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    2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区八年级(上)期末生物试卷(含解析)
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    2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区八年级(上)期末生物试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区八年级(上)期末生物试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区八年级(上)期末生物试卷
    一、选择题(本题共25小题,共50分)
    1. 长江白鲟用鳃呼吸,靠鳍运动。长江白鲟在动物分类上属于(  )
    A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类
    2. 下列动物中用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的是(  )
    A. 鸭子 B. 蜥蜴 C. 扬子鳄 D. 青蛙
    3. 哺乳动物的运动系统主要包括(  )
    A. 骨、关节和肌肉 B. 骨、骨骼肌和神经
    C. 关节、骨骼肌和神经 D. 骨骼、骨骼肌和神经
    4. 应对新型冠状病毒肺炎,我国始终坚持人民至上,生命至上。下列关于新型冠状病毒的叙述不正确的是(  )
    A. 生殖方式是自我复制 B. 属于动物病毒
    C. 寄生生活 D. 有细胞结构
    5. 2022年4月,袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近一步。这种“巨型稻”杂交新品种的培育方法利用了生物的(  )
    A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性
    6. 红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木。它的种子在母树上的果实内萌发后,随果实一起从树上掉下插入泥滩后,很快就能成长新植株。这种繁殖方式属于(  )
    A. 无土栽培 B. 扦插 C. 有性生殖 D. 营养生殖
    7. 使一株苹果树上同时结出“黄元帅”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的技术是(  )
    A. 嫁接 B. 出芽生殖 C. 组织培养 D. 孢子生殖
    8. 与蝗虫的发育方式属于同一类型的是(  )
    A. 蜜蜂 B. 螳螂 C. 家蚕 D. 苍蝇
    9. 下列能正确表示青蛙的个体发育过程的是(  )
    A. 卵→幼蛙→成蛙 B. 卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    C. 受精卵→幼蛙→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    10. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗描述了鸟的哪种繁殖行为(  )
    A. 育雏 B. 筑巢 C. 求偶 D. 交配
    11. “龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这一现象说明(  )
    A. 生物能影响环境 B. 生物具有遗传现象
    C. 生物能进行新陈代谢 D. 生物的生活需要营养
    12. 下列属于相对性状的是(  )
    A. 人的耳垂和双眼皮 B. 豌豆的黄粒和圆粒
    C. 番茄的红果和黄果 D. 兔的白毛与狗的黑毛
    13. 水生植物水毛茛,伸出水面的叶呈扁平状,而浸没在水中的叶深裂成丝状。同一植物体的叶片,表现却不同的原因是(  )
    A. 遗传的普遍性 B. 环境的影响 C. 基因不同 D. 细胞核不同
    14. 我国《婚姻法》禁止近亲结婚,这是因为近亲结婚的后代(  )
    A. 患隐性遗传病的机会明显增大 B. 都会患各种类型的遗传病
    C. 一定会患遗传病 D. 为我国的伦理道德所不允许
    15. 有对夫妇已生一个男孩,想再生一个女孩。则他们第二胎生女孩的机会是(  )
    A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
    16. “海洋化学起源说”认为原始生命形成的场所是(  )
    A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 陆地上 D. 大气层中
    17. 原始大气中没有(  )
    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 甲烷 D. 氢气
    18. 下列有关生物进化总趋势的叙述不正确的是(  )
    A. 由水生到陆生 B. 由简单到复杂 C. 由低等到高等 D. 从体积小到体积大
    19. 用达尔文的进化观点分析,动物的保护色是(  )
    A. 环境变化的结果 B. 自然选择的结果 C. 人工选择的结果 D. 生存斗争的结果
    20. 引起艾滋病的病原微生物是(  )
    A. 细菌 B. 真菌 C. 霉菌 D. 病毒
    21. 专家表示,新型冠状病毒的传染性比SARS强很多,人群免疫力跟疫苗保护效力和疫苗的接种率呈正比。请问注射疫苗属于预防传染病基本措施中的(  )
    A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体
    22. 通过接种麻疹疫苗可以防止和控制麻疹,麻疹疫苗对于接种的儿童来说属于(  )
    A. 传染源 B. 抗体 C. 抗原 D. 抗生素
    23. 三九感冒胶囊药品的包装盒和说明书上都有OTC的标志,说明该药属于(  )
    A. 非处方药 B. 处方药 C. 外用药 D. 中药
    24. 当遇到有人触电晕倒或溺水等情况发生时,需拨打的电话是(  )
    A. 110 B. 120 C. 119 D. 112
    25. 下列各项中,属于青春期健康生活习惯的是(  )
    A. 节食保持苗条 B. 彻夜网游聊天 C. 肆意宣泄情绪 D. 生活张弛有度
    二、简答题(本题共6小题,共30分)
    26. 将下列生物类群与其对应的特征用线连接起来。
    (1)节肢动物
    A.植物体无根、茎、叶的分化
    (2)藻类植物
    B.身体和附肢分节,体表具有外骨骼
    (3)环节动物
    C.身体由许多相似的环形体节构成
    (4)被子植物
    D.种子裸露,无果皮包被
    (5)裸子植物
    E.种子外面有果皮包被

