湖北省黄冈市三年级下学期期中数学试卷

2021-2022学年湖北省黄冈市三年级（下）期中数学试卷

一、我能填对。（每空1分，共20分）

1．（4分）早晨当你面向太阳时，前面是 　   　，后面是 　   　，左面是 　   　，右面是 　   　．

2．（2分）546÷3商是 　   　位数，245÷7商的最高位是 　   　位。

3．（2分）67×39的积的末位数是 　   　，60×50的积末尾有 　   　个0。

4．（4分）在横线填上“＜”、“＞”或“＝”号。

5．（1分）从174中连续减去3，要使结果为0，需要减 　   　次。

6．（2分）□24÷6，要使商是两位数，□最大填 　   　，32×□5，要使积是三位数，□中最大能填 　   　。

7．（2分）有960个杯子，6个装一盒，可以装 　   　盒，每8盒装一箱，一共可以装 　   　箱。

8．（1分）最大的两位数乘最小的两位数，积是　   　．

9．（2分）李奶奶从家去公园，她先向西北方向走到超市，再向东北方向走到公园，沿原路返回时，她应先从公园向 　   　方向走到超市，再向 　   　方向走到家。

二、公正小法官（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。（5分）

10．（1分）被除数中间有0，商的中间也一定有0。 　   　

11．（1分）两个数的积一定大于这两个数的和． 　   　

12．（1分）两个因数的末尾都没有0，所以积的末尾也没有0。 　   　

13．（1分）小悦放学向东走，她家在学校的东面。 　   　

14．（1分）0乘任何数等于0，0除以任何数也等于0．　   　．

三、选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（5分）

15．（1分）下面说法中，不正确的是（　　）

A．夜晚，面向北极星的方向是北方 

B．我们祖先发明的司南、指南针都是用来指示方向的仪器 

C．太阳底下，人的影子在北面，此时太阳在东面

16．（1分）欢欢和莉莉进行跳绳比赛，欢欢5分钟能跳403下，莉莉2分钟能跳177下，估一估，（　　）每分钟跳的比较多。

A．欢欢 B．莉莉 C．一样多

17．（1分）6个小组的同学摘桃子，每个小组10人，平均每人摘了3千克。下面的算式中，没有实际意义的是（　　）

A．6×10 B．3×10 C．6×3

18．（1分）美心蛋糕店烤了135个蛋挞，每4个蛋挞放一个盒子，至少需要（　　）个盒子能装下。

A．33 B．40 C．34

19．（1分）小马虎在计算一个数除以3时，将除数3看成了5，得到商是96，余数是3，正确的商是（　　）

A．97 B．161 C．210

四、小小神算手。（共36分）

20．（8分）直接写出得数。

21．（20分）列竖式计算，打※的要验算。

22．（8分）脱式计算。

五、动手动脑，操作实践（共9分）

23．（9分）下面是2022年冬奥会中国、挪威和德国获得金牌、银牌、铜牌的统计情况。

挪威

德国

中国

（1）请把上面的数据整理在下表中。

（2）　   　获得的金牌数量最多，　   　获得的银牌数量最多。

（3）中国一共获得了 　   　枚奖牌。

六、我能解决问题啦!（共25分）

24．（5分）每年的3月12日是植树节，希望小学开展“与春天有约”植树节活动，一共植树720棵，如果希望小学有6个班，平均每个班种植多少棵树？

25．（5分）红岩小学为响应国家“双减”政策，丰富学生课外活动，计划购进篮球15个，每个篮球49元，一共需要多少钱？

26．（5分）佳佳超市在“五一”劳动节期间卖出40箱橙汁，每箱有24瓶，每瓶橙汁4元，一共卖了多少钱？

27．（5分）4月23日是世界读书日，为响应班级号召，苗苗计划看完《格林童话》，这本书一共213页，每天看7页，26天能看完吗？

28．（5分）包粽子是我国端午节传统习俗，幸福社区开展“粽叶飘香，品味端午”包粽子活动，一共有6个小组参加活动，每个小组4人，一共包了360个粽子，平均每人包了多少个粽子？

2021-2022学年湖北省黄冈市三年级（下）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、我能填对。（每空1分，共20分）

1．【分析】太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方，前面是东，右边是南，左面是北，后面是东的对面西方，据此解答即可．

