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9 短诗三首2课件PPT
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9 短诗三首枣阳市鹿头镇吉河小学 骆艳 第一课时 冰心(1900.10.5—1999.2.28),福建长乐人,被称为“世纪老人”。原名为谢婉莹,笔名为冰心,取自“一片冰心在玉壶”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她的代表作有:诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》,小说集《冬儿姑娘》,儿童文学作品《小桔灯》等。《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者》,《通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。作者自序: 一九一九年的冬夜,和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(R.Tagore)的《迷途之鸟》(Stray B繁星irds)。冰仲和我说:“你不是常说有时思想太零碎了,不容易写成篇段吗?其实也可以这样的收集起来。”从那时起,我有事就记下在一个小本子里。一九二〇年的夏日,二弟冰叔从书堆里,又翻出这个小本子来。他重新看了,又写了“繁星”两个字,在第一页上。一九二一年的秋日,小弟弟冰季说:“姊姊!你这些小故事,也可以印在纸上吗?”我就写下末一段,将它发表了。是两年前零碎的思想,经过三个小孩子的鉴定。《繁星》的序言,就是这个。 冰心 一九二一年九月一日 繁星(七一)这些事—— 是永不漫灭的回忆:月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。我会读fán màn miè téng luó xī繁 漫 灭 藤 萝 膝我会读繁 漫 灭 藤 萝 膝星 下我会写繁膝我会写藤萝 繁星(七一)这些事—— 是永不漫灭的回忆:月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。提示: 读好破折号与停顿处。 繁星(七一)这些事—— 是永不漫灭的回忆:月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。补白想象:1.想象月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上,作者在做什么?2.说说你从中感受到什么? 我是小诗人 繁星这些事—— 是永不漫灭的回忆:( )的( ), ( )的( ), ( )的( )。 第二课时 繁星(一三一)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?我会读 tāo 波 涛我会读 波 涛我会写涛 繁星(一三一)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?提示: 读好反问句与排比句 繁星(一三一)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?◎“我的童年是在海边度过的。我特别喜欢大海,所以,在我的早期作品中经常有关海的描写。”——《冰心自传》◎ “每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。”——《往事》说说你从中感受到什么?我是小诗人 繁星大海啊! 哪一( )? 哪一( )? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 第三课时 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。提示: 读出分句间的强弱对比,感受现代诗高低起伏的节奏。 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。想象:1.“天上的风雨”是怎样的景象?2.“心中的风雨”又会是遇见什么事情呢? 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。◎1900年出生的冰心,从小便体弱多病,每次生病就会想起,母亲啊……◎1911年,辛亥革命爆发,革命对于11岁的冰心来讲是可怕的,是枪林弹雨,是无家可归……想到这些冰心有些害怕,她会说,母亲啊……◎1921年,经历人生风雨的冰心出版了她人生的第一本诗集《繁星》,她把对母亲的爱写在这首诗中, 母亲啊……说说你从中感受到什么?我是小诗人 繁星母亲啊!天上的风雨来了, ( );心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。布置作业,拓展延伸:1.背诵三首《繁星》。2.朗读诗集《繁星》的姐妹篇《春水》。3.通过阅读报纸、杂志、书籍等方式,收集喜欢的现代诗。准备一个摘抄本,把它们工整地抄写下来,注意写清楚作者和出处,开展班级诗歌朗诵会。
9 短诗三首枣阳市鹿头镇吉河小学 骆艳 第一课时 冰心(1900.10.5—1999.2.28),福建长乐人,被称为“世纪老人”。原名为谢婉莹,笔名为冰心,取自“一片冰心在玉壶”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她的代表作有:诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》,小说集《冬儿姑娘》,儿童文学作品《小桔灯》等。《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者》,《通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。作者自序: 一九一九年的冬夜,和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(R.Tagore)的《迷途之鸟》(Stray B繁星irds)。冰仲和我说:“你不是常说有时思想太零碎了,不容易写成篇段吗?其实也可以这样的收集起来。”从那时起,我有事就记下在一个小本子里。一九二〇年的夏日,二弟冰叔从书堆里,又翻出这个小本子来。他重新看了,又写了“繁星”两个字,在第一页上。一九二一年的秋日,小弟弟冰季说:“姊姊!你这些小故事,也可以印在纸上吗?”我就写下末一段,将它发表了。是两年前零碎的思想,经过三个小孩子的鉴定。《繁星》的序言,就是这个。 冰心 一九二一年九月一日 繁星(七一)这些事—— 是永不漫灭的回忆:月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。我会读fán màn miè téng luó xī繁 漫 灭 藤 萝 膝我会读繁 漫 灭 藤 萝 膝星 下我会写繁膝我会写藤萝 繁星(七一)这些事—— 是永不漫灭的回忆:月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。提示: 读好破折号与停顿处。 繁星(七一)这些事—— 是永不漫灭的回忆:月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。补白想象:1.想象月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上,作者在做什么?2.说说你从中感受到什么? 我是小诗人 繁星这些事—— 是永不漫灭的回忆:( )的( ), ( )的( ), ( )的( )。 第二课时 繁星(一三一)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?我会读 tāo 波 涛我会读 波 涛我会写涛 繁星(一三一)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?提示: 读好反问句与排比句 繁星(一三一)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?◎“我的童年是在海边度过的。我特别喜欢大海,所以,在我的早期作品中经常有关海的描写。”——《冰心自传》◎ “每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。”——《往事》说说你从中感受到什么?我是小诗人 繁星大海啊! 哪一( )? 哪一( )? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 第三课时 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。提示: 读出分句间的强弱对比,感受现代诗高低起伏的节奏。 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。想象:1.“天上的风雨”是怎样的景象?2.“心中的风雨”又会是遇见什么事情呢? 繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。◎1900年出生的冰心,从小便体弱多病,每次生病就会想起,母亲啊……◎1911年,辛亥革命爆发,革命对于11岁的冰心来讲是可怕的,是枪林弹雨,是无家可归……想到这些冰心有些害怕,她会说,母亲啊……◎1921年,经历人生风雨的冰心出版了她人生的第一本诗集《繁星》,她把对母亲的爱写在这首诗中, 母亲啊……说说你从中感受到什么?我是小诗人 繁星母亲啊!天上的风雨来了, ( );心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。布置作业,拓展延伸:1.背诵三首《繁星》。2.朗读诗集《繁星》的姐妹篇《春水》。3.通过阅读报纸、杂志、书籍等方式,收集喜欢的现代诗。准备一个摘抄本,把它们工整地抄写下来,注意写清楚作者和出处,开展班级诗歌朗诵会。
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