    27. 请将下列食品与其保存方法用线连起来。
    (1)干蘑菇    
    A. 巴氏消毒法
    (2)牛奶     
    B. 真空包装法
    (3)袋装肉肠   
    C. 脱水法
    (4)肉类罐头   
    D. 腌制法
    (5)咸鸭蛋    
    E. 罐藏法

    28. 如图是做“观察酵母菌和霉菌”实验时,某学生绘制的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图。请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。

    (1)做“观察酵母菌”实验过程中,发现酵母菌呈椭圆形,细胞中有明显的[5]        。
    (2)显微镜观察酵母菌细胞内形态结构前,先要用碘液对细胞进行染色,显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜色的[2]        和淀粉粒。
    (3)做“观察青霉菌”实验时,发现青霉[6]呈        色;青霉还有部分深入到营养物质内部的结构,叫[8]        ,其可以吸收有机物供霉菌使用。
    (4)青霉菌的生殖方式是        生殖。
    29. 如图是观察鸡卵结构实验,请根据实验步骤回答下列问题。

    (1)取一枚新鲜鸡卵。用手掌适度用力握一下,体验        对外力的承受能力,说明该结构具有        作用。
    (2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多        ,该结构有利于胚胎与外界进行气体交换。
    (3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(图二)进行仔细观察,可以发现卵黄悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个盘状小白点,该结构是(图三)中的[        ]        ,它里面包含着        。
    30. 生活中有的人酗酒后,会心率异常、头晕头痛、恶心呕吐……,酗酒会影响人的身体健康吗?某同学在探究“酒精对水蚤心率的影响”时,配制了不同浓度的酒精溶液进行实验,观察并记录了水蚤在清水中和在不同浓度的酒精溶液中1分钟内心跳的次数。
    实验组别
    1
    2
    3
    4
    5
    酒精浓度
    清水
    5%酒精
    10%酒精
    15%酒精
    20%酒精
    心率(次/分钟)
    200
    144
    126
    102
    死亡
    请依据所给材料,回答下列问题。
    (1)某同学设计的是对照实验,变量是        。
    (2)设置清水这组实验,主要起        作用。
    (3)根据如表格数据可知,水蚤的正常心率为        次/分钟,随着酒精浓度的增加,水蚤心率逐渐        ,直至死亡。
    (4)通过分析上述现象,我们可以得到的关于水蚤的结论是        。
    31. 如图为细菌结构示意图(B、C、D依次由内向外),请根据图示回答问题。
    (1)F是        ,它使细菌能够运动。
    (2)细菌细胞与动、植物细胞的区别是细胞内无        ,这样的生物称为        生物。
    (3)细菌细胞与植物细胞相比,因为没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,营腐生生活,它们是生态系统中的        。
    (4)细菌的分布广泛与它们的繁殖速度快有关,细菌的繁殖方式是        生殖。

    三、实验探究题(本题共4小题,共20分)
    32. 如图是家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图,请根据如图回答下列问题。

    (1)请写出图中标号所对应的名称:[B]        ;[D]        。
    (2)按照家蚕的发育过程,将A~D进行正确排序        (请用字母和箭头表示)。
    (3)家蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面差异很大,这种发育过程属于变态发育中的        。
    (4)人们设法延长家蚕的        (填写字母)时期,使其多吐蚕丝用以制造更多的丝织品。
    33. 请分析如图,回答下列问题。
    (1)写出字母所示的名称:A        ;B        。
    (2)A主要存在于细胞的        中,基因是具有遗传效应的        (填写字母)的片段。
    (3)正常人的体细胞中含有        条A。

