山东省临沂市沂南县人教版五年级下册期中测试数学试卷(原卷版)
展开2021-2022学年山东省临沂市沂南县五年级(下)期中数学试卷
一、我会填空。(25分)
1. 把正确答案的序号填在括号里。
2. 20以内3的倍数有( ),20以内的质数有( )。
3. 在26、12和13这三个数中,________是________的倍数,________是________的因数。
4. 既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大三位数是( )。
5. 86cm3=( )dm3 7.63m2=( )dm2
17dm3=( )mL 133mL=L
6. ( )既是19的因数,又是19的倍数。
7. 一个长方体木块,长7厘米,宽4.5厘米,高4厘米,它的体积是( )立方厘米。
8. 一个分数,它的分子是最小的质数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是( )。
9. 把4千克苹果,平均分成5份,每份是这些苹果的,每份是千克。
10. 在下面的括号里填上合适的单位。
一瓶酸奶约是250( ) 一个粉笔盒的体积约是1( )
一块橡皮的体积约是8( ) 一间教室所占空间约是200( )
11. 用分数表示如图形中的阴影部分。
( ) ( ) ( )
二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”,10分。)
12. 因为4×0.7=2.8,所以2.8是0.7的倍数,0.7是2.8的因数。( )
13. 长方体中,有时有两个相对的面是正方形。______
14. 所有的奇数都是质数。( )
15. 一个棱长为6分米的正方体,它的表面积和体积相等。( )
16. 假分数是大于1的数。( )
三、我会选择。(将正确答案的序号填在括号里,10分。)
17. 24的因数共有( )个。
A. 4 B. 6 C. 8
18. 由6个小正方体摆成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是。下面图形正确的是( )。
A. B. C.
19. 既是奇数,又是合数,同时也是3和5的倍数的是( )。
A. 45 B. 55 C. 57
20. 下面各平面图中,不能折成正方体的是( )。
A. B. C.
21. 要使是假分数,是真分数,x=( )。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 不存
四、我会连一连。(6分)
22. 我会连一连。
五、计算下面图形的表面积。(10分)
23. 计算如图形的表面积。
六、我会解决问题。(39分)
24. 做一个长12分米,宽5分米,高8分米长方体玻璃鱼缸(无盖),鱼缸的四周用铝条镶嵌,做这个鱼缸至少要用多少分米的铝条?至少需要多少平方分米的玻璃?
25. 一个长方体饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果给它贴一圈商标纸(上,下面不贴),那么这张商标纸面积至少是多少平方米?
26. 新建篮球馆要铺高3cm厚的木质地板,已知该馆的长36m,宽20m,铺设它至少要用多少方的木材?
27. 将一块不规则石块全部浸没在长8分米,宽5分米装有水的长方体容器里,测得水面升高5厘米。这块石块的体积是多少?
28. 一个长方体的汽油桶,底面积是16平方分米,高5分米。如果1升汽油重0.74千克,这个油桶可以装多少千克汽油?
29. 小明买了7本英语作业本,12本数学作业本。买的英语作业本是数学作业本的几分之几?
