人教部编版春优质课ppt课件

这是一份人教部编版春优质课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了课堂导入，语文的乐趣，语文的魅力，如何学好语文，最重要的法宝书写，如何学语文，小调查，课内“六要”，学好语文的秘笈，学好语文的习惯等内容，欢迎下载使用。

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同学们，在小学六年的学习生涯中，你能背诵多少古诗词？你最喜欢哪一首诗词？为什么？你喜欢语文吗？你认为语文是什么？
什么是语文，语就是语言，文就是文学。叶圣陶先生也曾经说，口头为语，书面为文。不管怎样都是在强调，语言和文学是我们语文学习非常重要的内容。 语言是一个很有意思的东西，我们平时所讲的语言的声音、词汇、文字都属于语言的范畴。为什么说很有意思呢？我们先来看看语文的乐趣。
叠字诗唐·寒山独坐常忽忽，情怀何悠悠。山腰云缦缦，谷口风飕飕。猿来树袅袅，鸟入林啾啾。时催鬓飒飒，岁尽老惆惆。
《一七令·赋诗》唐·白居易诗。绮美，瑰奇。明月夜，落花时。能助欢笑，亦伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只应我爱，世间惟有君知。自从都尉别苏句，便到司空送白辞。
《施氏食狮史》赵元任 【原文】石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市视狮，十时，适十狮适市。适时，适施氏适市，氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。 【译文】石屋子里住着一位姓施的诗人，特别喜欢狮子，发誓要吃掉十只狮子。施诗人常常去市场上看狮子。十点钟，正好有十只狮子到了市场。那时候，刚好施诗人也到了市场。施诗人看见这十只狮子，便放箭，把那十只狮子杀死了。他托起这十只狮子的尸体，回到石屋。石屋子湿了水，施诗人叫仆人把石屋擦干。石屋子擦干了，施诗人方才尝试吃这十只狮子。吃的时候，才发现这十只狮子，实际上是十只石头狮子的尸体。试着解释这件事！
报载：中国人的名字比外国人好，有诗意。例如谢冰心、张恨水、钱钟书等，不像外国人叫：约輸、保罗，满是宗教味。先贤们认为：“赐子千金，不如教子一艺，教子一艺，不如赐子好名。”每个人都有自己的名字，每时每刻，名字如影随形，闻其名如见其人。 好的名字，透着时代的的信息，蕴含着诗意的神韵，凝聚着深刻的寓意，寄托着美好的情感。
请同学们谈谈自己名字的含义
中国人的名字，简单的几个字，不仅有姓氏、宗族等文化的沉淀，还有长辈的爱意和期许。尤其是现在的孩子，取名更是格外讲究，这每一个名字的背后，多数具有一个生动活泼、鲜为人知、充满爱意的故事，这故事起初也许只是会意的符号、人为的童话，后来可能会因为孩子的懂得，进而影响其性格或者成为传奇。
文学不能喂饱人的肠胃，也不能使人攀附权贵，却能使我们的心翠绿晶明。让我们的言语文雅有内涵。
视频：刘备关羽张飞三兄弟经典对话，告诉你学好语文的重要性！
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶， 是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须； 是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
语文是上下求索的屈子；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！ 语文是苏东坡的《明月几时有》；是吴承恩的《西游记》；更是巴尔扎克的《人间喜剧》！ 语文是一望无际的蒹葭苍苍，是小桥流水人家里的元曲；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！ 语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
学了这么多年的语文，你心中的语文是怎样的？自己尝试写一写！
请同学们各自发表意见，在学习语文方面，你有哪有好的做法和建议？
1.咱们班小升初考试语文成绩90分以上的同学请举手。2.请90分以上的同学到黑板上写一句自己喜欢的话。3.同学们发现了什么？
认真写字是学生个性成长的展现。人们常说“字如其人”，字在一定程度上反映了一个人的个性特征。有的字写得刚强，有的字写得温柔，有的字写得潇洒，有的字写得飘逸。孩子在写字时，也展示和体现了自己的个性。 认真写字可以帮助孩子变得沉着。在认真写字的过程中，当孩子感觉哪些字特别美，间架结构特别合理时，他就会有一种美感，从而陶冶了他的情操。 有的孩子写字很潦草，看不清，其实这只是一个表面现象，而内在的东西，可能就显得他比较浮躁，不是很踏实，不是很用心做每件事。认真写字的习惯可以塑造孩子的性格，以及对事、对人、对生活的一种积极态度。
认真写字激发孩子的非智力因素。书写能力的不断提高，可以使孩子对事情认真，讲究清洁，从内心要去追求一种比较完美的东西，它对这些非智力因素也有很好的促进作用。 所以，培养学生认真书写非常重要。