    34. 如图所示的三幅漫画描述的是人体在进化过程中形成的防御功能,请据此回答问题。

    (1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是由于我们的皮肤具有保护功能,能抵挡病原体的侵入,其机理可用图        来形象说明。
    (2)图3所示是体液中的吞噬细胞的        作用。
    (3)图2和图3属于人体的第        道防线。
    (4)上述的人体防线的共同特点是人        (填“生来就有”或“后天形成”)的,属于        (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
    35. 如图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,如图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠,请回答有关问题。

    (1)此实验的动物属于脊椎动物中的        动物。
    (2)在转基因鼠研究中,被研究的性状是        ,一胎所生的超级鼠体型比普通鼠的体型大,控制这个性状的基因是        。
    (3)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是        ,而不是性状。
    (4)转基因超级鼠的获得说明了        。
    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:长江白鲟用鳃呼吸,靠鳍游泳,具有鱼类的主要物征,因此,长江白鲟在动物分类上属于鱼类。
    故选:A。
    鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳;
    两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;
    爬行动的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳;
    哺乳类:体表被毛;胎生哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;
    掌握各类动物的主要特征是解题的关键。

    2.【答案】D 
    【解析】解:A、鸭子属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。不符合题意。
    BC、蜥蜴和扬子鳄都属于爬行动物,用肺呼吸。不符合题意。
    D、青蛙属于两栖动物,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。符合题意。
    故选:D。
    青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸。
    解答此题的关键是明确各脊椎动物的呼吸方式。

    3.【答案】A 
    【解析】解:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨通过骨连结连接而成,而关节是骨连结的主要形式。哺乳动物的运动系统主要包括骨、关节和肌肉。在运动中,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用。可见A正确。
    故选:A。
    哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼包括骨和骨连结。关节是骨连结的主要形式。
    此题考查哺乳动物的运动系统组成。

    4.【答案】D 
    【解析】解:A、新型冠状病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他活细胞,A正确。
    BC、动物病毒是指专门寄生在人和动物细胞里的病毒,新型冠状病毒寄生在人的细胞里,属于动物病毒,BC正确。
    D、新型冠状病毒是一种体积非常微小、结构极其简单的生命形式,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D错误。
    故选:D。
    病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就会变成结晶体。
    掌握病毒的结构、分类、繁殖方式等是解答本题的关键。

    5.【答案】B 
    【解析】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平团队培育的“巨型稻”杂交新品种利用了基因(遗传)的多样性。
    故选:B。
    生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
    解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

    6.【答案】C 
    【解析】解:种子的胚是由受精卵发育形成的,因此“它的种子在母树上的果实内萌发后,随果实一起从树上掉下插入泥滩后,很快就能成长新植株”.这种繁殖方式属于有性生殖。
    故选:C
    (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
    (2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
    解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。

    7.【答案】A 
    【解析】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,且砧木一般不会对接穗的遗传产生影响。因此一株苹果树上同时结出“黄元帅”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的技术是是嫁接,是用“黄元帅”、“红富士”的枝或芽做接穗,嫁接到一株苹果树上的结果。
    故选:A。
    嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。
    掌握植物的嫁接原理与优点是解答本题的关键。

    8.【答案】B 
    【解析】解;不完全变态:蝗虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
    完全变态:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
    故选:B。
    此题考查的知识点是昆虫的发育方式。解答时可以从完全变态和不完全变态的特点方面来切入。
    解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。

    9.【答案】D 
    【解析】解:青蛙的生殖发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育.
    故选:D.
    青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期,为变态发育,蝌蚪用鳃进行呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
    青蛙的生殖过程为:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,变态发育.

    10.【答案】B 
    【解析】解:鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,描写的是燕子的筑巢行为。
    故选:B。
    鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段。
    明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。

    11.【答案】B 
    【解析】解:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。可见B正确。
    故选:B。
    生物的性状传给后代的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
    掌握生物的遗传与变异是解答本题的关键。

    12.【答案】C 
    【解析】解:A、人的耳垂和双眼皮,是两种性状,因此不属于相对性状,A不正确。
    B、豌豆的黄粒和圆粒是两种性状,因此不属于相对性状,B不正确。
    C、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式,为相对性状,C正确
    D、兔的白毛与狗的黑毛不是同一种生物,因此不属于相对性状,D不正确。
    故选:C
    相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,据此答题。
    解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。