2021-2022学年山东省临沂市沂南县五年级(下)期中数学试卷
一、我会填空。(25分)
1. 把正确答案的序号填在括号里。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】根据题图可知,B看到是小心轻放,C看到的是草莓,D看到的是每箱25千克,据此填空。
【详解】由分析可得:
【点睛】本题考查了从不同方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
2. 20以内3的倍数有( ),20以内的质数有( )。
【答案】 ①. 3、6、9、12、15、18 ②. 2、3、5、7、11、13、17、19
【解析】
【分析】找一个数的倍数的方法:列乘法算式找倍数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出这个数与非0自然数的乘法算式,乘法算式中的积就是这个数的倍数。质数是指除了1和它本身的两个因数以外再没有其他的因数的数。合数是指就除了1和它本身的两个因数以外还有其他的因数的数。据此解答。
【详解】20以内3的倍数有3、6、9、12、15、18,20以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19。
【点睛】此题主要明确质数与合数的定义,掌握求一个数的倍数的方法,才能做出正确的解答。
3. 在26、12和13这三个数中,________是________的倍数,________是________的因数。
【答案】 ①. 26 ②. 13 ③. 13 ④. 26
【解析】
【分析】整数a除以自然数b除得的商正好是整数而余数是零,我们就可以说a是b的倍数,也可以说b是a的因数。
【详解】26÷13=2,26÷12=2……2
4. 既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大三位数是( )。
【答案】990
【解析】
【分析】既是2、3的倍数又是5的倍数的数的特征:个位上的数是0,并且各个数位上数的和是3的倍数;据此解答即可。
【详解】既是2、3的倍数又是5的倍数的数个位上的数一定是0
要保证这个三位数最大,所必须使百位上的数最大,是9,十位上的数也是9即可
所以既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是:990。
5. 86cm3=( )dm3 7.63m2=( )dm2
17dm3=( )mL 133mL=L
【答案】0.086;763
17000;
【解析】
【分析】1dm3=1000cm3,1m2=100dm2,1dm3=1000mL,1L=1000mL,根据高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,据此解答。
【详解】86cm3=0.086dm3
7.63m2=763dm2
17dm3=17000mL
133mL=L
【点睛】熟练掌握单位间的进率是解题的关键。
6. ( )既是19的因数,又是19的倍数。
【答案】19
【解析】
【分析】一个数的因数和倍数的特征:一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数;一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数最大的因数=最小的倍数=这个数本身。据此解答。
【详解】根据分析得,19既是19的因数,又是19的倍数。
【点睛】此题的解题关键是理解掌握因数和倍数的特征及应用。
7. 一个长方体木块,长7厘米,宽4.5厘米,高4厘米,它的体积是( )立方厘米。
【答案】126
【解析】
【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,已知长方体的长7厘米,宽4.5厘米,高4厘米,代入到公式中,即可求出长方体的体积。
【详解】7×4.5×4
=31.5×4
=126(立方厘米)
即它的体积是126立方厘米。
【点睛】此题的解题关键是根据长方体的体积公式解决问题。
8. 一个分数,它的分子是最小的质数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是( )。
【答案】
【解析】
【分析】最小的质数是2,奇数中最小的合数是9,据此写出分数即可。
【详解】由分析可得:一个分数,它的分子是最小的质数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是。
【点睛】本题考查了分数的意义及合数,除了1和它本身还有别的因数的数叫合数。
9. 把4千克苹果,平均分成5份,每份是这些苹果的,每份是千克。
【答案】;
【解析】
【分析】求每份是这些苹果的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成5份,求的是每一份占的分率,用除法计算。把4千克苹果,平均分成5份,可用除法算出一份的重量。
【详解】1÷5=
4÷5=(千克)
即每份是这些苹果的,每份是千克。
【点睛】解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”,求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
10. 在下面的括号里填上合适的单位。
一瓶酸奶约是250( ) 一个粉笔盒的体积约是1( )
一块橡皮的体积约是8( ) 一间教室所占空间约是200( )
【答案】 ①. 毫升##mL ②. 立方分米##dm3 ③. 立方厘米##cm3 ④. 立方米##m3
【解析】
【分析】根据体积和容积单位的认识,以及生活经验进行填空。
【详解】一瓶酸奶约是250毫升 一个粉笔盒的体积约是1立方分米
一块橡皮的体积约是8立方厘米 一间教室所占空间约是200立方米
【点睛】关键是建立单位标准,可以利用身边熟悉的事物建立单位表象。
11. 用分数表示如图形中的阴影部分。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】图1是把这个长方形看作单位“1”,把它平均分成5份,其中3份涂色已经涂色,则涂色部分用分数即可表示;
图2是把六个小圆看作单位“1”,把它平均分成3份,其中2份涂色已经涂色,则涂色部分用分数即可表示;
图3中共有3个相同的圆形,其中第一个和第二个全部涂色,表示整数2,第三个被平均分成8份,其中3份涂色,用分数表示,则全部涂色部分用分数即可表示。
【详解】填空如下:
【点睛】本题是考查分数的意义,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”,10分。)