【解答】解：早晨当你面向太阳时，前面是 东，后面是 西，左面是 北，右面是 南；

故答案为：东，西，北，南．

【点评】本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方．

2．【分析】算式546÷3中，被除数百位上的数大于除数，够商1，可知商是三位数；算式245÷7中，被除数百位上的数小于除数，不够商1，可知商是两位数。

【解答】解：546÷3商是三位数，245÷7商的最高位是十位。

故答案为：三，十。

【点评】一位数除三位数，若被除数百位上的数大于或等于除数，商是三位数；若被除数百位上的数小于除数，商是两位数。

3．【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，依次计算出每个算式的结果，再判断。

【解答】解：67×39＝2613

60×50＝3000

答：67×39的积的末位数是3，60×50的积末尾有3个0。

故答案为：3；3。

【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。

4．【分析】根据两位数乘两位数和一位数除三位数的计算方法依次计算出每组算式的结果，再比较大小。

【解答】解：210÷3＝70，350÷5＝70，210÷3＝350÷5；

41×20＝820，21×40＝840，820＜840；

40×15＝600，30×20＝600，40×15＝30×20；

31×13＝403，15×51＝765，403＜765。

故答案为：＝；＜；＝；＜。

【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数乘两位数和一位数除三位数的计算方法。

5．【分析】用174除以3即可。

【解答】解：174÷3＝58（次）

答：需要减58次。

故答案为：58。

【点评】本题考查了一位数除多位数的计算，需熟练掌握运算法则。

6．【分析】要使□42÷6的商是两位数，则□里的数一定小于除数。

最大三位数是999，运用999除以32得到的商与□5比较，再分析填空即可。

【解答】解：（1）□42÷6，要使商是两位数，□里可以填1、2、3、4、5，最大填5。

（2）999÷32≈31

□5＜31

所以要使积是三位数，□中最大能填2。

故答案为：5，2。

【点评】本题考查了整数除法的计算法则的应用。

7．【分析】求可以装几盒，就是求960里面有几个6，用除法计算。

求一共可以装多少箱，就是求160里面有几个8，用除法计算。

【解答】解：960÷6＝160（盒）

160÷8＝20（箱）

答：可以装160盒，一共可以装20箱。

故答案为：160；20。

【点评】本题考查表内除法的应用，根据包含除法的意义列式计算。

8．【分析】找出最大的两位数和最小的两位数，求出它们的积即可．

【解答】解：最大的两位数是99，最小的两位数是10，

99×10＝990，

所以最大的两位数乘最小的两位数，积990；

故答案为：990．

【点评】解答本题关键是找出最大的两位数和最小的两位数．

9．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，由此解答即可。

【解答】解：李奶奶从家去公园，她先向西北方向走到超市，再向东北方向走到公园，沿原路返回时，她应先从公园向西南方向走到超市，再向东南方向走到家。

故答案为：西南，东南。

【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法的灵活应用。

二、公正小法官（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。（5分）

10．【分析】被除数中间有0，商的中间是否有0，可用举例的方法进行解答。

【解答】解：例如408÷2＝204，被除数的中间有0，商的中间也有0；

408÷8＝51，被除数的中间有0，商的中间没有0。

所以被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题考查被除数中间有0的除法计算，用赋值法更能直观的进行说明。

11．【分析】假设这两个数分别是0和9，求出这两个数的积，以及它们的和，再比较积与和的大小即可解答．

【解答】解：0×9＝0，

0+9＝9，

0＜9，

两个数的积小于这两个数的和，

故应填：×．

【点评】解答本题可以用假设法，只要找到证明这句话是错误的例子即可．

12．【分析】两个因数的末尾都没有“0”，所得的积的末尾不一定也没有“0”，可以举例证明，据此判断。

【解答】解：例如25和4的末尾都没有“0”，但是25×4＝100，积的末尾有2个“0”。

所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题主要考查因数与积的关系。

13．【分析】“小悦放学回家往东走”说明小悦家在学校的东面，学校在她家的西面；由此判断即可。

【解答】解：小悦放学向东走，她家在学校的东面，所以本题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点。

14．【分析】此题的关键是要考虑到0在乘法和除法算式的特殊性，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可

