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中职信息技术湘科版计算机应用基础第2单元 操作系统2.3 操作系统应用完美版ppt课件
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课题名称:2.3 管理与应用Windows 7
教学目标:
1. 基本知识
(1) 了解控制面板的作用。
(2) 能够识别控制面板上的不同功能。
2. 操作技能目标
(1) 会修改系统日期和时间设置。
(2) 会改变显示设置。
(3) 会使用附件中的常用工具。
(4) 会安装常用设备的驱动程序。
教学分析与准备:
1.教学重点
(1) 掌握使用控制面板配置系统的方法。
(2) 掌握配置设备时驱动程序的安装。
2. 教学难点
能正确选择和使用控制面板的不同功能进行系统配置。
3.教学策略
本课主要由教师讲解演示,帮助学生掌握“控制面板”的使用及其配置,具体了解控制面板的功能与作用,掌握添加硬件设备、安装驱动程序的操作。
4.课时安排
2课时(45分钟×2)
5.教学环境
多媒体教室 计算机机房
学习过程:
教学环节 | 教学内容 | 备注 |
新课导入
任务1 使用控制面板
| 1.打开“控制面板”窗口 单击菜单“开始”→“控制面板”命令,打开“控制面板”窗口。 让学生识别控制面板的显示视图:类型大图标、小图标,让学生从三种显示方式中体验其区别。 2.利用控制面板设置日期和时间 完成教材“利用控制面板设置日期和时间”的操作,掌握使用控制面板管理系统。 | 通过演示来调动学生的学习兴趣。
结合“相关知识”了解控制面板的作用。 |
任务2 使用Windows 7附件中的常用程序
| Windows 7附件中自带了一些常用的程序,如“记事本”、“画图”等工具程序。 1.用记事本创建文本文件 学生自主操作:单击菜单“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”命令。 2.用画图工具改变桌面背景 教师示范操作:单击“画图”按钮→打开“图片”→创作图片→单击“画图”按钮→“填充”命令。 | 还有一些其它工具如:计算机器、录音机、写字板、便笺、截图工具及系统工具等等,可以让学生尝试使用。 |
任务3 安装和使用打印机 | 为计算机添加硬件的操作可以通过打开“控制面板”→“硬件与声音”→“添加打印机”或者是“添加设备”。 1.添加本地打印机 教师示范:打开“控制面板”→“硬件与声音”→“添加打印机”→选择“添加本地打印机”。 2. 添加网络打印机 学生尝试操作。 | 通过安装打印机实例指导学生如何使用安装向导,最后完成硬件安装任务。 |
体验 | (1)使用“附件”中的“截图”工具截取屏幕的一部分,并另存为“.PNG”格式文件。 (2)使用“附件”中的“画图”工具绘制一幅简单的作品,保存为“.BMP”格式文件。 | 由学生操作完成,教师巡回指导。 |
探索 | (1)让你的计算机更省电。通过“控制面板”→“硬件和声音”→“电源选项”,查看或修改你的电源计划。 (2)多用户账户的设置。试创建一个名为“user”的账户,账户类型为“用户账户”,并为其设定密码。重新启动计算机或切换用户,观察启动界面有什么变化? 创建“用户账户”的操作:“控制面板”→“用户账户和家庭安全”→“添加或删除用户账户”。创建一个用户账户之后,可以对该账户的属性进行修改,如更改名称、创建密码、图片和账户类型等。
| 探索其他设置。
|
课堂小结:
本节描述的Windows 7对计算机的管理主要指使用控制面板对系统的应用软件的管理。“控制面板”是计算机的控制中心,在控制面板中用户可以访问资源和使用工具控制系统,从而决定Windows的外观和功能。
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