四川省遂宁市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04碳和碳的氧化物、金属和金属矿物

四川省遂宁市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04碳和碳的氧化物、金属和金属矿物

一、单选题

1．（2020·四川遂宁·统考中考真题）下列说法正确的是

A．用铁、铜和硫酸锌溶液可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱

B．Fe2+、Na+、Cl-、SO42-在pH=2的溶液中能大量共存，形成无色溶液

C．用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H2四种气体

D．配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签

2．（2021·四川遂宁·统考中考真题）科学的进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，不能达到目的的是

A．A B．B C．C D．D

3．（2022·四川遂宁·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．称取氢氧化钠固体 B．检验CO2

C．点燃酒精灯 D．滴加液体

4．（2022·四川遂宁·统考中考真题）下列实验方法能达到目的的是

A．A B．B C．C D．D

5．（2021·四川遂宁·统考中考真题）归纳是重要的学习技能，下列为某同学的归纳笔记，其中正确的是

A．水变为水蒸气体积变大，是因为水分子变大

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的

D．厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干，这样能有效减缓或防止锈蚀

6．（2021·四川遂宁·统考中考真题）向AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中缓慢连续加入m克锌粉，析出固体的质量与加入锌粉的质量关系如图所示，下列分析不正确的是

A．向N点对应溶液中加入氯化钠溶液，有白色沉淀产生

B．P点对应的固体一定有Cu，可能有Ag

C．Q点对应的溶液为无色，此时溶液的溶质无Cu(NO3)2，只有Zn(NO3)2

D．加入m克锌粉后，过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生

7．（2020·四川遂宁·统考中考真题）下列四个图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解水

B．等质量且形状、大小均相同的锌、铁两种金属分别逐滴滴入过量的同种稀硫酸

C．硝酸银、硝酸铜的混合溶液加入锌粉至过量

D．氯化镁溶液与氢氧化钙溶液混合，充分反应

二、填空题

8．（2022·四川遂宁·统考中考真题）“五一”节，小红与家人一起到中国沼气能源革命第一村—遂宁市海龙村“凯歌公社1974”游玩。他们参观了航天育种蔬来基地、非造工艺坊、沼气陈列馆等。在参观过程中，小红发现化学与生活息息相关：

(1)上世纪七十年代，村民普遍饮用井水，在生活中常用_______的方法降低井水的硬度。

(2)航天育种蔬菜基地里有黄瓜、茄子、丝瓜等蔬菜，其中黄瓜里含量最丰富的营养素是    (填字母)。

A．维生素 B．蛋白质 C．油脂 D．糖类

(3)非遗工艺坊中展出了大量农耕用具，其中一些铁质农具已经锈迹斑斑。在日常生活中我们可采用_______的方法(填一种即可），有效减缓或防止铁制品锈蚀。

(4)在沼气陈列馆了解到沼气的使用解决了上世纪七十年代海龙村缺柴的问题。请写出沼气的主要成分甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式_______。

9．（2021·四川遂宁·统考中考真题）在宏观、微观与符号之间建立联系是化学学科的特点。天然气是广泛使用的燃料，其主要成分还可能发生的化学反应微观示意图如下：

(1)写出乙物质的化学式___________。

(2)请写出工业上用丙物质从赤铁矿中冶炼铁的反应化学方程式___________。

10．（2021·四川遂宁·统考中考真题）遂宁是一个山清水秀、人杰地灵的城市，育有“一级战斗英雄”伍先华。值此建党100周年之际，同学们到“伍先华故居”缅怀革命先烈，深受触动，立志发奋读书，报效祖国。下列是同学们在故居中的所见、所为，请用相关化学知识回答问题：

(1)坦克全身披着很厚的复合装甲，其中钢板类装甲属于___________(填“金属材料”或“非金属材料”)。

(2)荷花池的水是硬水还是软水，可用___________检验。

(3)午餐准备了“粽子”，其糯米里含有的营养素中最多的是___________(填序号)。

①糖类        ②蛋白质        ③油脂        ④维生素

(4)爱护环境，人人有责。同学们离开故居时，都自觉地带走垃圾。下列垃圾可能造成“白色污染”的是___________(填序号)。

①果皮        ②塑料袋        ③粽叶        ④矿泉水瓶

11．（2020·四川遂宁·统考中考真题）化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。

（1）妈妈为了让小宇身体更健康，给她买了某品牌的保健品，标签部分信息如下：

这里钙、铁、锌、硒指的是_____________。（选填“原子”、“分子”、“物质”、“元素”）

（2）均衡膳食，保持良好的饮食习惯，就能满足健康成长的需要，不必刻意用保健品来补充。某天，妈妈准备的午餐如下：米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。