【解答】解：因为0乘以任何数都得0，但0做除数无意义，0不能做除数，

故0乘以任何数都等于0，0除以任何数也等于0的说法是错误的；

故答案为：×．

【点评】在除法算式中，0不能做除数，然后再进行判断即可．

三、选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（5分）

15．【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。

【解答】解：A、夜晚，面向北极星的方向是北方，说法正确；

B、我们祖先发明的司南、指南针都是用来指示方向的仪器，说法正确；

C、太阳底下，人的影子在北面，此时太阳在南面，所以本选项说法错误。

故选：C。

【点评】此题涉及到的知识点较多，但比较简单，只有认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。

16．【分析】欢欢5分钟能跳403下，用403除以5即可求出欢欢每分钟能跳多少下，计算时把403看成400进行估算；莉莉2分钟能跳177下，用177除以2求出莉莉每分钟能跳多少下，计算时把177看成180进行估算，分别求出两人每分钟跳的下数，再比较。

【解答】解：403÷5

≈400÷5

＝80（下）

177÷2

≈180÷2

＝90（下）

80＜90

答：莉莉每分钟跳的比较多。

故选：B。

【点评】解决本题先根据除法平均分的意义列出算式，再根据估算的方法分别求出两人每分钟跳的下数，再比较。

17．【分析】根据题意分别解释选项中算式的意义即可。

【解答】解：选项A，算式6×10表示一共有多少人；

选项B，算式3×10表示每个小组摘了多少千克。

选项C，算式6乘3没有实际意义。

故选：C。

【点评】解答本题需准确理解题意，正确分析算式的意义。

18．【分析】由题意得，实际上是求135里面有几个4，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。

【解答】解：135÷4＝33（个）……3（个）

33+1＝34（个）

答：至少需要34个盒子能装下。

故选：C。

【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。

19．【分析】由除法的知识可知：被除数＝商×除数+余数，结合题目中的数据可求出被除数；然后用上步得到的被除数除以正确的除数3，即可计算出正确的商。

【解答】解：96×5+3＝483

483÷3＝161

答：正确的商是161。

故选：B。

【点评】本题主要考查了有余数除法的运算，明确被除数、除数、商和余数之间的关系是解答本题的关键。

四、小小神算手。（共36分）

20．【分析】根据整数乘除法的计算方法和除法估算的方法求解。

【解答】解：

【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。

21．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算。

【解答】解：（1）696÷6＝116

（2）324÷6＝54

（3）630÷8＝78……6

（4）408÷4＝102

（5）37×83＝3071

（6）58×15＝870

【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算。

22．【分析】（1）从左往右计算。

（2）先算除法，再算减法。

（3）先算除法，再算乘法。

（4）先算乘法，再算加法。

【解答】解：（1）3×8×16

＝24×16

＝384

（2）936﹣738÷9

＝936﹣82

＝854

（3）595÷7×5

＝85×5

＝425

（4）554+46×27

＝554+1242

＝1796

【点评】本题考查了整数混合运算的顺序和运算能力。

五、动手动脑，操作实践（共9分）

23．【分析】（1）根据各国的奖牌统计表填综合统计表。

（2）比较各国的金牌与银牌数量，作判断。

（3）把中国获得的奖牌数相加。

【解答】解：（1）如图：

（2）16＞12＞9

10＞8＞4

答：挪威获得的金牌数量最多，德国获得的银牌数量最多。

（3）9+4+2＝15（枚）

答：中国一共获得了15枚奖牌。

故答案为：挪威，德国，15。

【点评】本题考查了学生对统计表意义的掌握及从统计表中获取信息的意识。

六、我能解决问题啦!（共25分）

24．【分析】求平均每个班种植多少棵树，就是求720除以6的商。

【解答】解：720÷6＝120（棵）

答：平均每个班种植120棵树。

【点评】本题考查了利用一位数除三位数解决问题，需准确理解“平均分”的意义。

25．【分析】每个篮球49元，购进篮球15个，一共需要15个49元，即49×15。

【解答】解：49×15＝735（元）

答：一共需要735元。

【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。

26．【分析】先用40乘24，求出一共有多少瓶；再乘4，即可求出一共卖了多少钱。

【解答】解：40×24×4

＝960×4

＝3840（元）

答：一共卖了3840元钱。

【点评】本题考查了利用整数连乘解决问题，需准确理解题意。

27．【分析】用每天看的页数乘时间，求出26天时间看的页数在，再与213进行比较，即可解答。

【解答】解：7×26＝182（页）

182＜213

答：不能看完。

【点评】本题考查一位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

28．【分析】用包粽子的总数除以6，即可计算出平均每个小组包的个数，再用平均每个小组包的个数除以4，即可计算出平均每人包的个数。

【解答】解：360÷6÷4

＝60÷4

＝15（个）

答：平均每人包了15个粽子。

【点评】本题考查表内除法的应用，根据平均分除法的意义列式计算。