    13.【答案】B 
    【解析】解:水毛茛是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,可以接受更多的光照有利于水毛茛的光合作用;水毛茛上面有感受水多少的感受器官,当叶子完全浸在水中时,叶子就发生形状的改变呈丝状,以减少水流的冲击,接受更多的光照,以适应水中的生活。同一植物体的叶片,表现却不同的原因是环境的影响。
    故选:B。
    环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
    掌握生物与环境的关系是解题的关键。

    14.【答案】A 
    【解析】解:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。
    故选:A。
    近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
    解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。

    15.【答案】C 
    【解析】解:人的性别遗传过程如图:

    从性别遗传图解看出,人类生男生女的概率是相等的,都是50%.因此一对夫妇已生一个男孩,若他们想再生一个孩子,是女孩的几率为50%。
    故选:C。
    人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
    解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

    16.【答案】B 
    【解析】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见地球上原始生命诞生的场所是原始海洋。
    故选:B。
    有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
    解答此类题目的关键是理解掌握原始生命起源于原始海洋。

    17.【答案】A 
    【解析】解:地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有游离态的氧气。因此原始大气成分与现在的大气成分相比,明显的不同是原始大气中不含有氧气。
    故选:A。
    原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气。
    关键点:原始大气层中没有氧气,也没有生命。

    18.【答案】D 
    【解析】解:ABC、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,都属于生物进化的趋势,ABC正确;
    D、高等动物也有体积较小的如蜂鸟,因此由体积小到体积大不属于生物进化的趋势,D不正确。
    故选:D。
    在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
    生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用

    19.【答案】B 
    【解析】解:动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种的体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果.而人工选择是在人为控制的条件下,选择对人类有利的生物变异以形成新品种.
    故选:B。
    自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择.
    动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物,解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说.

    20.【答案】D 
    【解析】解:艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称为HIV,此病毒能够攻击并严重损伤人体的免疫功能,导致人体免疫功能缺损.
    故选:D
    病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.
    病毒不具备细胞结构这一知识点,在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少,所以这一知识点很容易被忽略,可重点记一下.

    21.【答案】C 
    【解析】解:注射疫苗的目的是增强人群对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群。
    故选:C。
    传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
    解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。

    22.【答案】C 
    【解析】解:注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体,因此注射疫苗就是接种抗原,不是接种抗体。所以麻疹疫苗对于接种的人体来说属于抗原。
    故选:C。
    (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
    (2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
    (3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。
    解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体以及疫苗的特点。

    23.【答案】A 
    【解析】解:处方药就是必须凭执业医师或者执业助理医师处方,才可调配、购买和使用的药品.处方药用Rx表示;非处方药,简称OTC药,是指为方便公众用药,在保证用药安全的前提下,经国家卫生行政部门规定或审定后,不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品,按所附说明服用,用于自我诊断、自我治疗的小伤小病的药物,具有OTC标志。三九感冒胶囊药品的包装盒和说明书上都有OTC的标志,说明该药属于非处方药。
    故选:A。
    根据处方药就是必须凭执业医师或者执业助理医师处方,才可调配、购买和使用的药品;非处方药不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品分析选择。
    这道题主要考查了处方药和非处方药的区别,为我们普及安全用药帮助很大。

    24.【答案】B 
    【解析】解:110:匪警,112:电话障碍申告,114:电话查号台,117:报时台,119:火警,120:急救中心,121:天气预报,122:道路交通事故报警,12315:消费者投诉热线。170:通信话费查询,189:通信业务咨询电话,180:通信服务质量投诉电话。因此,当遇到某人突然晕倒,我们应该迅速拨打120急救电话,同时采取科学的自救措施。
    故选:B。
    回答此题要明确各电话的用途,可查阅资料。
    一些特殊电话号码的用途要记住,以备急用。

    25.【答案】D 
    【解析】解:进入青春期,只有保证营养全面、均衡,才能使生长发育的潜力得到充分发挥,要做到不偏食、不挑食,适当增加一些含蛋白质和维生素等丰富的食物,青春期期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,生活要张弛有度,不要迷恋网络游戏,进入青春期,心理和生理都发生很大的变化,但不要肆意宣泄情绪,要注意调节好自己的情绪。因此,选项D符合题意。
    故选:D。
    此题考查对青春期心理卫生的认识。青春期要有良好的生活习惯。
    调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。

    26.【答案】解:(1)节肢动物身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
    (2)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化。
    (3)环节动物的身体由许多相似的环形体节构成。
    (4)被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外面有果皮包被。
    (5)裸子植物有发达的根、茎、叶,能够产生种子,种子裸露,没有果皮包被。
    故答案为:。 
    【解析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
    掌握各类生物的主要特征是解题的关键。