从均衡营养的角度看，这份午餐还缺少的营养素是_____________。（填字母编号）

A．糖类           B．蛋白质          C．油脂 D．维生素

（3）妈妈炒菜的铁锅、烧水的铝壶都属于_________材料。（选填“金属”、“无机非金属”、“有机高分子”、“复合材料”）。

12．（2020·四川遂宁·统考中考真题）铝元素在元素周期表中的某些信息及其原子结构示意图如下。请据图回答下列问题:

（1）铝的相对原子质量为：______________。

（2）写出铝离子的符号：________________。

（3）铝是地壳中含量最多的金属元素，化学性质活泼，而铝制品表面通常不作防锈处理，是因为铝易氧化形成致密的______________（填化学式）保护膜。

三、推断题

13．（2020·四川遂宁·统考中考真题）下图中A~G和M均是初中化学常见物质，①~⑥是初中常见的不同化学反应的编号，A是碳酸氢钠，B、E是组成元素相同的物质，G是铁锈的主要成分，H、M是常见的碱。“→”表示物质间有转化关系，图中部分反应条件和反应物、生成物已省略。请回答下列问题：

（1）写出反应③的化学方程式__________。

（2）物质C的化学式是________________。

（3）反应①~⑥不涉及的基本反应类型是__________反应。

14．（2022·四川遂宁·统考中考真题）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中A~C均为初中化学常见的物质，其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同，B是红色固体，G是生活中最常用的液体溶剂(“→”表示物质间能转化，“—”表示相连的物质能发生反应；图中部分反应物、反应条件、生成物已省略)。

(1)物质E的化学式为_______。

(2)请写出物质D的一个用途_______。

(3)请写出反应①的化学方程式_______。

四、科学探究题

15．（2020·四川遂宁·统考中考真题）下图是实验室制取气体的常用装置：

（1）仪器甲的名称是__________。

（2）若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：__________。

（3）实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为：__________。

将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后作出如下探究：

【提出猜想】A．石灰水完全变质；

B．气体中有挥发出来的HCl气体。

【实验探究】小组同学设计了如下实验来探究。请你帮助完成实验，填写以下空格：

写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式_______________。

【拓展延伸】实验室用上述药品和装置制取并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体，装置接口连接顺序为：a→__________。（按顺序填装置接口对应的字母，全对才得分）。

五、计算题

16．（2022·四川遂宁·统考中考真题）化学兴趣小组整理药品时，发现一瓶标签受损的稀盐酸。为测定该稀盐酸的溶质质量分数，同学们进行了下图的实验(所选石灰石中的杂质不溶于水，也不与其他物质反应；生成气体全部逸出)。

请完成下列问题：

(1)生成二氧化碳的质量为_______g：

(2)计算稀盐酸的溶质质量分数_____(写出计算过程)。

参考答案：

1．D

【详解】A、铁、铜与硫酸锌溶液均不反应，不可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱，说法错误；

B、pH=2的溶液中存在大量氢离子，Fe2+、Na+、Cl-、SO42-能大量共存，但不能形成无色溶液，因为Fe2+显浅绿色，说法错误；

C、氮气、二氧化碳均不能燃烧、也不支持燃烧，用燃着的木条不可以鉴别N2、CO2气体，说法错误；

D、配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签，说法正确。

故选：D。

2．C

【详解】A、氧气有助燃性，二氧化碳不燃烧不支持燃烧；将带火星的木条伸入集气瓶中，能复燃的是氧气，可以鉴别，正确；

B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，硝酸铵固体溶于水温度降低，加水溶解可以鉴别，正确；

C、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，引入新杂质，错误；

D、硫酸铜和铁反应生成铜和硫酸亚铁，过滤除去固体，得到硫酸亚铁，正确。

故选C。

3．D

【详解】A、托盘天平的使用要遵循左物右码的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图示中称量物与砝码放反了，且氢氧化钠没有放在玻璃器皿中称量，故A操作错误；