12. 因为4×0.7=2.8,所以2.8是0.7的倍数,0.7是2.8的因数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】要注意,只有在除法算式中,除数和被除数都是整数的情况下才能讨论倍数和因数的概念。
【详解】在4×0.7=2.8,这个除法算式中2.8和0.7是小数,不是整数,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题是基本概念问题,主要考查因数与倍数的意义,倍数和约数两者都只能是整数,不能是小数。
13. 长方体中,有时有两个相对的面是正方形。______
【答案】√
【解析】
【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),由此解答。
【详解】长方体中,有时有两个相对的面是正方形,这种说法是正确的。
故答案为:√。
【点睛】此题主要考查长方体的特征,重点考查长方体的面的特征。
14. 所有的奇数都是质数。( )
【答案】×
【解析】
【详解】9是奇数而不是质数,所以是错的。
15. 一个棱长为6分米的正方体,它的表面积和体积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方体六个面的总面积叫做它的表面积,正方体所占空间的大小叫做它的体积,表面积和体积计量单位不相同,二者不能比较大小。
【详解】表面积:6×6×6=216(平方分米)
体积:6×6×6=216(立方分米)
因为表面积和体积不是同类量,所以它们不能比较大小。
故答案:×
【点睛】掌握表面积和体积意义,理解不同单位的数量不能比较大小是解答题目的关键。
16. 假分数是大于1的数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分子比分母大,或分子和分母相等的分数叫做假分数,据此解答。
【详解】假分数的分子大于分母时,假分数大于1;分子等于分母时,假分数等于1。则假分数是大于或等于1的数。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是理解假分数的定义,特别注意不能忽略分子和分母相等的情况。
三、我会选择。(将正确答案的序号填在括号里,10分。)
17. 24的因数共有( )个。
A. 4 B. 6 C. 8
【答案】C
【解析】
【分析】列乘法算式找因数的方法:把这个数写成两个整数相乘的形式,算式中的每个整数都是这个数的因数。据此先写出24的因数,再确定因数的个数。
【详解】24=1×24=2×12=3×8=4×6,所以24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24。即24的因数共有8个。
故答案为:C
【点睛】用乘法找一个数的因数时,一般要从自然数1开始一对一对地找,这样不容易遗漏。
18. 由6个小正方体摆成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是。下面图形正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据从三个方向观察到的图形还原几何体,先从一个方向观察到的图形分析,推测可能出现的各种情况;再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析;最后确定几何体。
【详解】A.从上面看是,从左面看是,从正面看是,不符合题意;
B.从上面看是,从左面看是,从正面看是,符合题意;
C.从上面看是,从左面看是,从正面看是,不符合题意;
故答案为:B
【点睛】综合所有的条件进行判断,必须全部符合才是正确的答案。
19. 既是奇数,又是合数,同时也是3和5的倍数的是( )。
A. 45 B. 55 C. 57
【答案】A
【解析】
【分析】不能被2整除的自然数叫奇数,能被2整除的自然数叫偶数。3的倍数的数的特征是:各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的数的特征是:个位上是0或5的数都是5的倍数;据此对3个选项进行判断即可。
【详解】A.45既是奇数,又是合数,同时也是3和5的倍数;
B.55既是奇数,又是合数,55是5倍数,但55不是3的倍数;
C.57既是奇数,又是合数,57是3倍数,但57不是5的倍数;
故答案为:A
【点睛】此题主要明确奇数与偶数的定义以及3和5的倍数的特征,才能做出正确的解答。
20. 下面各平面图中,不能折成正方体的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方体展开图的类型,1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,据此判断解答即可。
【详解】A.属于1-4-1型,是正方体展开图类型,能拼成正方体;
B.不属于正方体展开图类型,不能拼成正方体;
C.属于2-2-2型,是正方体展开图类型,能拼成正方体;
故答案为:B
【点睛】解决此题的关键是记住正方体展开图的基本类型。
21. 要使是假分数,是真分数,x=( )。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 不存在
【答案】B
【解析】
【分析】要使是假分数,则x为等于或大于8的任意一个整数;要使是真分数,x只能是1、2、3、4、5、6、7、8共8个整数,由此根据题意解答问题。
【详解】要使是假分数,x大于或等于8;
要使是真分数,x小于或等于9;
所以x只能等于8.
故答案为:B。
【点睛】此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答。
四、我会连一连。(6分)
22. 我会连一连。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】正面看到了物体的长度和高度,从侧面看到了物体的宽度和高度,从上面看到了物体的长度和宽度。据此,再结合具体的立体图形,找出它从不同方向看到的图形即可。
【详解】作图如下:
【点睛】本题考查了观察物体,有一定空间观念是解题的关键。
五、计算下面图形的表面积。(10分)
23. 计算如图形的表面积。
【答案】256cm2;150cm2
【解析】
【分析】根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;正方体的表面积=棱长×棱长×6;据此代入数据即可解答。
【详解】(12×5+12×4+5×4)×2
=(60+48+20)×2
=128×2
=256(cm2)
5×5×6
=25×6
=150(cm2)
六、我会解决问题。(39分)
24. 做一个长12分米,宽5分米,高8分米的长方体玻璃鱼缸(无盖),鱼缸的四周用铝条镶嵌,做这个鱼缸至少要用多少分米的铝条?至少需要多少平方分米的玻璃?