    27.【答案】解:(1)干蘑菇是利用人工方法脱水,减少蘑菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期,因此属于脱水法,故连线C。
    (2)牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,也叫巴氏消毒法,故连线A。
    (3)袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长肉肠的保质期,因此属于真空包装法,故连线B。
    (4)罐藏法是食品保存的一种方法,即将食物加热后立即封藏在瓶中,食品就可以保存较长时间。现代罐藏法虽然设备复杂,但其原理基本相同。因此,罐头保存方法是罐藏法,故连线E。
    (5)腌制法是食品加工保藏方法之一。狭义的指用盐或盐水腌渍食品,使盐分渗入其中,造成渗透压较高的环境,脱去部分水分,以抑制微生物繁殖而达到防腐和保藏目的。可见,咸鸭蛋的保存方法属于腌制法,故连线D。
    故答案为:。 
    【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
    掌握各类食品的保鲜方法是解题的关键。

    28.【答案】液泡  细胞核  青绿  营养菌丝  孢子 
    【解析】解:(1)结合分析可知,做“观察酵母菌”实验过程中,发现酵母菌呈椭圆形,细胞中有明显的5液泡。
    (2)滴加碘液的目的是对酵母菌进行染色,在显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜色的[2]细胞核和淀粉粒。
    (3)观察青霉时,从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的[7]直立菌丝,菌丝的顶端长有成串的青绿色的6孢子。8是营养菌丝,它能够深入到营养物质的内部吸收有机物,供霉菌利用。
    (4)青霉菌等真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。
    故答案为:(1)液泡;
    (2)细胞核;
    (3)青绿;营养菌丝;
    (4)孢子。
    图甲酵母菌是单细胞真菌,图乙青霉是多细胞真菌,有扫帚状的孢子。图中:1细胞壁,2细胞核,3淀粉粒,4细胞膜,5液泡,6孢子,7直立菌丝,8营养菌丝。
    掌握真菌的形态结构是解题的关键。

    29.【答案】卵壳  保护  气孔  4  胚盘  细胞核 
    【解析】解:(1)卵壳处在鸡卵的最外面,非常坚硬,具有保护内部结构的功能。用手掌适度用力握一下,可以体会卵壳的保护作用。
    (2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面凹凸不平,表面有许多小气孔,可以和外界进行气体交换,供胚胎发育需要。
    (3)观察倒入培养皿中的卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是4胚盘,含有细胞核,胚盘可发育成胚胎,将来发育成雏鸡。
    故答案为:(1)卵壳;保护;
    (2)气孔;
    (3)4胚盘;细胞核。
    图中A尖端、B钝端。1卵壳、2卵壳膜、3卵黄、4胚盘、5卵白、6气室、7卵黄膜、8系带。
    掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键。

    30.【答案】酒精浓度  对照  200  减小  酒精对水蚤心率有影响;酒精浓度越高,影响越大 
    【解析】解:(1)本实验是为了探究“酒精对水蚤心率的影响”。在设计对照实验时,各组除了酒精浓度这个条件不同外,其他条件相同且适宜。而这个唯一的不同条件,就是该对照实验的变量。
    (2)对照实验包括对照组和实验组,实验组是指能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组。对照组是不进行实验变量处理的对象组。本实验的变量是酒精浓度,所以设置清水这组实验,主要起对照作用
    (3)根据表格数据可知,水蚤的正常心率为清水组的200次/分钟,随着酒精浓度的增加,水蚤心率逐渐减小(或降低),直至死亡(心率变为零)。
    (4)通过分析上述现象,我们可以得到的关于水蚤的结论是酒精对水蚤心率有影响;酒精浓度越高,影响越大(合理即可)。
    故答案为:(1)酒精浓度;
    (2)对照;
    (3)200;减小;
    (4)酒精对水蚤心率有影响;酒精浓度越高,影响越大。
    对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
    掌握对照实验的原则是解题的关键。