B、用燃着的木条检验二氧化碳时，应该将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故B操作错误；

C、点燃酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起火灾，而应该用燃着的木条或火柴来引燃，故C操作错误；

D、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应该悬空在试管正上方，不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故D操作正确；

故选D。

4．A

【详解】A. 硫酸铵和熟石灰氢氧化钙研磨生成氨气有刺激性气味，硝酸钾和氢氧化钙不反应，可以鉴别。正确。

B. 二氧化碳不支持燃烧不可燃，无法点燃一氧化碳，错误。

C. 锌可以和硫酸铜，硝酸银反应，说明活动性锌>铜，锌>银，无法比较铜和银的活动性，错误。

D. 加入过量的硫酸钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，虽然除去氯化钡但引入新杂质硫酸钠，错误。

故选:A。

5．D

【详解】A、水变为水蒸气体积变大，是因为分子之间的间隔变大，分子的大小不变，不符合题意；

B、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，不符合题意；

C、隔绝氧气、移走可燃物、降低温度至可燃物的着火点以下，都可以达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意；

D、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，故厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干，这样能有效减缓或防止锈蚀，符合题意。

故选D。

6．B

【分析】向AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中缓慢连续加入m克锌粉，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，第一个拐点表示硝酸银恰好完全反应，第二个拐点表示硝酸铜恰好完全反应。

【详解】A、N点位于第一个拐点之前，表示硝酸银没有完全反应，加入氯化钠溶液，氯化钠和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸钠，分析正确。

B、P点为与两个拐点之间，表示硝酸银恰好完全反应，硝酸铜有剩余，对应的固体一定有Cu，Ag，分析错误。

C、Q点位于第二个拐点之后，表示硝酸银、硝酸铜完全反应，且锌粉过量，对应的溶液为无色，分析正确。

D、m克锌粉对应点在两拐点之后，表示硝酸银、硝酸铜完全反应，且锌粉过量，向滤渣中加入稀盐酸，盐酸和锌生成氯化锌和氢气，有气泡产生，分析正确。

故选：B。

7．C

【详解】A、电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶1，而质量比为1∶8，故错误。

B、稀硫酸过量,等质量且形状、大小均相同的锌、铁均完全反应，铁产生的氢气比锌多。横轴为硫酸的质量，消耗硫酸的质量相同时，锌和铁生成氢气的质量相同，故错误。

C、硝酸银、硝酸铜的混合溶液加入锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，溶液的质量减小，硝酸铜质量不变，则硝酸铜质量分数增大；硝酸银反应完后，锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，溶液质量增大，硝酸铜质量逐渐减小至零，则硝酸铜质量分数逐渐减小至零，故正确。

D、氯化镁溶液与氢氧化钙溶液混合，氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，化学方程式为，分析化学方程式可知，无论氯化镁还是氢氧化钙反应完，生成的氢氧化镁或氯化钙的质量都不可能等于反应前氯化镁或氢氧化钙的质量，故错误。

故选C。

8．(1)煮沸

(2)A

(3)刷漆/涂油/保持表面洁净与干燥/制成合金等

(4)

【详解】（1）可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

（2）A、蔬菜、水果富含维生素，故黄瓜富含维生素，符合题意；

B、动物的肌肉、皮肤、蛋清、大豆种子等富含蛋白质，不符合题意；

C、花生油、豆油、菜籽油、牛油、奶油等属于油脂，不符合题意；

D、植物的种子、块茎中富含糖类，不符合题意。

故选A；

（3）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，防止铁生锈，可以隔绝氧气和水，如刷漆、涂油、保持表面洁净与干燥、制成合金等；

（4）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。

9．     H2O    

【详解】(1)化学反应前后原子中了数目不变，反应后碳、氧、氢原子数目分别为1、1、6，反应前碳、氧、氢原子数目分别为1、0、4，故乙物质的化学式为H2O。

(2)丙物质是一氧化碳，赤铁矿的主要成分是氧化铁， 一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，。