【答案】100分米;332平方分米
【解析】
【分析】(1)求这个鱼缸至少要用的铝条长度就是求长方体的棱长和,长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,把长、宽、高的值代入棱长和公式计算即可。
(2)求这个鱼缸(无盖)至少需要的玻璃的面积就是长方体的下面、前后面、左右面的面积和,即鱼缸的表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2。
【详解】(12+5+8)×4
=25×4
=100(分米)
12×5+12×8×2+5×8×2
=60+192+80
=332(平方分米)
答:做这个鱼缸至少要用100分米的铝条,至少需要332平方分米的玻璃。
【点睛】在实际生活中,并不是所有的长方体形状的物体都有6个面,如长方体形状的鱼缸、游泳池等只有5个面,长方体形状的烟囱、通风管等只有4个面。
25. 一个长方体饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果给它贴一圈商标纸(上,下面不贴),那么这张商标纸的面积至少是多少平方米?
【答案】0.0384m2
【解析】
【分析】根据题意,商标纸的面积就是长方体的4个侧面的面积。长方体4个侧面面积=(长×高+宽×高)×2,据此解答。要注意最后换算单位。
【详解】(10×12+6×12)×2
=192×2
=384(cm2)
=0.0384(m2)
答:这张商标纸的面积至少是0.0384平方米。
【点睛】本题考查长方体表面积的实际应用,掌握长方体4个侧面的面积公式是解题的关键。
26. 新建篮球馆要铺高3cm厚的木质地板,已知该馆的长36m,宽20m,铺设它至少要用多少方的木材?
【答案】21.6立方米
【解析】
【详解】试题分析:根据长方体的体积=长×宽×高,即可求出需要的木材的体积.
解:3厘米=0.03米,
36×20×0.03=21.6(立方米),
答:铺设它至少要用21.6立方米的木材.
【点评】此题考查了长方体的体积公式的灵活应用.
27. 将一块不规则的石块全部浸没在长8分米,宽5分米装有水的长方体容器里,测得水面升高5厘米。这块石块的体积是多少?
【答案】20立方分米
【解析】
【分析】石块完全浸没在水里后,石块的体积=水面上升的体积,水面上升的体积可看作长为8分米,宽为5分米,高为5厘米的长方体的体积,先统一单位后,再根据长方体的体积公式,把数据代入即可得解。
【详解】5厘米=0.5分米
8×5×0.5
=40×0.5
=20(立方分米)
答:这块石块的体积是20立方分米。
【点睛】此题的解题关键是掌握不规则物体的体积的计算方法,通过转化的数学思想,灵活运用长方体的体积公式,解决问题。
28. 一个长方体的汽油桶,底面积是16平方分米,高5分米。如果1升汽油重0.74千克,这个油桶可以装多少千克汽油?
【答案】59.2千克
【解析】
【详解】16×5=80(立方分米)
80立方分米=80升
80×0.74=59.2(千克)
答:这个油桶可以装59.2千克汽油。
29. 小明买了7本英语作业本,12本数学作业本。买的英语作业本是数学作业本的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】求买的英语作业本是数学作业本的几分之几,实际上求一个数是另一个数的几分之几,用除法,用买的英语作业本的数量除以数学作业本的数量,即可得解。
详解】7÷12=
答:买的英语作业本是数学作业本的。
【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数占另一个数的几分之几的计算方法。
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【小升初真题卷】山东省临沂市河东区2022年人教版小升初考试数学试卷(原卷版+解析版): 这是一份【小升初真题卷】山东省临沂市河东区2022年人教版小升初考试数学试卷(原卷版+解析版),文件包含小升初真题卷山东省临沂市蒙阴县2021年人教版小升初考试数学试卷解析版docx、小升初真题卷山东省临沂市蒙阴县2021年人教版小升初考试数学试卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。