讲义
[学生版]
学员姓名 |
| 年 级 |
|
辅导科目 |
| 学科教师 |
|
上课时间 |
|
第4讲 万以内的加法和减法(二)
思维导图
知识梳理
知识点一:三位数加三位数
1.三位数加三位数(不进位)
计算三位数加三位数不进位加法,相同数位对齐,从个位加起,把相加得到的和写在相应的数位上。
2.三位数加三位数(一次进位)
相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1。
3.连续进位加法
计算三位数加三位数连续进位的加法时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。
4.加法的验算
验算加法,可以交换两个加数的位置再算一遍,或者从下往上再算一遍。
知识点二:三位数减三位数
1.三位数减三位数(不退位)
计算三位数减三位数不退位减法,把相同数位对齐,从个位减起,把相减得到的差写在相应的数位上。
2.三位数减三位数(一次退位)
笔算三位数减三位数的一次退位减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,从前一位退1当10,加上本位上的数再减。
知识点三:加、减法验算
1.连续退位加、减法
几个三位数连加列竖式计算,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上满十,就向前一位上进1;计算三位数减两位数连续退位的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位当10,与本位上的数相加后再减。
2.被减数中间有0的连续退位减法
计算被减数中间有0的连续退位减法时,当个位上不够减,十位上又是0时,要先从百位上退1到十位,再从十位上退1到个位,然后从个位依次减起。
3.加、减法的验算
被减数-差=减数,减数+差=被减数
4. 用不同的策略解决问题的方法
在解决实际问题时,一定要先分析题意,弄清题目是要求我们求精确的数值,还是粗略的数值,从而选择合适的计算方法。
精讲精练
考点一:三位数加三位数
典例分析
【例1】(海沧区校级期中)计算: ﹣445=298
举一反三
1.(桃源县期末)减数是213,差是105,被减数是 .
2.(郑州校级期中)在一个减法算式里,差是187,减数是239,被减数是 .
3.(射洪县校级期中)已知差是136,减数是278,则被减数是 .
考点二:三位数减三位数
典例分析
【例2】(交城县期末)被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍. .(判断对错)
举一反三
1.(朝阳区校级期末)被减数等于减数,差一定是0. .(判断对错)
2.(屯留县期末)根据1495+827=2322,可以直接写出2322﹣1495的得数. (判断对错)
3.(洛龙区期中)被减数比差多65,那么减数一定比65大. .(判断对错)
考点三:加、减法验算
典例分析
【例3】(雁江区期末)( )是加法的逆运算.
A.乘法 B.减法 C.除法
举一反三
1.(惠州期末)用加法验算减法应用了( )这一关系.
A.减数=被减数﹣差 B.差=被减数﹣减数
C.被减数=差+减数
2.(罗平县期中)验算986﹣398=588,下列方法错误的是( )
A.986+588 B.986﹣588 C.398+588
3.(香河县期中)验算减法的方法是( )
A.被减数+差 B.差+减数 C.差﹣减数
巩固提升
一.选择题(共6小题)
1.(邛崃市期末)一根绳子长100米,第一次用了18米,第二次用了26米,现在剩下的绳子长度比原来短了多少米?正确的列式是( )
A.100﹣18﹣26 B.100﹣18+26 C.18+26
2.(涧西区期末)爸爸带了570元,够买下面哪组的两件商品?( )
A.暖风机356元,电磁炉241元
B.茶几428元,水壶126元
C.电饭锅292元,烤箱299元
3.(永州期末)一件上衣298元,一条裤子比一件上衣便宜110元,一条裤子要( )元.
A.408 B.188 C.486
4.(魏县期末)最大的三位数与最小的四位数的和是( )
A.199 B.1099 C.1999
5.(扬州期末)如果3♦3﹣167的差是两百多,那么♦里的数( )
A.比6小 B.等于6 C.比6大
6.(惠州期末)陈司机今天开车出发时里程表读数是262,回来时里程表读数是351,他今天行驶的里程是( )千米.
A.91 B.89 C.613 D.90
二.填空题(共6小题)
7.(洪泽区校级期中)比100小1的数是 ; 比50大1;60比 大1,比 小1.
8.(洛阳期末)一个烤箱349元,一个电饭锅436元.爸爸带了700元,买这两件商品够吗? (填“够”或“不够”)
9.(盐城期中)小红看一本书,已经看完了99页,接着她该从第 页开始看.
10.(涧西区期末)哪两张卡片上的数相加得1000?
算式: .
11.(定陶区校级期中) 减去87得236;175加上 ,得数是340.
12.(盐城期中)亮亮家距离图书馆1千米,一天,亮亮去借书,走了150米,发现忘记带借书证,又回家去取.这一次亮亮到图书馆比原来多走了 米.
三.判断题(共5小题)
13.(桐梓县期末)3个百加上9个百是120. (判断对错)
14.(唐县期末)在笔算加、减法时,相同数位对齐,就是最高位上的数对齐. . (判断对错)
15.(桐梓县期末)1000与999相差10. (判断对错)
16.(历城区期末)133+74=207,这个计算结果正确. (判断对错)
17.(文水县期末)计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数. .(判断对错)
四.计算题(共1小题)
18.(邛崃市期末)计算.
154+227=
验算:
610﹣348=
验算:
五.应用题(共7小题)
19.(湘东区期末)学校图书馆原有图书694本,同学们借走了158本,学校又买来235本.学校图书室现有图书多少本?
20.(盐城期中)买一台洗衣机和一台冰箱一共需要多少元?
21.(汉寿县期中)育英小学一共有学生980人,其中男生有497人,女生有多少人?
22.(大田县期末)中田电器商场原有电视机320台,第一周卖出101台,第二周卖出99台,商场现在还有多少台电视机?
23.(扬州期末)芳芳家、军军家和学校在同一条街道上,芳芳家离学校400米,军军家离学校300米,芳芳家离军军家可能是多少米?
想:(1)芳芳和小军家在学校的同一侧.
(2)芳芳和小军家在学校的两边.
24.(邛崃市期末)学校为一二年级学生订购了400套校服.
(1)两个年级一共有多少人?
一年级 | 237人 |
二年级 | 168人 |
(2)订购的校服够吗?校服的套数和学生数相差多少?
25.(怀宁县期末)淘气和笑笑一起帮奶奶收玉米,淘气收了142个玉米,笑笑比他少收了26个,笑笑收了多少个玉米?
人教版4 比精品课后练习题: 这是一份人教版4 比精品课后练习题,共6页。试卷主要包含了培养学生良好的数学学习习惯,做好培优补差工作等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版五年级上册4 可能性优秀课时训练: 这是一份小学数学人教版五年级上册4 可能性优秀课时训练,共8页。试卷主要包含了培养学生良好的数学学习习惯,做好培优补差工作等内容,欢迎下载使用。
小学数学8 数学广角——优化精品课时作业: 这是一份小学数学8 数学广角——优化精品课时作业,共9页。试卷主要包含了培养学生良好的数学学习习惯,做好培优补差工作等内容,欢迎下载使用。