10．     金属材料     肥皂水     ①     ②④

【详解】（1）钢是铁的合金，属于金属材料；

（2）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；

（3）糯米富含淀粉，淀粉属于糖类。故选①；

（4）①果皮、③粽叶可以降解，不会造成白色污染；②塑料袋、④矿泉水瓶属于塑料，会造成白色污染。

11．     元素     D     金属

【详解】（1）该保健品中的钙、铁、锌、硒指的是物质中存在的元素，与具体形态无关。

（2）米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，红烧肉、排骨汤、炸鸡腿中含有蛋白质、油脂、无机盐和水，从均衡营养的角度看，这份午餐还缺少的营养素是维生素，故选D。

（3）铁锅和铝壶都是由金属或合金制成的，故属于金属材料。

12．     26.98     Al3+     Al2O3

【详解】（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝的相对原子质量为26.98；

（2）铝的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中，容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故铝离子的符号为：Al3+；

（3）铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被腐蚀，故填：Al2O3。

13．               置换

【详解】A是碳酸氢钠，反应可生产B、C、D，B可转化为C，B、E是组成元素相同的物质，可联想到二氧化碳和一氧化碳，则B为二氧化碳，C为碳酸钠，D为水，E为一氧化碳，G是铁锈的主要成分，则G为氧化铁，F为铁，H、M是常见的碱，可联想到氢氧化钙、氢氧化钠，又水（D）与氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应可生成氢氧化钠，故H为氢氧化钙，M为氢氧化钠；代入验证正确；

（1）反应③为一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式 为。

（2）物质C为碳酸钠，化学式是。

（3）反应①：碳酸氢钠受热分解，属于分解反应；

反应②：高温条件下，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，属于化合反应；

反应③：一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，氧化还原反应，不属于基本反应类型；

反应④：二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于基本反应类型；

反应⑤：水与氧化钙反应生成氢氧化钙，属于化合反应；

反应⑥：碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应；

故反应①~⑥不涉及的基本反应类型是置换反应。

【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

14．(1)O2

(2)人工降雨、灭火、作肥料、化工原料、制饮料等

(3)

【分析】G是生活中最常用的液体溶剂，则为水。且A、D组成元素相同且为气体，A和红色固体B高温下反应生成D和C，所以A是CO、B是氧化铁，C是铁，D是二氧化碳。EF是气体，可以和G水相互转化，E可以转化为二氧化碳，铁可以转化为F，所以E是氧气，F是氢气。

【详解】（1）根据分析E是氧气，化学式O2。

（2）D是二氧化碳，固态二氧化碳干冰升华吸热，可用于人工降雨。不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大可用于灭火。是光合作用的原料可用于作肥料。与水反应生成碳酸可用于制饮料，也可作化工原料等。

（3）反应①是氧化铁和一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为。

15．     水槽               无色酚酞     产生白色沉淀          a→e→d→f→g→b

【详解】（1）仪器甲的名称是：水槽；

（2）B装置适用于固液不加热反应制取气体，若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，适用于过氧化氢与二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；

 （3）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；

 实验验证：Ⅰ、实验结论为石灰水未完全变质，实验现象为：试液变红，氢氧化钙显碱性，能使无色酚酞试液变红，故取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡；

Ⅱ.将生成的气体通入硝酸银溶液中，实验结论为：气体中有HCl猜想B成立，HCl能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，故实验现象为：产生白色沉淀；

步骤Ⅱ中反应为硝酸银与氯化氢反应生成氯化银和硝酸，该反应的化学方程式为： ；

拓展延伸：实验室用上述药品和装置制取并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体，二氧化碳气体中混有氯化氢气体，应用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，洗气应“长进短出”，浓硫酸具有吸水性，且浓硫酸与二氧化碳不反应，可用于干燥二氧化碳，洗气，应“长进短出”，二氧化碳溶于水，密度比空气大，应用向上排空气法收集，故装置接口连接顺序为：a→e→d→f→g→b。

16．(1)4.4

(2)解：设氯化氢的质量为xCaCO3+2HCl73x＝CaCl2+H2O+CO2↑444.4g

x=7.3g

稀盐酸的溶质质量分数为：×100%=7.3%

答：稀盐酸溶质质量分数为7.3%

【详解】（1）化学反应前后物质的总质量不变，则生成二氧化碳的质量为10.4g+100g-106g=4.4g。

（2）见答案。