数学六年级上册三 分数除法试讲课ppt课件

这是一份数学六年级上册三 分数除法试讲课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了分数除法，分数除法计算，解决问题，分数除以整数，整数除以分数，分数除以分数，比的意义，比的基本性质，按比例分配，怎样计算分数除法等内容，欢迎下载使用。

1.进一步明确本单元所学的基本概念和计算法则，加深对分数除法的意义、比的意义和比的基本性质的理解。  2.熟练掌握分数除法的计算法则，熟练运用比的基本性质化简比，会准确求出一个比的比值，灵活应用分数除法和比的知识解决有关的实际问题。3.在整理知识体系的过程中，掌握复习的方法，培养学习兴趣，提高学好数学的自信心。
已知一个数的几分之几是多少，求这个数
分数连除和乘除混合运算
小组讨论：1.怎样计算分数除法？2.举例说明比的意义和比的基本性质，以及比、分数、除法之间的联系和区别。3.解决有关分数、比的实际问题时，应怎样分析数量关系？
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
判断：分数除法的意义与整数除法完全相同。（ ）
3．六年级二班有男生24人，女生25人；三班有男生26人，女生24人。
24 : 25
26 : 24
24 : 26
25 : 24
24 : 49
24 : 50
5．写出几个比值是 的比。
1.5 : 1
7.5 : 5
6．先化简下面各比，再求比值。
7．一辆摩托车的行驶速度是 千米/分，一只燕子的飞行速度是 千米/分。燕子的飞行速度是摩托车的几倍？
8.（2）李师傅每小时织 米长的毯子， 小时织多少米？
（2）李师傅每小时织 米长的毯子， 小时织多少米？
工作总量÷工作时间=工作效率
工作时间×工作效率=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
在除法里，当除数大于1时，商比被除数小；当除数小于1时，商大于被除数；除数等于1，商等于被除数（0除外）。
在〇里填上“>”、“<”或“=”。