    31.【答案】鞭毛  成形的细胞核  原核  分解者  分裂 
    【解析】解:(1)F是鞭毛,它使细菌能够运动,不是所有的细菌都有鞭毛。
    (2)细菌细胞与动、植物细胞的区别是细胞内无成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。
    (3)细菌细胞与植物细胞相比,因为没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,营腐生生活,它们把有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者。
    (4)细菌的分布广泛与它们的繁殖速度快有关,一个细菌分裂成两个细菌,细菌的繁殖方式是分裂生殖。
    故答案为:(1)鞭毛;
    (2)成形的细胞核;原核;
    (3)分解者;
    (4)分裂。
    细菌的个体十分微小,细菌都是单细胞的。图中A是DNA,B是细胞膜,C是细胞壁,D是荚膜,E是细胞质,F是鞭毛。
    掌握细菌的结构是解题的关键。

    32.【答案】卵  蛹  B→C→D→A  完全变态发育  C 
    【解析】解:(1)家蚕的发育过程:由B卵孵化成C幼虫;C幼虫取食桑叶,每隔5、6天蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食并吐丝结茧;结茧后C幼虫化为D蛹,到了蛹期不食不动;蛹过一段时间能羽化为A成虫。所以,图中的B是卵,D是蛹。
    (2)按照家蚕的发育过程,A~D的正确排序是:B卵→C幼虫→D蛹→A成虫。
    (3)结合分析可知,家蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面差异很大,这种发育过程属于完全变态发育。
    (4)家蚕在幼虫期吐丝,到了蛹期,蛹皮就硬起来无法吐丝了。所以,人们设法延长家蚕的C幼虫时期,使其多吐蚕丝用以制造更多的丝织品。
    故答案为:(1)卵;蛹;
    (2)B→C→D→A;
    (3)完全变态发育;
    (4)C。
    昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程叫完全变态;经过卵、幼虫(若虫)、成虫三个时期,而且幼虫(若虫)和成虫的形态结构和生活习性差别不明显的发育过程叫不完全变态。图中的A表示成虫,B表示卵,C表示幼虫,D表示蛹。
    掌握家蚕的生殖和发育过程是解答本题的关键。

    33.【答案】染色体  蛋白质  细胞核  C  46 
    【解析】解:(1)细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。图中:A是染色体,B是蛋白质。
    (2)一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的的DNA片段,基因控制生物的性状。结合分析可知,A染色体主要存在于细胞的细胞核中,基因是具有遗传效应的C(DNA)的片段。
    (3)人体的体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。所以,正常人的体细胞中含有46条A(染色体)。
    故答案为:(1)染色体;蛋白质;
    (2)细胞核;C;
    (3)46。
    遗传物质在细胞中的结构层次(由大到小):细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。图中,A是染色体,是由DNA和蛋白质两部分组成。
    掌握染色体、DNA、基因三者的关系是解题的关键。

    34.【答案】1  吞噬病原体  二  生来就有  非特异性免疫 
    【解析】解:(1)人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,其机理可用图1来形象说明。
    (2)人体的第二道防线中,主要包含体液的杀菌物质和吞噬细胞(图3所示),其中吞噬细胞能够吞噬病原体。
    (3)结合所示分析和题图可知,图2和图3属于人体的第二道防线。
    (4)非特异性免疫是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能,人人生来就有,不具特异性,对多种病原体都有一定的防御作用。特异性免疫是出生以后机体与外来微生物的接触后获得的,它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。所以,上述的人体防线的共同特点是人生来就有的,属于非特异性免疫。
    故答案为:(1)1;
    (2)吞噬病原体;
    (3)二;
    (4)生来就有;非特异性免疫。
    题图中:1是皮肤属于第一道防线,2是杀菌物质属于第二道防线,3是吞噬细胞属于第二道防线。
    掌握人体的三道防线。

    35.【答案】哺乳  鼠的个体大小  大鼠生长激素基因  基因  基因控制着生物的性状 
    【解析】解:(1)脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。老鼠有胎生哺乳特点,属于哺乳动物。
    (2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,通过超级鼠产生的过程可知,控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因,控制该生物的性状。
    (3)具有遗传效应的DNA片段叫基因,基因控制生物的性状。因此,转基因超级鼠的获得,说明在生物传种接代的过程中,传给后代的是基因,而不是性状。
    (4)转基因超级鼠的获得,说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状。
    故答案为:(1)哺乳;
    (2)鼠的个体大小;大鼠生长激素基因;
    (3)基因;
    (4)基因控制着生物的性状。
    细胞核内有染色体,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;染色体由蛋白质和DNA组成;DNA分子上具有遗传信息的片段叫基因,基因控制生物的性状,染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。
    掌握转基因技术是解题的关键。

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