小学学习存在的问题情况
1.部分同学自我约束能力较差，纪律观念淡薄；2.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业，拖欠作业、日清的情况较严重3.少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动作、不愿做笔记；4.部分学生存在偏科现象；5.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。
“新学期，初中语文！”  自由、随意、轻松的假期生活结束了，紧张忙碌、规范自律的新学期开始了。我们要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的初中语文学习生活之中。
“新起点” 机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。
“新挑战”  昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以成绩质量为目标，勇于超越自己的昨天。
①要认真预习、听课、作业、复习②要积极思考并努力回答老师提出的问题③要养成记好笔记的习惯④要把字写得工整美观，笔划清楚， 万不可潦草⑤要把话说得清楚、明白、响亮⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
①多阅读文章、报刊、文学作品②多写日记、周记、心得体会③多看有益的影视节目④多上网搜集资料信息
2、课外要做到“四多”
1.字要认认真真地练（准备字帖）2.话要清清楚楚地说（发言响亮）3.书要如饥似渴地读（大量阅读）4.日记要坚持不懈地写（坚持练笔）5.好诗文要老老实实地背（背诵诗词） （学好语文需要踏踏实实的努力、长期不懈的坚持。）
初中语文学习的十大习惯，帮助同学们顺利过渡小升初：1、熟读、背诵课文的习惯;2、阅读优秀课外读物的习惯;3、推敲语言文字的习惯;4、积累语言材料的习惯;5、记日记的习惯;6、规范书写的习惯;7、专注地听人说话的习惯;8、说普通话、说话文明得体的习惯;9、勤思考、爱质疑的习惯;10、勤查工具书的习惯。只要养成这些良好的习惯，就可以帮助学习插上翅膀，飞得更快、更高
1.坐姿要端正2.及时记笔记3.作业按时交4.听课要认真5.回答要响亮6.字迹不潦草
1、准备两本笔记本：一本积累本，一本个人作品集。2、准备四本文科作业本：一本听默本，一本课堂练习本，一本抄写本，一本作文本。3、养成不动笔墨不读书、课后整理笔记、每天一抄写、一周写三篇随笔、一个学期至少读两本名著、熟读成诵的习惯。4、开展课前三分钟口头表达活动。
按照预习案要求自主预习课文，利用注释或工具书读准字音，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，最后总结出文章的写作技巧是什么，语言运用特点是什么；文章值得借鉴的是什么，读后受到的启发有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方。
1、结合预习情况，有目的的认真听好课。 2、整理思路，在处分理解课文内容的基础上做好课下巩固。
1、课后认真复习巩固所学知识。 2、按时完成作业，并保证作业质量。 3、勤于识记，勤于积累。
初中的语文比起小学背诵的内容多，篇幅长，很多学生还没有开始就败下阵来，通过这次测试鼓励学生一定随时都自信满满。
【测试】你认为你一分钟能鼓掌多少次?现在你给自己估计个数字，然后开始计时10秒钟你的次数最后乘以6就是一分钟你的鼓掌次数。
【结果】是不是很惊讶的发现自己低估了自己的能力。98%的人都低估了自己的能力，我以为自己也就是60下左右，结果最后鼓掌了300次。其他的2%，是有1%的人高估了自己，1%的人估计的准确。 【分析】有的时候你认为很艰难的事情，自己没有能力达到的事情实际上很多时候你低估了自己。如果你觉得不信，那么现在就放下书本，开始检测一下你是那98%的还是那1%的。认认真真做的时候会发现，很多事情没有想象中的那么艰难。困难不在于困难本身，而在于自己面对困难的态度。自信很重要，自信很必要！
耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图(古希腊)要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯(美)伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊(英）“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森常常是最后一把钥匙打开了门。——谚语
同学，爱语文吧！ 她能使你脑满诗书，出口成章；她能使你洞察历史，志存高远；她能使你心灵纯洁，感情丰富；她能使你聪明智慧，善思善辩；她能使你文思如泉，笔下生彩。